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总裁
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林西

月刊

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总裁/Journal President
正式出版
收录年代

    中学数学新课标实践探讨——小标题学习

    肖伟
    27-28页
    查看更多>>摘要：近几年中考命题改革中出现的新题型通常以探索、研究、实验操作等不同形式呈现于中考数学命题之中,在2007年的各地中考命题中更是成为一种潮流.考查的已不是单纯的知识的识记和理解,而是更高的素质和能力.那么,就要求我们在日常教学中将部分新课内容通过更恰当的形式实施教学.因此我就专门设计"小标题学习"的形式来落实这部分内容.

    初中数学实践学习

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    中学生数学素养培养策略分析

    李晓霞
    29页
    查看更多>>摘要：在数学教学过程中,教师一方面要重视对学生数学能力的培养,另一方面则要注重对学生数学素养的培养,良好的数学素养能够是学生从宏观方面建构数学知识的总体框架,明晰知识点之间的内在联系.先分析了数学素养的内涵和培养意义,然后以课堂教学方法的角度阐述了初中生数学素养的培养策略.

    初中生数学素养培养策略

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    体育教学促进高中生心理健康发展对策分析

    殷世建
    30页
    查看更多>>摘要：体育教师就是要在学生身体素质和运动技术条件具备条件下,甚至不具备条件下,积极探索学生心理障碍产生的原因,对症下药,找出学生心理障碍消除的对策与方法,进行心理干预,以此提高学生的心理素质.

    体育教学心理健康对策分析高中生

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    论和谐师生关系的构建

    张建中
    31页
    查看更多>>摘要：教学过程既是教师传道、授业、解惑,学生主动能力得以发挥的过程,也是教师对学生进行各种形式的素质教育的过程,当然,前者是主导,后者是主体,二者相互制约,相互促进.教师除正常的教学之外,还应规范好个人的言行,应教育、引导学生如何做人,培养个人修养,与时俱进,做一个有理想、有道德的时代新人.学习上,对学生要耐心,更要细心,启发、引导,培养兴趣,由被动学习变为主动学习.这样,师生关系必然融洽,课堂气氛必然和谐.

    师生关系和谐课堂

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    土木工程材料教学方法探讨

    赵超
    32页
    查看更多>>摘要：针对本科土木工程材料课程教学中存在的一些问题,从理论教学、实验实践和考核方式等方面对土木工程材料课程的教学方法进行了实践和探讨.

    土木工程材料教学方法

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    论情感因素对教学效果的影响

    李娟娟
    33页
    查看更多>>摘要：深入地研究观察学生的心理,带着情去教学,和学生能够心理共鸣是教好学的至关重要的前提.苏霍姆林斯基说过:"学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生间每时每刻都在进行的心灵接触."因此,教师只有热爱学生、信赖学生,才能赢得学生的热爱和信任,学生才能消除各种心理障碍,真正做到"亲其师,信其道".教师成为学生的良师益友,学生也能够在愉快的气氛中学到知识.

    情感因素情感交流学困生教学效果

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    AutoCAD教学方法研究

    张宏
    34-35页
    查看更多>>摘要：图形与语言和文字一样,也是人类表达和交流思想的基本工具,在工程技术上应用广泛.只有根据图样施工,才能得到预期的效果.因此AutoCAD被人们称为"工程师的共同语言".AutoCAD是美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计CAD(Computer Aided Design)和绘图软件,广泛应用于机械、电子、建筑等领域,由于其强大的功能、卓越的性能,也受到了职业学校学生的喜爱.职业学校为了培养与市场经济相适应的高素质劳动者与中高级技能人才,纷纷开设AutoCAD课程,以提升学生专业技能.课程的目的是为了培养学生的计算机绘图及识图能力以及为计算机辅助制造课程的学习奠定基础.由于AutoCAD兼具了<机械制图>、<与计算机>、<公差配合>课程的特点,职业学校学生文化底子又薄,学得又不够扎实,因此要让学生掌握AutoCAD有多方面困难.在教学过程中,逐渐摸索出一套适合中等职业学校学生的教学法,取得了较好的教学效果.现将传统教学方法与现代先进教学方法作一比较.

    任务驱动分层教学传统教学实例教学

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    论传媒资源在优化英语教学中的作用

    岳淑珍
    35-36页
    查看更多>>摘要：<大学英语课程教学要求>(试行)确定我国当前大学英语教学的目标是培养学生英语综合应用能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流.但由于我国传统大英教学中存在的弊端,这一目标一直都难以真正实现.本文从充分利用我国丰富的传媒英语资讯作为教学突破口,详实地论证了大英教学结合以中国社会为背景的媒体英语有利于培养学生的口语交际能力,提高书面表达能力以及从整体上促进大英教学质量和效率的提高.

    英语教学媒体英语应用中国社会现代电子技术

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    基于认知心理学的品牌名称翻译探讨——"联想"换标的启示

    翁静云
    37页
    查看更多>>摘要：恰当的品牌翻译是推进品牌国际化的关键.从认知心理学视角研究消费者对品牌的认知心理,了解品牌信息的产生、理解、接受和贮存的过程,能帮助译者在熟悉消费者认知活动的基础上,有针对性地译出受欢迎的品牌.导企业做好品牌国际化,同时探索心理学与翻译学和经济学结合的可能.

    认知心理学品牌翻译消费者信息处理

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    论德育培养在高校体育教学中的重要性

    张娜
    38页
    查看更多>>摘要：德育是学校教育的重要组成部分.加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节.结合自身从事体育教学的具体实践和经验,谈高校体育教学中进行德育的重要性及措施.

    德育高校体育体育教学

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