首页期刊导航|装饰
期刊信息/Journal information
装饰
装饰

张夫也

月刊

0412-3662

010-62798878

100084

北京市海淀区清华园大学美术学院

装饰/CSSCI北大核心CSTPCD
查看更多>>《装饰》——创刊47年，真情回报读者 《装饰》——扩版增至132页，更加厚重 《装饰》——加大信息量，彰显时效性 《装饰》始创于1958年，是由清华大学主办的中国艺术类核心期刊。《装饰》杂志以自己特有的学术性、权威性、指导性和欣赏性，被北京大学图书馆确认为“中国艺术类核心期刊”，并被认定为全国中文艺术类10种核心期刊之一。 1999年，荣获国家新闻出版署颁发的“首届国家期刊奖”与“百种全国重点社科期刊”称号。2002年进入“中国期刊方阵”，并荣获“双奖期刊”称号。 2003年，荣获“第二届国家期刊奖”。2004年，《装饰》杂志再次被认定为“中国艺术类核心期刊”。 《装饰》内容涵盖面广泛，兼容并蓄，集思广益，宏观把握艺术设计的未来，及时反映和报道国内外艺术设计的新动向与大师的作品，深受海内外读者的欢迎。
正式出版
收录年代

    想象的故乡:龙舟大神宝像图"洛阳胜境"的意象塑造与客家族源建构

    郭炳亮
    103-109页
    查看更多>>摘要：龙舟大神宝像图是赣南客家村落春节期间"送大神"节俗中使用的仪式图像.在这类图像中,"洛阳胜境"是重要的构图意象之一.通过田野考察及对文献资料的分析可知,"洛阳胜境"的绘制既反映了客家人"根在河洛"的迁徙事实,同时也在"送大神"这一节俗中发挥着"驱瘟禳灾"的仪式阈限作用.这一意象的绘制,是客家人对祖地主动选择与建构的结果,反映了他们对待祖源地的复杂心理,即既有对故乡有着深切的眷恋,又有对迁徙过程中因灾难而产生的伤痛记忆的纾解."洛阳胜境"意象的产生与传播,是客家先民对族源地的双重心理共同作用的结果.

    龙舟大神宝像图"洛阳胜境"意象塑造族源建构

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    人类学视角下侗族民居大木作营造解析

    原琛淞吴腾睿刘洪波褚兴彪...
    110-117页
    查看更多>>摘要：本文以人类学"个案法""深描"桂西北侗族民居营造流程,解析掌墨师特质技艺与民俗约定,分析吉祥观在"人"与"建筑"之间的沟通性.笔者认为侗族民居大木作营造在整体流程上需要主家意向、掌墨师匠艺、民俗约定三方默契;将营造流程中技艺、场景、思维、逻辑等要素贯通,发现建筑只是一个结果,而民俗与掌墨师互嵌起到核心作用.

    侗族民居大木作特质技艺

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    展示设计教学训练中内容信息的视觉化表达

    付阳
    118-123页
    查看更多>>摘要：本文主要论述展示设计课程教学训练的方法及过程,重点围绕内容信息的视觉化表达展开.笔者以文化主题展览的设计为切入点,指导学生将内容信息要素和视觉造型要素以不同层次与阶段展开整合与转化设计,实现展览内容与展示空间中核心信息的视觉化表达,进而高效完成以设计系统向观众认知系统传递信息的任务.教学训练使学生更加深刻理解内容信息视觉化表达是观众观展体验的设计核心,掌握展示设计中内容信息视觉化表达的设计流程与方法.

    展示设计教学训练视觉表达内容信息视觉造型

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农民主体参与设计的社会创新实践研究

    段胜峰梁若男皮永生
    124-126页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略内涵着产业、文化、生态、人才与组织等方面在内的系统振兴,在这个系统中,产业是基础、人才是关键,特别需要激发出农民参与产业发展的主体性,从而通过产业链条延展来组织整合生态资源和赋能产业,带动全面振兴.本文从社会创新视角,以"农民+设计师"为路径,探讨依据在地资源的产业转型与升级,以"就地取材、就地取意、就地取艺"为原则,探索社会创新赋能农民主体性来激活乡村社区,建构产业振兴、文化振兴、人才振兴、生态振兴和组织振兴的行动路径,为设计驱动乡村振兴提供一个可能的样本和设计模型.

    农民主体城乡落差设计动能社会创新乡村振兴

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    传统手工艺中"地方性知识"的生成逻辑——基于自贡龚扇工艺的个案研究

    谢亚平陈冰玉
    127-129页
    查看更多>>摘要："地方性"或"地方性知识"与20世纪60年代西方学界新知识架构出现的背景密切相关,产生于以劳斯和格尔茨为代表的哲学和人类学领域,以文化阐释为要点,以期探索多元研究范式的建立.本文以国家级非物质文化遗产代表性项目四川自贡龚扇为个案,通过大量的田野调查和文献研究,汲取在地文化持有者的本土知识,提出手工艺地方性知识体系生成的五层逻辑:品位功用层、装饰图案层、审美技艺层、生产技艺层、身份归属层.期望通过龚扇的个案研究,深描手工艺地方性知识体系与地方经济、社会生活、文化传承的意义关联,窥探出其地方文化、习俗、审美等营造出的文化共生系统.

    自贡龚扇地方性知识盐绅消费品位

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    服务接触维度与情境要素关系下的医疗服务设计研究

    吕曦王杰
    130-132页
    查看更多>>摘要：本文从服务接触维度的探讨引入,提出并阐释服务中的强制接触和弹性接触,进而以接触情境C-TATE要素模型结合儿童眼科医疗服务中的关键情境,探查服务传递和交付中各接触情境要素相对独立又相互影响的关系,理解接触点作为调节或改善利益双方体验的重要手段或介质,从效率效能到人文关怀意义上的设计改良与创新.

    服务接触强制与弹性情境要素关系接触点设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    游戏化在适老产品设计中的应用研究

    蒋金辰陶小惠李玉玲
    133-135页
    查看更多>>摘要：本文探索了一种基于游戏化的适老产品设计模型,以老年康复类产品为例,探索适老化产品设计方法和路径.文中运用游戏化的交互式设计三要素(使用游戏元素、制定规则边界与积累经验数据),提出提升老年人康复、健身质量的游戏化设计方法.通过数例康复类产品设计初步验证了基于游戏化的适老产品设计模型的可行性.

    游戏化适老产品设计老年人康复健身

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    讲述信息故事:信息可视化教学中的叙事实验

    汪泳蒋涪陵
    136-138页
    查看更多>>摘要：信息可视化教学中存在"构架"与"编码"的难点,同时技术的便利更使初学者局限于工具化与模式化的设计.本研究以叙事理论为启发,试图以可视化叙事为导向,"有意义的讲述"为思路,建立信息可视化叙事的教学实验框架,通过叙事概念、信息构架、视觉编码三个方面,以期为学习者建立流畅的实践方法、多元的想象引导,以及对可视化设计价值的理解.

    信息可视化可视化教学可视化叙事信息叙事

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于人工情感与情境化的智慧康养创新设计研究

    黄国梁吴红磊
    139-141页
    查看更多>>摘要：本文基于"以人为本"的思维,从科技与人文跨学科的视角,深入探讨物联网中"人、物、境、数据"脉络下,融合人工情感与情境化设计理论,提出一个智慧康养创新设计应用框架,以满足智能产品与服务系统基于"场景—数据"设计驱动下运行的需求.其结果有助于创新设计驱动、科技赋能,让设计师与技术团队能高效分工协作,促进智慧康养产品与服务系统更好地满足其情感化、多样化、个性化和自适应需求,增强老年人的幸福感与接受度.

    高龄社会智慧康养人工情感情感计算情境感知

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    设计教育融入儿童绘本的创新探索与实践——以"超级游戏力"系列绘本为例

    牟艾莉
    142-144页
    查看更多>>摘要：绘本作为3～8岁儿童的主要读物,符合儿童的认知理解和阅读经验,但是能够孵化儿童创想力和设计思维的设计教育类绘本在市场上却非常稀缺,且都以引进版权绘本为主.创作中国原创的设计教育类绘本,以儿童日常生活中的事物为观察对象和创作载体,将设计创想、设计思维与故事情境、游戏情境结合起来,以绘本为媒,通过亲子阅读、绘本教学激发儿童在日常生活中的创造力,孵化儿童的设计创想,以期达成个性化艺术教育和家庭美育的目的,这就是"超级游戏力"系列绘本的设计初衷、设计过程和成果.

    绘本设计教育游戏力儿童美育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据