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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025(李健)

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    行为导向教学法在技工学校机电专业教学中的应用

    田卫东
    30-30页
    查看更多>>摘要:技工学校的机电类专业的课程教学应该是一项集知识性和技能性于一体的教学,在教学中采用“行为导向教学法”,可以使学生从中获取职业技能,提高学生分析问题和解决实际问题的能力,达到“依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标”的要求。

    行为导向教学法机电专业教学

    浅谈初中历史教学有效性策略

    杨志
    31-31页

    多维互动教学法在语文教学中的运用

    于瑞娟
    32-32页
    查看更多>>摘要:为了适应由思维方式、工作方式和生活方式组成的一个多层次、立体式的生物结构体的现代化的人才培养,在初中语文教学中应采取全方位的多功能的多维互动教学法。

    多维教学法语文教学

    创建良好语文课堂气氛的艺术

    李金相
    33-33页

    《品德与社会》课堂教学的有效方法

    王英娟
    34-34页
    查看更多>>摘要:《品德与社会》课程是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这门课程注重学生主体性的发展,注重通过活动促进学生的发展。但事实上这门课的很多教师对活动教学存在着一定的迷惑。《品德与社会》课程标准指出:儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。我想就小学品德与社会课教学谈谈我的一些做法。

    贴近生活情感培养实践活动

    探讨中学语文教学方法

    朱汉录
    35-35页
    查看更多>>摘要:语文学科是一个基础性的工具学科,语文教学需要一个完整的教学方法。作为一位优秀的语文教师,不仅需要在教学方法理论上具有深厚的功底,还需要在实践中积累经验,并灵活运用。本文主要对中学语文教育的教学方法进行了简要的探讨。

    高中历史课堂提问策略探微

    李永艳
    36-36页

    高一历史学习困惑及应对策略

    李西晓
    37-37页
    查看更多>>摘要:本文分为三个部分。①高一新生历史学困惑与期望的调查反馈意见;②依据反馈意见,从“时间”、“记忆”、“理解”、“态度”、“文综能力”、“个体差异”六个方面论述影响高一新生历史学习的因素及其成因;③应对策略是让学生学会做历史笔记:课前笔记、课堂笔记、课后笔记。

    高一历史学习困惑应对策略

    高中语文教学中素质教育的实施策略

    胡瑞波
    38-38页
    查看更多>>摘要:实施素质教育已成为中小学教学改革的主旋律。高中语文教学中,教师应和转变教学理念和教学模式,积极实施素质教育。

    语文教学综合素质想象思考

    初中音乐新课程实施的困境与策略

    张舜
    39-39页
    查看更多>>摘要:在初中音乐新课程实施中面临着一些如音乐教师没有转变教学方式,学生学习音乐的积极性缺失等问题与困境。面对这些困境,我们需要寻求相应的策略,以便推进初中音乐新课程实施的深入。

    初中音乐教学新课程实施困境策略