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    课程思政理念下《创新创业导论》课程建设策略探析

    刘文彬乔恩杰吴晓红逯志刚...
    402页
    查看更多>>摘要：进入新时代,双创课程如何把知识传授与价值引领有机结合、协同发展,充分发挥课堂育人的作用,达到润物无声的效果,是双创教育背景下课程建设的新趋势.课程与思政协同育人也是《创新创业导论》课程建设的关键,梳理该门课程中的思政元素,有效地融入到课程教学当中.

    课程思政创新创业导论双创

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    提高教师课堂评价语有效性的策略研究

    卢静
    403页
    查看更多>>摘要：语言是课堂教学活动中教师和学生进行交流的重要媒介,课堂教学的效果在一定程度上取决于教师的课堂语言.若教师可以恰当使用课堂评价语课堂就一定能充满生机.准确,恰当,丰富的课堂评价语不只能强化知识的落实更加能提升学生学习的能力,创设教学的氛围激发学生学习的热情.

    课堂教学评价语课堂评价语

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    服务学习视角下U2S志愿服务模式探索

    林达珂
    404页
    查看更多>>摘要：U2S志愿服务模式以服务学习为理论基础,强调高校大学生利用自身专业知识服务社会,在"分析——设计——实施——反思调整"的动态耦合机制中提升社会责任感和专业技能,进而形成"高校——学生——社会"三方互惠链接.

    U2S志愿服务服务学习社会责任

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    关于高校公共音乐教育中音乐鉴赏课程的思考

    赵玙婷
    405页
    查看更多>>摘要：现如今在经济快速发展的同时,人们对于教育的要求逐渐提高,一些学校以及教师,更加重视在日常教学过程中的教学方式改进,使得学生的学习能力可以得到提高的同时,加强整体学习能力,以及对于知识的接受度.针对于高效教学过程中,学校应当培养学生的音乐学习能力,使得学生可以在公共音乐教育的过程中,逐渐提高学生的音乐素养,教师也应充分思考学生在上课过程中对于音乐鉴赏课程的接受度,将课程整体的教学活跃度得到一定的提高.

    高校教育公共音乐音乐鉴赏课程问题分析策略探索

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    "放管服"改革背景下招投标代理机构评价体系研究

    王凯
    406页
    查看更多>>摘要：就我国经济体系的高速建立经济规模的不断扩大,整个社会的采购量不断增大,招投标的业务涵盖范围扩大,招投标业务难度水平上升.这几方面刺激着第三方代理机构的高速发展.由此暴露出招投标代理机构在体系上的缺失,本文将针对"放管服"改革背景下招投标代理机构的现状,招投标代理机构体系的不足及相关建议展开相应研究.以提高现行背景下招投标代理体系长远发展为目的,助力我国经济体系健康平稳发展.

    "放管服"改革背景招投标代理机构评价体系

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    "双一流"高校文化育人视域下的科技名人档案建设探索与研究——以陈星弼院士档案建设为例

    郑颖熙
    407页
    查看更多>>摘要：近几年国家发布的多个文件中都强调"双一流"高校要加强师德师风建设和立德树人的根本任务.进行科技名人档案建设不但可以丰富校史文化,同时能从文化传承、思政育人、师风师德建设等多方面助力"双一流"高校建设.在基于对陈星弼院士档案建设研究的过程中,从四个方面阐述了如何主动积极的建立名人档案收集渠道来丰富名人档案内容和类别,又通过具体事例提出了高效的名人档案研究方法,最后总结了名人档案助力"双一流"高校文化育人的主要途径.

    科技名人档案档案建设文化育人使命

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    高校音乐教育对价值观培养的策略研究

    左庆
    408页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步,我国大部分高校设置了音乐课程,这极大促进了我国音乐教育发展的进程.但高校音乐教育在发展的同时也面临严峻的挑战,例如对价值观培养的缺失.价值观的培养是音乐教育的一个重要方面,本文从培养价值观的含义谈起,分析教育过程中价值观培养的不足,并对价值观培养的策略进行了总结.

    高校教育音乐教育价值观

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    素质教育背景下大学生慕课学习现状及策略——以湖北汽车工业学院为例

    梁姗姗张红霞李建薛建云...
    409页
    查看更多>>摘要：素质教育背景下,慕课学习成为大学生的重要学习方式之一.为了解大学生慕课学习现状,本文从慕课学习兴趣、慕课学习制度、慕课学习习惯、慕课学习问题四个方面调查并分析了大学生的慕课学习现状,最后提出完善慕课学习制度、优化慕课学习环境、加强慕课学习宣传的策略.

    素质教育问卷调查慕课学习学习策略

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    基于研究性学习的英语语法隐性能力培养研究

    田俊
    410页
    查看更多>>摘要：语法学习是中国学生英语学习中的瓶颈.传统的语法教学模式,即通过显性的途径教授语法,让大部分学生对语法望而却步.基于这种普遍现象,并结合大学英语课程的特点,本文提出了在大学英语教学中运用研究性学习模式来培养学生的"隐性语法能力",以提高学生的自主学习和英语运用能力.

    研究性学习语法隐性能力培养研究

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    学工队伍能力提升策略——以宁夏职业技术学院为例

    王丹朱杰
    411页
    查看更多>>摘要：学生工作是高职院校培养高素质技术技能人才的有机组成部分,对于学校塑造优良学风,打造高质量的教育教学水平,学工队伍的能力和水平发挥着至关重要的作用.本文在对宁夏职业技术学院学工队伍基本情况、存在问题进行分析的基础之上,提出学工队伍能力提升的策略,为促进这支队伍专业化职业化发展提供理论支撑.

    高职院校学工队伍能力提升策略

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