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    PBL教学模式在中医学教学中的应用分析

    陈元芳黄蓉李更先杨惠...
    814页
    查看更多>>摘要：本文首先阐述PBL教学模式的基本内涵,以及该教学模式在中医学教学中的应用意义;其次阐述PBL教学模式在中医学教学中应用的注意事项;最后提出PBL教学模式在中医学教学中的应用举措并作出总结.

    PBL教学模式基本内涵应用意义注意事项主要举措

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    云计算背景下人工智能探讨

    王俊涛
    815页
    查看更多>>摘要：近几年,伴随着互联网信息技术的迅猛发展,云计算和人工智能也成为家喻户晓的话题,人们的生活已经与人工智能逐步结合到一起,为人类提供了很大的方便.计算机教学获得了当代人的认可,所以中职院校的计算机专业成为了热门专业之一,其中人工智能也成为了学生比较青睐的一个专业.在本篇文章中,笔者将结合实践教学经验已经中职学生的学习特点阐述如何在云计算背景下人工智能发展情况.

    云计算人工智能中职计算机教学

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    探析我国民办高校科研水平现状与对策

    陈媛
    816页
    查看更多>>摘要：科研工作是任何一所高校内涵建设的一个重要内容,同时,以科研促教对任何一所高校教育的发展都具有重要意义.民办高校是我国高等教育重要的组成,在国民教育使命完成中发挥了不可磨灭的功劳.我国民办高校起步较晚,科研基础相对薄弱,科研资金投入也相对较少,从而导致整体科研水平上相对落后的现象.为此,民办高校要针对自身在科研工作上的短板,通过学校领导的身先士卒,通过建立健全科研管评制度,通过外引内培夯实科研队伍,通过教育主管部门的争取,通过搭台丰载营造科研氛围等多方位、多维度地推动学校的科研工作.

    民办高校科研水平科研能力科研意识科研氛围

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    互联网+背景下高职英语翻转课堂构建思路和路径浅析

    余晓红
    817页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的推进,提升学生的自学能力,让学生能够将所学知识运用于实际生活,已经成为了高职英语教学的主要目标.传统的高职英语以讲授式为主,在课程中学生需要思考态度,只需要随着教师的思路,将重点英语知识死记硬背即可.这不仅导致学生在学习英语知识时注意力难以集中,还使得学生容易产生依赖思维.为改变这一状况,英语教师可以立足互联网+将翻转课堂融入教学中,如此,既可以活跃课堂氛围,又可提升学生自学能力.

    互联网+高职英语翻转课堂构建思路

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    科普场馆外事能力提升的路径研究——以上海科技馆为例

    季民卿
    818页
    查看更多>>摘要：在科普全球化的背景下,我国科普场馆国际合作交流日趋频繁,对科普场馆外事工作的质量提出更高的要求,专业的外事工作将有助于提升科普场馆的国际形象,扩大国际合作交流的影响力.该文以上海科技馆的外事工作为例,从"合作交流""外事出访""外事接待"三个方面剖析提升科普场馆外事工作质量的做法.

    科普场馆外事合作交流外事出访外事接待

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    面向自贸区建设的国际商务人才培养模式研究

    孟令燕
    819-821页
    查看更多>>摘要：在社会经济与科技飞速进步的背景之下,国际贸易之间的交流与合作更加深入,拓展了许多国际商务业务,具有很大的发展前景.在我国许多一线城市逐步设立自贸区的影响下,城市的现代化发展与国际商务人才的培养之间存在紧密的联系,必须要紧抓需求进行突破和革新,使自贸区的建设与发展走向正规,更好地规避不同国家对贸易上的法律限制.因此,文章将系统性地介绍自贸区的建设与发展,结合当前国际商务人才的需求和培养不足,详细讨论如何开展人才输入与培养的有效对策.

    自贸区建设国际商务人才培养研究

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    高职公共英语混合BOPPPS教学模式探索

    黎德清
    821页
    查看更多>>摘要：2000后的高职学生个性张扬,英语基础较差,网络运用力强,渴望学习新知识,新技能等学习特点,以教师为中心的传统教学模式无法有效实现教学目标.BOPPPS教学模式的实践对于传统的教学模式在教师"教"和学生"学"方面有很大改进,但是大量挤占课堂时间,仅靠传统的BOP-PPS教学模式也无法真正实现教学大纲要求.混合式BOPPPS教学模式将线上线下混合式教学和BOPPPS教学模式在教学内容,教学平台,教学方式上重新选择组合,让学生全程参与教学,提高学生的积极性和主动性,有助于教学目标的达成,是一种切实可行的新型教学模式.

    高职公共英语线上线下混合式教学BOPPPS教学模式教学设计数字平台

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    微媒体时代高校英语教学改革

    徐倩
    822-823页
    查看更多>>摘要：信息技术高速发展的大环境下,媒体也开始进入了微时代.微媒体对于人们日常的沟通交流模式以及获取信息的方式都造成了极大的改变,使人们对于信息的获取拥有了更加广阔的渠道与空间.因此,针对于当前微媒体时代的整体环境,高校在英语教学过程之中也要不断的加强与微媒体的融合,改变当前的教学模式,使教学效果更加显著.本文针对于微媒体时代,高校英语教学改革的措施展开探讨.

    微媒体时代高校英语教学改革

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    高职思政教育与全程化职业生涯指导的有机结合

    孙峰
    823页
    查看更多>>摘要：随着就业形势的日益严峻,高职院校应在加强职业生涯指导的前提下,以《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》为纲领,改进思想政治教育工作,挖掘思政教育与职业生涯指导的契合点,推动思政教育与职业生涯指导全过程的有机结合,帮助学生理清思路,树立正确观念,提升就业竞争力,开启高职院校职业生涯指导工作新篇章.

    高职院校思政教育全程化职业生涯指导

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    论大数据背景下高职院校人力资源管理课程教学改革研究

    傅航
    824-825页
    查看更多>>摘要：将大数据运用到人力资源管理工作中,给人力资源管理工作带来了很大的变化.传统的人力资源管理理念已经难以适应当前的社会发展,出现了严重的滞后性,不能继续发挥其重要的指导作用.在我国的高职院校教育中,人力资源管理是管理类专业中的一门重要课程,对管理类专业学生的学习和发展发挥着重要的作用.在高职院校人力资源管理课程实践教学中,暴露出了一些突出的问题,需要学校和教师引起高度的重视,树立起改革和发展的意识,积极探索有效的应对办法,继续推动高职院校人力资源管理课程教学的快速发展.

    大数据背景高职院校人力资源管理课程教学改革

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