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    移民安置点幼儿心理健康干预引导现状及存在问题研究

    黄冬梅
    1603-1604页
    查看更多>>摘要：我国的经济建设不断推进,我国城市化的进程逐渐加快,扶贫工作逐步落实到实处,大量建"建档立卡贫困户"出现,产生了诸多移民安置点,这也就导致生活在移民安置点的幼儿面临一些亟待解决的教育问题.在移民安置点内,幼儿的处境与农村留守儿童无异,由于缺少亲情关怀、家庭教育、教育资源以及社会关怀等问题的综合影响,生活在移民安置点的幼儿非常容易产生一些心理上的问题,需要教育工作者给予更大的关注,帮助幼儿在人生发展的关键阶段克服自己的心理问题,健康的成长.接下来,本文将以"移民安置点幼儿心理健康干预引导现状及存在问题研究"为主题,对此展开进一步论述,希望能够为广大教师同仁带来一定的参考价值.

    移民安置点幼儿心理健康现状与干预策略

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    谈幼儿园户外自主游戏的指导策略

    胡佳荔
    1603页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,人们对教育的要求也越来越高,对学龄前儿童的教育也越来越重视.儿童教育是人才培养教育的基础,是社会发展和进步的重要因素.幼儿阶段对幼儿进行教育教学需要不断创新,在教学当中不断进行实践探究.户外活动是贯穿幼儿园教学全流程的重点工作内容,教师的正确指导有助于提高幼儿的积极性与自主性.教师在为幼儿搭建自我展现舞台的同时,还可引导幼儿融入自然环境中,感受自然的美好.

    幼儿园户外游戏指导策略

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    初中语文的古诗词吟诵教学探究

    朱梦婷
    1604页
    查看更多>>摘要：众所周知,吟诵是一种传统的诗词诵读方法,他能够帮助学生更加深刻地理解诗歌所传达的情感和意境,体会其中蕴含的深厚的人文精神.但是,随着时代的不断发展,古诗词离我们越来越远,学生们在实际的生活过程中大多数时候都运用不到诗词,它逐渐成为了语文科目中单纯的一项考试内容,这是不可取的.因此,初中语文教师在平时的教学过程中一定要将吟诵纳入自己的教学系统,不断探究有效的教学方式,以使学生在提高古诗词吟诵水平的基础上,提高自己对古诗词的体悟能力.

    初中语文古诗词吟诵教学

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    浅谈信息技术在小学语文教学中的作用

    苗丹华
    1605页
    查看更多>>摘要：科技的进步,信息技术的应用,给教学带来了翻天覆地的变化.信息技术优势日益凸显的今天,小学语文教学也带来了诸多变化.本文从信息技术引人小学语文教学的角度,基于实践运用效果,就其发挥的作业进行探讨和剖析.

    信息技术小学语文作用

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    浅谈营造积极课堂环境的有效路径

    侯梅龄
    1605-1606页
    查看更多>>摘要：在以往的高中数学教学过程中,授课教师主要采用满堂灌的教学模式,这样的教学形式虽然能够在有限的课堂时间内为学生带来更多的知识内容,但是学生的实际听课效果并不如意.因此,为了能够有效解决这一难题,本研究认为高中数学授课教师应该努力为学生营造一种积极、轻松的课堂环境,只有通过这样的方式才能够有效提升学生对数学课程的学习积极性.

    高中数学教学模式课堂环境互动交流

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    互联网+背景下高中家校共育模式的创新研究

    曾文辉
    1606页
    查看更多>>摘要：互联网背景下学校在教书育人上越来越重视家庭的作用.家校共育是新时代下一种全新的教育模式,此种育人模式可以将家庭和学校结合在一起,发挥两者之间的协作作用,由此实现对学生全方面的管理.高中是整个教育阶段非常关键的时期,尤其是在"互联网+"背景下各地高中学校需要全面落实好家校共育模式,以此来实现对学生的有效管理.

    "互联网+"高中生家校共育

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    小学体育课堂教育教学有效性的探究

    胡占文
    1607页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,信息时代的到来,人们的生活节奏加快,活动的区域变得狭小,锻炼的时间少了,体质慢慢的下降.在小学阶段,肥胖超重学生越来越多,提高学生的健康体质刻不容缓.加强学生在校体育锻炼,成为学校教育教学又一重要任务.小学阶段教师要明确各个水平阶段的目标任务,营造和谐、平等的育人环境,将常态课下的常规教育常抓不懈.在体育课堂中,努力做到学中玩耍,玩耍中更好的学习,进一步提高体育课堂教学实效,让更多的学生活跃起来、跳动起来.

    教学目的情境方法有效性

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    基于数据分析的初中英语单元复习课精准教学

    陈丹
    1608页
    查看更多>>摘要：进入初中以后,学生的认知能力得到了进一步发展,而且经过了小学阶段的学习后,学生已经积累了一定的知识和技能,所以该阶段正是其学习和发展的最佳时期.为了保证教学质量,初中英语教师可以采用精准教学模式对学生进行针对性引导,同时要考虑学生学习的系统性和有效性,依托数据分析,辅助他们开展单元复习活动,以便切实帮助其巩固知识,不断提升教学质量.对此,本文以仁爱版初中英语教材为例,结合"一起中学"APP收集的相关数据,分析了实施精准教学、提升单元复习课成效的相关策略.

    数据分析初中英语单元复习课精准教学

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    合作学习模式在初中数学教学中的应用

    周廷慧
    1609页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革工作的不断推进,教师团队为了让教学效果得到有效的提升,创新了原有的教学理念,丰富了教学模式,而各种新型的学习策略也应运而生.本文将从合作学习模式的重要性以及在初中数学教学中应用合作学习模式的策略两大方面开展相应的讨论.

    合作学习模式初中数学教学应用

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    小学英语线上教学策略的思考

    董艳
    1610页
    查看更多>>摘要：培养学生自主学习能力,是小学英语教学目标.对学生而言,若是对英语学习缺乏兴趣,则很难进行深入学习.为此,在线上教学过程中,教师应营造良好的学习情境,将学生的主体地位充分发挥出来.以情激趣,以境促学,以不断提高线上教学效率.本文结合自身的教学实践,对小学英语教师如何开展线上英语教学,提出了几点建议.

    小学英语线上教学兴趣情境

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