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    数学思维能力在高中数学教学中的培养措施分析

    黄招亮
    1645页
    查看更多>>摘要：在教育体制改革的背景下,教师应积极改变落后数学的传统思维方式和教学方法,然后研究高中数学学生数学思维发展相关的问题.最后,对发展策略进行研究,希望能通过加强数学能力的培养,为学生提供一些指导.

    高中数学数学思维培养

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    如何提升幼儿园教师素养

    冯兰
    1646页
    查看更多>>摘要：在当代社会发展中,幼儿们在幼儿园机构的培养是至关重要的一环,因此,对于幼儿园教师的素质要求和发展是至关重要的.对于国家发展的希望而言,幼儿园教师的素质对于孩子们的素质教育起着基础和引导的关键性作用,如何对幼儿园教师的进行培养,以及如何提高教师的心理素质、专业素养都是人们所应该着重关注和研究的.

    幼儿园教师职业素质职业培养心理素质

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    浅议合作学习在小学语文口语教学中的应用

    张楠
    1647-1648页
    查看更多>>摘要：语文学科是小学阶段的基础学科,也是重要学科,而口语表达又是语文学习的重点内容.在新课改背景下,教师要以合作学习方式,为学生构建口语交流体系,以此提高学生的合作能力及口语表达能力.

    口语教学小学语文合作学习

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    如何实现小学英语作业"创新性"

    付婕
    1647页
    查看更多>>摘要：英语学科做为义务教育阶段一门重要的学科,英语老师应该从培养学生核心素养出发,设计能激发学生的学习兴趣、培养学生的创造性思维、有助于学生综合能力发展的英语作业.

    英语作业作业设计创新

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    初中数学微课资源的开发与应用探究

    王丽
    1648页
    查看更多>>摘要：微课在几分钟内融入了数学知识的精华和重点,以视频或动画的方式呈现给学生,对于激发学生的数学兴趣,降低畏难心理,提升自学能力效果显著.基于初中数学课堂,研究微课资源的开发和应用方式是本文的主要探索内容.

    初中数学微课资源开发与应用

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    生物自制教具制作与运用

    王文江
    1649页
    查看更多>>摘要：把自制教具运用到生物教学是一种新颖的、奇特的情境创设,是引发学生好奇心的火苗,能很好地培养学生学习生物学的兴趣.一、自制教具直观、明显,使抽象的知识形象化、具体化,能激发学生的好奇心.二、自制教具可激发学生创造性思维和动手欲望,有利于探究性实验的开展.三、自制教具可使学生感到生物学与生活的密切联系,有利于培养学生的观察能力.四、自制教具有利于培养学生创造力和团结协作精神、可有效地传播非语言教育信息.

    自制教具制作运用

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    小学英语课堂教学和多媒体的有机结合

    童芳
    1649-1650页
    查看更多>>摘要：随着社会经济、信息技术的迅速发展,传统的英语教学已经难以适应时代发展的要求,为了使英语教学步伐紧跟时代发展的潮流,将信息技术与英语学科进行合理整合,已成为当前教育教学改革的发展方向,也是深化学科教学改革的根本途径.

    小学英语多媒体教学结合策略

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    小学语文低年段字理识字教学实践分析

    于伟娜
    1650页
    查看更多>>摘要：小学语文低年段字理识字教学中存在着一些问题亟待解决,限制着小学生语文思维的充分活跃,使学生们认知水平的提升、学科成绩的进步阻力重重,很难实现个性化发展目标.分析小学语文低年段字理识字教学的问题,积极探索有效的小学语文低年段字理识字教学实践路径,通过教学方法的创新,教学内容的补充,教学流程的细化,帮助更多学生养成主动识字的好习惯,在后续的学习活动中有着出色表现,是语文教师的职责所在.

    小学语文低年段字理识字教学实践分析

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    如何建构初中数学错题集

    邓海霞
    1651-1652页
    查看更多>>摘要：教师在初中阶段的数学教学活动中,应当重点加强对学生综合化数学素质的培养.数学题目不仅是验证学生学习之下的重要途径,同时更是实现锻炼学生思维活跃度的重要举措,学生解题质效的提升,引导学生建构错题集,通过对错题集的分析整理,不仅能够有效满足学生的针对性学习需求,同时能够更高效实现学生对数学知识的精准复习,进而提升其数学学习质效.本文主要以华东师大版初中数学教材为研究背景,重点对构建初中数学错题集的有效路径进行探究.

    建构初中数学错题集

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    探讨交互式电子白板在小学美术课中的运用

    盛立娟
    1651页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,国家实力的不断增强,现代教育技术在课堂上的运用也不断加强.艺术是一门生动、严谨、充满魅力的课程.在小学课堂上,电子白板技术已逐步渗透.小学美术的课堂活动如何融入互动的电子白板技术已提上日程.在小学美术课堂中,如何有效地运用电子白板技术,从以下两个方面进行了总结:电子白板能营造一个轻松的学习环境;电子白板的互动功能展示了动态的教学过程.

    小学美术电子白板技术

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