首页期刊导航|中外交流
期刊信息/Journal information
中外交流
中外交流

周刊

中外交流/Journal Exchange
正式出版
收录年代

    浅谈小学数学教学中学生独立思考能力的培养

    陈奕颖
    776页
    查看更多>>摘要：小学阶段作为培养学生优秀学习习惯的主要时期,新课程标准改革推进的过程中,教师应该在开展课堂教学的过程中注重培养学生们的独立思考能力,尤其是在学习小学数学知识的过程中,更是需要学生们拥有优秀的逻辑思维能力支撑.学生们必须要通过独立的思考才能够形成更加灵活的数学思维,拥有优秀的问题分析和解决能力,获得数学学习水平的有效提高.本文就从小学数学课堂教学出发,探究如何创新课堂教学方式,引导学生开展独立的数学思考,给学生带来更加全面的数学发展.

    小学数学独立思考能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    六年级综合实践活动的选题与设计方案研究

    郑利明
    777页
    查看更多>>摘要：随着教育观念的改革和发展,现阶段小学六年级综合实践活动可以分为对价值观的体现和认知、对责任的担当、创意物化能力以及解决问题能力表现等这些方面.同时老师也要引导学生,学会结合生活实际,能够自主的进行综合性实践活动,并且可以将所学习的知识内容应用到生活实践中去.此外,教师还要培养六年级学生创新思维能力,让学生可以将学习经验和社会实践结合起来,从而促进六年级学生的全面发展,进一步提高小学教育教学水平.

    六年级综合实践活动选题与设计方案研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    双减政策落实下的小学数学课堂教学优化对策

    张晓蕾王斌
    777-778页
    查看更多>>摘要：双减政策着重强调的一个内容就是减负,而减负根本目的是增效,是为了保障学生在课堂中主动参与,让学生在生动富有活力的课堂上,高效化、高质量学习,使学生能健康地全面发展.双减政策落实下,教育领域大力倡导的一个重要任务就是减轻学生学业负担,实现有效化、高效率的课堂教学目标.而在这一轻负担和高质量教学理念贯彻落实的背景下,小学数学教师必须要深入思考的一个重要问题就是如何能真正实现减负增效,进而极大限度地缓解学生学习压力.

    双减政策落实小学数学课堂教学优化对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨微课资源在小学数学课堂教学中的应用

    马超
    778页
    查看更多>>摘要：新课程标准改革背景当中,小学数学教师一定要注重传统课堂教学模式和教学理念的转变,使用全新的课堂教学方法给学生们的数学学习水平提高带来充分的保障,微课作为一种现代化的课堂教学手段,对于数学课堂教学目标的达成和课堂教学效果的提高来说有着非常重要的意义.所以本文就从小学数学课堂教学出发,探究如何构建一个高质量的微课教学课堂,满足学生们的数学学习需求,给数学课堂教学质量和教学效果的提高带来更加充分的保障.

    微课资源小学数学教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈"互联网+"视角下初中语文教学的传统文化渗透

    张天翎刘梦霞
    779-780页
    查看更多>>摘要：我国的传统文化历史悠久,是我们古代人民智慧的象征,是我们中华民族非常珍贵的财富.在初中语文教学中,学生们对语文的学习可以帮助学生提升语文能力以及个人素质修养.而在初中语文教学课堂中渗透优秀的传统文化,不仅可以提升教师的教学水平,还能让学生对我国优秀的传统文化进行了解,促进学生的文化底蕴和精神品质.在"互联网+"的时代背景之下,初中语文教学也要加强引进先进的技术手段,为学生创造出良好的学习环境,为初中语文教学与传统文化之间的高度融合保驾护航.

    互联网+初中语文教学传统文化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    趣味教学法在低年级小学语文拼音教学中的应用

    王晓光
    779页
    查看更多>>摘要：拼音教学是低年级小学语文教学的关键所在,是一切文字学习的基础.在以往的拼音教学中,不少教师过于执着于传统的填鸭式教学,虽然学生能够依靠死记硬背获得一定的成效,但是对于小学生而言,特别是一年级的小学生,一味的填鸭式教学,会影响到学生对于语文学科的看法,进而丧失良好的学习欲望.对于这种情况,教师就应当积极改善教学方式,将更具趣味性的教学引入到拼音教学中,在为学生的语文学习打好基础的同时,提高学生语文学习兴趣.

    趣味教学低年级拼音教学语文

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

    史慧娟
    780页
    查看更多>>摘要：小学数学是义务教育中最基础的一门学科,随着教育改革的推进,如何培养学生的自主学习能力就成为了小学数学教学效果的重要一环.近年来,小学数学的考试中除了考核学生的基础计算能力和应用数学解决问题的能力外,也加入了越来越多的生活、社会层面的因素,其目的也是为了考察学生的生活阅历和应变能力、创新能力.但由于课时有限,所以教师不能把这些内容在课堂上进行教学和普及,这个时候就需要教师在教学任务中及时改变思路,利用新式教学模式和手段,以学生为课堂主体进行进行有效教学.本文结合作者从事小学数学教育多年的经验总结,就如何在小学数学教学中培养提高学生的自己学习能力,提出一些见解.

    小学数学自主学习能力新式教学方式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改条件下小学语文教学方法的创新

    张钰鹏曾亚光吴富姬钟毅...
    781页
    查看更多>>摘要：当前为满足新时代小学教育需求,语文教学也要适当转变原有教学方式,实现对其创新变革.语文是小学基础课程之一,兼具思想性、综合性教学作用,对于学生其他学科学习及综合发展具有重要意义.在新课改背景下,若小学语文教学中仍沿用传统教学理念、方法,将对学生综合发展造成不利影响.基于此,本文将着重探讨创新小学语文教学方法的运用实践.

    新课改小学语文教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    情景教学模式在小学英语课堂中的运用探究

    杨洪磊
    781-782页
    查看更多>>摘要：英语是小学阶段中一门基础的课程,而且小学时期是学生接触英语的初步阶段,对小学生以后的英语学习也有非常重要的影响.所以在小学英语的学习中,培养学生的良好的学习习惯和学习兴趣,对以后的学习都有重要的意义.因此在每个阶段所采用的教学方法也受到了社会各界的重视.而在教学中,老师们更常用的是情景教学法,这种教学法被主要运用于小学教学中,并且取得了良好的教学效果.

    情景教学小学英语课堂运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中生物教学中学生实验动手能力的培养策略研究

    寻游
    782页
    查看更多>>摘要：在初中生物教学中,实验教学一直都是非常重要的部分,对学生的动手能力有着较高的要求.由于应试教育的影响,在早期的教学活动中,多数教师并未认识到这一问题,未注重学生实验动手能力的培养,使得学生们的动手能力都比较差.为此,教师就要转变态度,调整教学方法.本篇文章主要描述了初中生物培养学生实验动手能力的意义,并对于具体方法发表一些个人的观点和看法.

    初中教育生物教学实验动手能力培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据