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    如何借鉴柯达伊教学法提升中小学五线谱识唱能力

    温阳
    612页
    查看更多>>摘要:柯达伊教学法作为一种基础且有效的音乐教学方法,能够在培养学生的音乐记忆、理解以及认知和创作能力等方面有重要作用,在提升中小学五线谱识别唱能力方面也有实际意义,本文就对如何借鉴柯达伊教学法来提升中小学五线谱识唱能力的方法进行了探究.

    柯达伊教学法五线谱识唱能力

    做实新时代派驻纪检监察工作应弹好"五线谱"——以湖南师大纪委派驻附中纪检监察室为例

    李春莲叶越冬
    613-614页
    查看更多>>摘要:作为高校内部的派驻纪检监察室,在新的时代背景下如何改革创新,推动驻在单位全面从严治党向纵深发展,为驻在单位的高质量发展保驾护航?湖南师大纪委驻附中纪检监察室总结了三年的实践经验,认为派驻纪检监察室应正确处理好与驻在单位党委、派出纪委、驻在单位各部门、属地司法机关的关系,弹好"五线谱",从而形成"大合唱".

    新时代派驻纪检监察五线谱

    小学道德与法治教学中德育思想的渗透

    史国泰孔海涛
    613页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的不断深入,如今的素质教育也越来越注重在课堂教学中渗透德育思想,以培养学生正确的人生观价值观.小学道德与法治的教学也正当如此.小学作为学生成长路上的第一站,是培养学生养成正确的人生方向的重要时期.在开展小学道德与法治的教学过程中,教师应当先去教会学生如何健康向善发展,再去帮助学生提高知识水平.基于此,笔者将根据现阶段小学道德与法治教学的现状,浅议在课堂中渗透德育思想的具体方法.

    小学教育道德与法治德育

    谈谈朗读指导的有效性策略

    孟冬羽
    614页
    查看更多>>摘要:"读"是语文教学和学习的一个重要的方法,教师引导不断的朗读可以提升学生对于学生的理解,而高效的朗读也提升了学生的个人能力.朗读对于阅读教学至关重要,如果能够正确、流利、有感情地朗读课文,对于理解课文的思想内容,准确领会作者的意图是大有益处的.因此,本文就基于笔者自身教学经验,以小学语文朗读为载体,对谈谈朗读指导的有效性策略的这一论题进行一番个人观点的说明与阐述.

    小学语文朗读指导问题分析:有效性策略

    语文教学对小学生社会责任感的养成

    王厚英
    615页
    查看更多>>摘要:语文教学中的本质是教导学生对事与物建立正确的理性认知,并且在理性认知的基础上建立良好的感性思维,培养塑造学生优秀的三观和人格,社会责任感作为道德品质中的一种,对学生来说意义重大,在语文教学中注重对学生社会责任感的培养,利用丰富且多元的教学方法推动社会责任感的培养,此即为本文探究的主题.

    小学生语文教学社会责任感

    "儿童绘本"在小学美术教学中的应用探讨

    孙伟
    615-616页
    查看更多>>摘要:随着素质教育理念的进步,学生学科素养的培养受到了多方面的重视,小学美术对学生学科素养的培样具有不可推卸的责任.小学美术是学生审美能力等综合能力的初期培养阶段,对学生艺术素养的形成具有一定的推动作用,儿童绘本是学生美术教育启蒙的重要载体,对学生的审美能力和艺术素养的形成有重要的意义.本文将对儿童绘本的内涵及作用进行分析,探讨儿童绘本在小学美术教学中的应用策略.

    儿童绘本小学美术教学应用策略

    小组合作学习在小学数学教学中的实践探究

    喻代友
    616页
    查看更多>>摘要:在素质教育的实施下,小学教育的教学模式更加全面,对处于逆反阶段的小学生的教育启发也更为重要……在教学中运用小组合作学习的教学过程仍然存在着利弊,要让小学生学习数学的方式要更加优质,必须清楚小学数学小组合作学习的目标.在小学数学课堂中的小组活动,进行分组讨论学习,能充分调动学生的主动性,课堂的学习氛围更加浓郁,但依旧会出现一些弊端.本文将围绕小组合作学习在小学数学教学中的实践进行探究,从而完善小学数学教学中小组合作的学习方式,并加以改善.

    小组学习小学数学教学

    浅谈小学语文教育教学中传统文化与阅读教育的结合

    王金萍
    617-618页
    查看更多>>摘要:中华传统文化是我国十分宝贵的文化财富,传承和创新传统文化是我们每个国民的重任.小学是一个人接受教育的开始,对于传统文化的继承和发展,就要从小学生抓起,让学生从小就形成文化自信,才能将传统文化更好的传承下去.而小学语文教育如传统文化的结合是宣扬传统文化的最好途径,通过在语文阅读课程中开展各项与我国文化相关的活动,能更好的促进学生对于文化的理解,同时增加其国学素养、提升其文化修养.本文探讨了如何在小学语文阅读课程中融入传统文化,以期更好的改进和完善小学语文教育教学.

    小学语文学科教学教学策略传统文化

    妙用插图,让小学语文课堂更加精彩

    薛俊秀
    617页
    查看更多>>摘要:随着我国现代网络信息以及电子技术的不断进步发展,使得学生的学习更加的方便快捷.通过智能手机,电脑等等视觉成像技术进行传递信息已经逐渐发展成为一种趋势,小学语文课本种的插画也是一种图文并存的方式,通过图画向学生传递信息,而且很多课本当中也利用了插画,所以在教学过程当中不能忽略了插画的作用,通过插画发掘城市,让学生喜爱学习.

    小学语文插图资源图文欣赏

    小学语文教学目标设计的优化探讨

    刘勇刚
    618页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文课堂教学中,结合新课程改革相关理念,优化教学目标设计,能够让课堂更有针对性,教学活动的选择也能更有目的性,教学质量随之提升.因此,本文首先分析了小学语文教学中目标设计存在的问题,然后探究具体的优化策略,以供参考.

    小学语文教学目标目标设计