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    基于移动互联网模式下的混合式教学研究

    何洋
    1339-1340页
    查看更多>>摘要：随着教育事业不断深化改革,我国教育已经与互联网技术以及云计算相结合,在科学技术的带动下,促进我国教育事业长足发展,因此,教师的教学模式也随着互联网技术不断开拓,同时,也为教师教学明确了发展方向.在互联网模式以及云技术运用下,教师的教学思维以及教学方式也在不断改革和发展,我国教育教学体系面临着更大的机遇和挑战.面对这样严峻的改革形式,在传统教学的基础上加以拓展,与互联网技术相结合,混合式教学方式成为后起之秀.混合式教学模式,是学生自主学习以及个性化教学的最好体现,从而提升教学质量.

    互联网模式混合式教学研究

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    高校视觉传达设计教学中的创新能力培养探讨

    胡佳荔
    1339页
    查看更多>>摘要：视觉传达设计是一种以人为对象、负责信息传达的设计,传播媒体设计、印刷宣传物设计等均属于视觉传达设计.目前人们思想逐渐向着个性化的方向发展,视觉传达设计应当不断进行创新才能够满足人们的感官和心理需求.高校作为培养优秀设计人才的主要阵地,在实施视觉传达设计教学时也应当重视对学生创新能力进行培养,满足社会上对于综合人才的需求.基于此,本文分析了高校视觉传达设计教学中的创新能力培养策略,以期能够为教学活动开展带来参考.

    高校视觉传达设计创新能力培养策略

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    "任务驱动"教学法在高职英语教改中的应用

    李爱谊
    1340页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制的不断改革,我国高职院校的办学水平与办学规模都在不断地提升.在高职院校的教学课程中,英语是其中的关键课程之一,但由于高职院校学生的学习能力存在较大差异,导致高职英语教学的开展存在一定的难度,如果高职院校仍然沿用传统的教学手段的话,那么很难使自身的英语教学水平、效率得到提升.如今,越来越多的高职院校在英语教学中应用任务驱动教学法,并且取得了显著的教学效果.本文首先阐述高职英语教改中应用任务驱动教学法的必要性,并分析高职英语教改中应用任务驱动教学法的基本步骤,最后提出了若干任务驱动教学法在高职英语教学中应用的关键点,以期为相关高职院校的英语教改提供参考借鉴.

    任务驱动教学方法高职英语教学

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    浅谈大学生创业现状及其存在的问题

    李精忠施宏扬高腾肖耀廷...
    1341页
    查看更多>>摘要：在当今社会压力下,许多大学生涌入到创业的潮流中,由于大学生经验不足,在创业过程中难免遇到很多问题,因此,提高大学生创业能力至关重要.如果想在创业的道路上有所成就必须要有强大的毅力,懂得如何把握机会,并预测创业过程中可能遇到的风险.本文主要讲述了创业的含义、现状分析、存在的问题及解决方法.

    大学生创业趋势风险

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    加强大学生学风建设的实践与探索——以大学信息与通信工程专业为例

    吴震
    1341-1342页
    查看更多>>摘要：当今的教学大学教学过程当中,需要积极的建立良好的大学生学风,这是时代的发展要求,也是现代教育的要求.在建设大学生学风的过程当中,应该注重学生的思想政治教育,并且还要培养学生的良好学习品质.在教学过程当中也应该注重增加一些实践活动,提高学生的实践创新能力,帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生的综合素养.基于此,本文以大学信息与通信工程专业为例,来详细的阐述了加强大学生学风建设的实践策略.

    大学生学风建设加强策略

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    网络工程专业《计算机网络安全》教学研究

    蔡敏怡
    1342页
    查看更多>>摘要：在当前信息化技术快速发展背景下,网络安全正面临着严峻的挑战.一方面,因为互联网规模以及相关应用不断增加,所以对网络要求也提出了十分严格的要求.另一方方面,网络安全攻击问题持续增加,各种安全漏洞也层出不穷,这些都使网络安全的维护难度大大增加.对此本文针对当前网络工程专业《计算机网络安全》教学组织形式进行分析,并提出科学高效的实践教学措施.

    网络工程专业应用型人才计算机网络安全教学方式

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    高校外国文学史课程与思政的融合路径分析

    苏洪波
    1343-1344页
    查看更多>>摘要：课程思政大背景下,思考外国文学史课程与思政的融合路径,探索"课程思政"如何更好的与课程内容相结合这一问题.摆在首位的是教师应当正视"课程思政"背后凸显的"育人文本,以德为先"的教育观,以及"立德树人"对国家前途和命运的重要作用.在此基础上,教师需要充分挖掘外国文学课程中"课程思政"的资源,特别是中西方历史文化的对比与交流等以及外国文学优秀作品中涌现的精神力量等.

    外国文学史课程思政融合路径

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    现代化教学手段在高职音乐教学上的运用研究

    吴艳
    1343页
    查看更多>>摘要：在高职音乐教学中,有效运用现代化的教学手段,将整体提高教学质量,促进学生们审美水平的不断提升,使其熟练掌握多项技能,在之后的探究活动中有着出色表现.现代化教学手段的运用价值颇高,教学优势巨大,音乐教师把控好教学节奏,培育出大批高素质的艺术人才,继而揭开素质教育的崭新篇章,能够助推高职音乐教学的实践工作走向新的成功.本文特意从几个方面出发,进行了现代化教学手段在高职音乐教学上的运用研究.

    现代化教学手段高职音乐教学运用研究

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    对外汉语课堂师生互动性的有效性研究

    彭丽英
    1344页
    查看更多>>摘要：课堂教学是对外汉语教学的中心环节,集中体现了对外汉语教学的学科性质和学科特点.为了达到教师和学生满意的教学效果,"课堂互动"成为了我们必须要强调的重点内容之一.本文将从提高师生课堂互动的重要性作为切入点,从课堂的特点、如何实现对外汉语教学师生间的互动与启发等方面进行论述.

    对外汉语教学互动性

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    高校英语专业语言学课程研究性教学模式探索

    李纳琪
    1345页
    查看更多>>摘要：研究性教育是引导学生进行探究性学生和实践活动来掌握学习规律,运用更加科学有效的方法来提升学习能力.高校英语专业语言学相关课程具有较强的实践性和应用性,因此需要合理运用研究性教学模式来促进教学效果的提升,强化学生综合学习能力,使学生的英语专业水平日益加强.但是在当前阶段,高校英语专业语言学课程在研究性教学模式的运用不够完善,阻碍了英语专业语言学教学效果的提升.因此,本文针对高校英语专业语言学课程研究性教学模式进行探索分析.

    英语专业研究性教学探究性学习学习指导

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