期刊,周口师范学院学报 2022年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

周口师范学院学报

主　　编：段广森

出版周期：双月刊

国际刊号：1671-9476

电子邮箱：xuebaowk@163.com(文科)

电　　话：0394-8178181

邮政编码：466001

地　　址：河南省周口市川汇区文昌路东段

周口师范学院学报/Journal Journal of Zhoukou Normal University

查看更多>>本刊为综合性学术刊物，1984年创刊，主要发表政治、哲学、历史、经济、法律、语言文学、艺术、教育、数学、计算机、物理、化学、生物、心理、体育等学科有创新性的学术论文。特别欢迎国家及省部级科学基金项目论文。热情欢迎校内外作者向本刊踊跃投稿。

正式出版

收录年代

融入课程思政元素:打造"金课"的一个有效切入点

刘海生曹团结

104-107页

查看更多>>摘要：当前,课堂教学还存在一些突出问题:教师讲得多,学生思考少;教师独白多,师生互动少;教学花样多,学习实效少;教师理性多,师生感情少.淘汰这样的"水课",打造全新的"金课",融入课程思政元素是一个有效的切入点.融入课程思政元素,能够使教学"接地气""有意义",能够让学生"受启发""开脑洞""有得说""愿意谈".融入课程思政元素打造"金课",教师要正确理解课程思政实质;在教学方法上与时俱进;在教学细节中融入思政元素.

关键词：

教学课程思政"金课"

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万方数据

"互联网+"时代大学生学习方式转变与学习服务环境构建

郭红霞魏含玉

108-112页

查看更多>>摘要：转变和改善学习方式是高素质人才培养的关键问题,创造高质量的学习服务环境是学习方式转变的应有之义.当前"互联网+"与教育教学深度融合,智能科技与教育发展双向赋能,给大学生学习成长开辟了新的多样化的路径,也使得大学生的学习方式正由传统的被动接受式学习向自主化、个性化、信息化、多元化方向发展.以新生代大学生为研究对象,结合实践调研分析新生代大学生群体学习方式的基本状态,厘清其学习过程中的现实问题和新需求,基于联通主义和新建构主义学习理论,整合利用"互联网+"的思维和技术方法,初步构建了"互联网+"时代大学生学习服务环境模型,探索了新生代大学生学习方式转变的核心及学习服务环境模式实现的策略,以期进一步促进大学生个性化成长和智慧发展.

关键词：

"互联网+"大学生学习方式学习环境构建

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万方数据

基于数学核心素养下的高师生问题提出能力调查

刘广军刘伟崔耀楠

113-115页

查看更多>>摘要：通过对某师范院校数学与应用数学专业的学生进行调查,对获得的数据进行整理与分析,发现高师生对问题提出存在的问题有:高师生对数学核心素养的内容不能很好掌握;对问题提出的认知度较低;对问题提出的技能掌握不够牢固,不能灵活运用问题提出技能.为了改变这种现状,建议注重高师生数学核心素养培养,提高对问题提出的认知度;制定评价标准,培养高师生问题提出的能力;强化教学实践,教给高师生问题提出的方法.

关键词：

高师生问题提出能力建议

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万方数据
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"互联网+"视域下大学生创业的现实困境及破解之策

朱晓东

116-119页

查看更多>>摘要：随着"互联网+"时代的到来,大学生已成为互联网创业的重要群体.认真分析大学生互联网创业的特点,找准大学生互联网创业过程中存在的问题和原因,并就大学生如何提高互联网创业能力提出破解之策.强化创业意识,提高创业主体能动性;重视创业教育,构建多元化知识机构;加强创业实践,切实提高创业技能;改善创业环境,着力营造良好氛围;完善制度机制,塑造全方位保障体系.

关键词：

大学生"互联网+"创业

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万方数据

基于双力提升培养目标的药物制剂综合实训的组织和实施

罗华丽杨丽霞姚新建

120-123页

查看更多>>摘要：后疫情时代,我国医养健康产业急需大量药品生产技术人才.为促进药剂工程师的创新能力和岗位胜任力的双力提升,特进行药物制剂综合实训的三教改革.采用校企合作、工学结合等方式,校企共同开发药物制剂实训项目;采用课程整合法打破课程间的孤立,促进实训课程的过程化、模块化和综合化.以阿司匹林制剂的制备为示例,详细说明药物制剂综合实训课程的设计与组织实施的全过程,实现了药剂工程师的卓越培养.通过对高职药品核心课程的整合,凝练综合实训项目,实现药物制剂综合实训的高效组织和实施,有助于提升学生的工程实践能力和创新创业能力.

关键词：

药物制剂综合实训实践课程阿司匹林

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万方数据
维普

信号与系统教学中思政元素融入过程和方法探索

王二垒刘玉春蒋海涛田歌...

124-127页

查看更多>>摘要：在以课程思政为目标的课堂教学改革政策下,信号与系统作为一门理论专业基础课程,必须充分发挥在教学中的思政引领作用.从该课程思政的切入点出发,通过教学方法、知识点和科学人物等充分挖掘信号与系统课程教学中的思政元素,将专业知识与思政有机融合,在达到知识.目标的同时培养学生正确的态度、情感和价值观,也培养他们担当时代大任的民族自豪感,以切实提高人才培养质量.

关键词：

信号与系统课程思政思政元素培养质量

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地方高校师范生语文微型课设计研究——基于教学技能大赛的反思

陈晓洁

128-131页

查看更多>>摘要：微型课在职称评审、教师招聘和教师资格考试中被广泛采用,成为评审、招聘、资格选拔的一种主流形式."华文杯""田家炳杯"全国师范生教学技能大赛皆采用微型课形式.河南省高等学校师范教育专业毕业生教学技能比赛适应这一主流,将比赛形式由说课改为微型课.基于教学技能大赛的思考,在师范生教师教育课程中,需要让师范生学习微型课的基本理论知识,探究微型课设计要点,使师范生的教学设计能力和教学技能在微型课设计和训练中得到提高.

关键词：

师范生语文比赛微型课设计

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民族传统体育课程融入思政元素的问题与策略研究——以吉首大学为例

张红杰龙高全吴湘军

132-137页

查看更多>>摘要：立足"课程思政"大背景,找寻民族传统体育课程与思想政治教育的融合点,提高学生的思想政治素养,是践行高校立德树人教育的根本任务.通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法、逻辑分析法得出民族传统体育课程思政教学存在教师的思政教学理念未融入教学目标、思政目标实施的教学方式单一、思政教学评价不健全等问题,需要在革新教育理念,具化教学目标、挖掘思政元素,创新教学设计、完善教学评价体系,凸显思政评价地位、健全体制机制四个方面推动民族传统体育课程思政教学改革与实施.

关键词：

课程思政民族传统体育吉首大学

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万方数据

基于思政建设的大学英语教学实践研究

杨威吴倩

138-141页

查看更多>>摘要：思政教育工作是高校教学工作的一项重点,也是大学英语教学的重要内容.高校应该使大学英语教学有效地融入课程思政教学体系,在落实立德树人的根本任务中发挥重要作用.产出导向法与思政教育相结合是大学英语教学改革方法的创新,有助于大学英语教学与课程思政有机融合.

关键词：

课程思政大学英语教学产出导向法

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基于OBE理念的高校PHP程序设计课程的教学改革和探索

林新然柴合丹邓慧敏卢欣欣...

142-145页

查看更多>>摘要：PHP程序设计是高校计算机专业的一门专业基础课程,培养学生使用PHP语言进行项目开发的能力,需要学生具备一定的逻辑能力和实践能力.基于OBE理念对PHP程序设计课程的教学进行了改革和探索,根据行业和企业的人才能力需求,细化课程目标,增强课程目标与行业需求的联系;由课程目标确定教学目标,结合任务驱动法和自主学习法,培养学生查阅总结资料、分解问题的能力;建设线上课程,为学生提供多种学习渠道和资源;最后构建多维度的评价方式来考查学生的综合能力.实践发现基于OBE理念的教学可以有效提高学生的学习效果和项目开发能力.

关键词：

OBEPHP程序设计教学改革

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