期刊,中外交流 2021年卷12期_国家学术搜索

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中外交流

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初中英语阅读思维型课堂提问策略的探索

郭琳

1563页

查看更多>>摘要：在现阶段的教育大环境下,培养学生的学习能力格外的重要,让学生学会基本的初中英语教材内的知识,并不是教师教学的首要任务.广大教师必须要不断提高英语课堂提问的科学性与技巧性,借助有效提问落实新课改的基本要求,争取在增强英语阅读教学效果的同时,也能满足学生全面发展的实际需要,从而获得巨大的教学效益.

关键词：

初中英语阅读思维型课堂提问策略

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希沃白板在高中数学教学中的应用研究

张玉华

1563-1564页

查看更多>>摘要：随着课程改革的深入,在高中数学教学过程中更加关注于学生是否具备良好的学习能力,因此在当前的教育改革的大背景下,培养和注重发展学生的核心素养就显得十分重要和必要.作为数学教师,如何开展和组织好高中数学教学工作成为主要课题.因此在高中数学课堂及进行教学设计的过程中,不仅要提高学生的理论基础知识,同时还应该着重培养学生的学习能力,提高学生的综合素养.

关键词：

高中数学希沃白板应用策略

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微课在小学语文阅读教学中的应用效果

勾发录

1564页

查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,现代信息技术逐渐走进了课堂教学之中.微课是现代信息技术的一种表现形式.阅读教学是小学语文学科中的关键教学内容,一直以来小学语文教师都在谋求着高质量的阅读教学课堂.微课的应用为小学语文阅读课堂注入了新鲜的活力,通过微课的应用,小学语文阅读课堂的形式和内容都得到了全面的完善和创新.本文将围绕微课在小学语文阅读教学中的实践和应用展开探究.

关键词：

微课小学语文阅读教学实践与应用

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探析小学英语教学中绘本使用的问题与改进对策

华绪宝

1565-1566页

查看更多>>摘要：近些年,小学阶段的教育越来越受重视.分析当前小学阶段各学科的教育情况来看,英语是学生普遍认为学习难度较大的一门学科.由于小学生英语学习基础较差,英语学习能力较薄弱,所以老师应该重视英语教学方式的选择.分析当前英语教学的相关方法中,绘本教学是相对有效的教学方法之一.老师应该仔细分析当前绘本教学应用中出现的问题,充分发挥绘本教学的作用,全面提高英语教学质量.

关键词：

小学英语绘本使用问题及对策

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问题教学法在初中语文教学中的运用

田儒兴

1565页

查看更多>>摘要：随着新课改和素质教育的不断深化,我国教育事业迎来了更大的挑战.当今传统的灌输式教学已经无法满足新时期的教学要求,这就需要教师积极革新课堂教学的理念和方法,以此实现整体教学效果的优化,促进学生的全方位发展.其中,问题式教学法凭借着自身的优势,获得了广大教育工作者的认可和关注.基于此,本文就将初中语文教学作为载体,着重分析问题式教学法的运用意义和策略,希望提供参考.

关键词：

问题教学法初中语文运用策略

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初中数学教学中师生互动存在的问题及解决策略

何秋香

1566页

查看更多>>摘要：在初中数学教学中,教师需要注重与学生的互动,通过良好的互动掌握学生的学习状况、尊重学生的主体性、了解学生在学习中遇到的问题,结合实际需求选择合理教学方式.为此,本文首先分析了初中数学教学中师生互动存在的问题,其次分析了具体问题的解决策略,以期为初中数学教学师生互动提供参考.

关键词：

师生互动初中数学教学解决策略

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小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略探讨

韩静

1567页

查看更多>>摘要：时光荏苒,随着小学新课程标准的不断推进和改革,社会各界对小学教育体系的要求也在逐步提高.在小学教育体系中,语文是一门基础而重要的学科,学生学好语文可以为未来的学习和成长打下坚实的基础.前提是教师要充分理解新课程标准要求,与时俱进地更新教学理念,创新教学模式,从而有效提高学生在语文教学各方面的能力.基于前文,本文将探讨小学语文教学中有效培养学生阅读能力的策略.

关键词：

小学语文教学阅读能力培养策略

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查看更多>>摘要：数学思想是人们经过长期实践、验证、总结后所形成的对数学理论、学习内容本质的认识,而数学方法则是数学思想的具体化呈现.而将数学思想方法渗透至小学数学教学领域,使学生在掌握其内涵与实质的基础上,站在不同层面来开展对具体教学内容、对应数学问题的研究与分析.为确保学生充分把握数学之本真,更好提升自身之素养而提供铺垫.因此,教师在落实小学数学教学指导与实践时,应以深度渗透数学思想方法为铺垫,并结合具体教学内容、预设教学目标、辅助教学项目,切实强化对诸如归纳思想方法、类比思想方法、数形结合思想方法、数学模型思想方法等的融合与借助.使学生在灵活、充分、深度把握具体数学思想方法内涵与实质的基础上,开展数学学习,获得认知提升,塑造核心素养.

关键词：

小学数学数学教学渗透数学思想方法实践思考

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微型实验在小学教学电教研究中的价值及设计要点

倪莉莉王荣

1568页

查看更多>>摘要：随着新课改的实施与推进,微型实验在小学教学中的开展与推进成为电教研究的一项重要内容,小学阶段对于个人核心素养的培养及学习习惯的养成有着重要的影响作用,微型实验应用于小学教学中可通过便于操作、短小精悍的实验手段达到较好的教学效果,提高教学质量,有利于培养小学生的核心素养及学习习惯.基于此,本文对微型实验的在小学教学电教研究中的价值进行分析,并对其设计要点进行探讨,以期为相关研究提供参考依据.

关键词：

微型实验小学教学电教研究价值设计要点

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探析微课在高中数学教学中的有效引用

马倩茜

1569页

查看更多>>摘要：微课是顺应大数据时代,信息化背景下的产物.现阶段,微课教学已经全面应用在课堂教学中,成为数学课堂教学中至关重要的一部分,教师在制备教学方案时应结合数学教学章节内容精心制作微课,使其能够全面涵盖课时内容的知识,利用微课充分调动学生的学习动力,辅助教师提供教学内容以及教学质量,综合提升学生数学的综合学习能力.本文从高中数学教学课堂的现状出发,对微课在数学教学中的应运进行了讨论.

关键词：

高中数学微课有效运用效率

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