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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    初中语文阅读教学初探

    赵静
    339页
    查看更多>>摘要：语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课.说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具.其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位.因此,在初中语文的闼读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题.

    语文阅读

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    提高英语教学有效性之我见

    贺霞
    340页
    查看更多>>摘要：师生在学习英语过程中付出了大量辛勤的汗水,而学习效果却并不理想.在大力推广素质教育的今天,研究如何提高英语教学的有效性,不仅是新课程改革的需要,更是素质教育赋予每位教师的义不容辞的责任.

    英语教学自主学习学习兴趣学习效率

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    刍议高中音乐鉴赏中古代音乐的教学

    程杰
    341页
    查看更多>>摘要：古代音乐文化的博大精深,我们该传递给学生什么？古代音乐离学生的生活比较遥远,对学生来说都是陌生而难理解的内容？为此,应该能通过学生乐于接受的方式,深入浅出的让学生感受古代音乐文化艺术的特质和美.与此同时,我们还可以可以使学生了解和热爱我们祖国的音乐文化,增强民族意识,培养爱国主义的情感.

    古代音乐课堂教学音乐

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    浅谈在语文教学中培养学生自学能力

    张豫红
    342页
    查看更多>>摘要：培养学生的自学习惯方面,主要采取教师“少讲几句”的做法,在培养学生学习语文能力上下功夫,学生能讲的,教师就不讲,学生不能讲的,经教师启发诱导后,还是由学生自己去讲,在师生共同分析讨论完成教学任务的过程中,帮助学生总结经验,促使学生掌握学习规律.

    教与学的关系自学能力主动性

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    当前我国幼儿教育存在的主要误区

    杜文静
    343页
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    浅谈计算机课堂教学改革

    苏懿琳
    344-345页
    查看更多>>摘要：职业教育对学生的教育要着重于培养学生的实际运用能力,教师在计算机课堂上使用案例教学,作业重视上机设计作业,考核采用综合能力考核方式,极大地提高了学生对计算机应用软件的实际运用能力,同学们不但学得好,而且学得开心;不但能“知”,更加能“行”.

    职业教育教学改革案例教学应用能力综合测试设计作业教学效果

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    小学数学老师如何适应新课改

    孔祥国
    345页
    查看更多>>摘要：面对新课改我们小学数学教师要转变观念,积极践行新课程理念,本文从提高教师自身素质、研究并激活数学教材、评价体系多元化等方面阐述新课改下小学教师是如何迎接挑战的.

    小学数学新课改提高素质多元评价

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    谈语文新课的导入方法

    苏文艳
    346页
    查看更多>>摘要：新课的导入是语文教学的一个重要环节.要使学生在上课的短短几分钟便把注意力中到所学课文上,并产生跃跃欲试的感觉,导入课文的技巧至关重要.导入得好,便会牵一发而动全身,收到事半功倍的效果.那么,用怎样的方法导入为好呢？下面介绍几种初中语文新课的导入方法,以供参考.

    语文教学新课导入

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    小学英语课堂教学中怎样有效提高学生的口语表达能力

    姚雪梅
    347页
    查看更多>>摘要：新颁布的英语课程标准对小学英语教学中的听、说、读、写能力要求有了明显提高.培养小学生开口“说”的能力已成为英语学习初始阶段的主要教学目标之一.英语课堂教学中怎样能在有限的时间内有效的提高学生的口语表达能力,对于我们每个老师来说都是值得研究和重视的.我在不断的学习和实践中发现,能够在课堂教学中提高学生的英语口语表达能力,从以下几方面做起比较有效.

    小学英语口语表达

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    浅议农村高中历史课堂教学的有效性

    丁师范
    348页
    查看更多>>摘要：新课标的出台,给广大历史教育工作者带来了机遇和挑战,当前的教学改革,十分注重学生的主体意识,强调学生的主体地位,而现在的农村高中,普遍存在着教师只注重教学任务的完成,忽视了教学方法的选择,忽视了学生问题意识的培养,课堂有效性不高.

    农村历史教学课堂教学

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