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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    让地理课堂独具魅力

    王东
    319页
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    关于小学语文教学中评价语言使用的思考

    李章芹
    320页
    查看更多>>摘要：课堂中教师的评价语言不仅能影响课堂教学气氛和活动,有时甚至能影响学生一生的发展.因此,教师要引起足够的重视.而课堂中那些看似信手拈来的精彩评价语言,实则是教师深厚文化底蕴和教育智慧的结晶.

    小学语文课堂评价

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    关于物理学困生转化问题的思考

    李跃旗
    321页
    查看更多>>摘要：学困生问题是当代教育中的一大难题,高中物理学困生转化问题也让高中物理教师非常头痛,感到“压力山大”.高中物理学困生的形成有多方面的原因,其中有学生主观因素,也有教育教学理念、学生智力水平、家庭变故、环境影响等客观因素.在物理新课标教程的实施教学中,应该最大限度地使不同学业发展水平的学生,其中也包括处于学习焦虑状态的学困生获得学习能力的逐步提高.笔者结合自己十几年的教学实践,从以下几个方面对于高中物理学困生有效转化谈谈自己的拙见:

    物理学困生转化

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    活跃的数学课堂背后还缺少什么

    李峰
    322页
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    关于小学数学实践活动的思考

    韩建新
    323页
    查看更多>>摘要：小学数学实践活动是教师结合小学生的有关数学方面生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动.从广义上讲,实践活动包括学生在理解数学知识形成,建立数学概念过程中亲自进行的动手、动脑、动口等一切操作活动,它贯穿于数学教学的始终.实践活动是综合应用的基础,综合应用是实践活动的归宿.在实践活动中往往要强调解决实际问题,可见在“实践活动”中就自然蕴涵“综合应用”.因此,研究“实践与综合应用”,就应该重点研究怎样为学生创设有数学研究价值的实践活动.

    小学数学实践活动点滴思考

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    兴趣教学在高中数学课堂当中的作用

    徐川
    324页
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    浅议信息技术在语文教学中的应用

    栾淑琰
    325页
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    小学数学作业布置的实践与探索

    王云枝
    326页
    查看更多>>摘要：如何在新理念的指导下,设计形式多样,内容现实有趣、过程富有探索与思考的作业一直是我们小学数学教师关注的问题.我从下面几个方面作了了初步探索.

    小学数学作业布置

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    怎样让我们的数学课堂赢得实用高效

    陈国光
    327页
    查看更多>>摘要：随着课改的不断推进与深入,新课程理念的不断渗入,具体教育教学活动的不断实践,简约有效的教学越来越多的受到广大一线教师的认同.但简约并不等同于简单,它追求的是简单、真实又高效的教学!寓丰富于简单之中,平淡中凸显深刻的本色.让数学课堂回归本色,让简约浸润数学课堂,充盈着浓浓的数学味!是我们一线教师渴求的理想教学境界,也是新课改的应有之义.城然,简约的课堂不是简单化的课堂,对我们提出了更高更新的要求:既要关注导的精彩,更应多留时空给学生.让孩子们在简约的课堂中,得到有效的发展.那么怎样让我们的课堂赢得实用高效？下面就从导(学)路径简化,导(学)方法简明,导(学)活动简洁三方面加以浅述.

    导(学)路径简化导(学)方法简明导(学)活动简洁

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    中学信息技术与通用技术课程整合之数字化学习研究

    方坪珍
    328页
    查看更多>>摘要：信息技术与通用技术的有效整合是技术学科教学实践所面对的一个难题.论文从信息技术与通用技术整合认识和实践的误区出发,论述了数字化学习对通用技术课程的重要性和可行性,分析了通用技术数字化学习与传统的信息技术辅助教学的区别,最后提出了推行数字化学习的策略.

    信息技术通用技术有效整合数字化学习

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