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    知识融入生活,铸就正确思想——浅谈生活化教学在小学道德与法治课堂中的应用探究

    孔俊铭
    615页
    查看更多>>摘要：对于知识的学习不仅仅是理论性的应用,其主要目的还是利用理论来解决实际问题.小学道德与法治课堂教学也是如此,教师们在进行教学时不仅仅要进行理论传授,更要让学生们理解知识、掌握知识并且运用知识解决问题.基于此,开展生活化教学成为了促进小学道德与法治课堂有效开展的教学方法之一,对于激发学生学习兴趣、提高学生知识理解能力以及培养学生知识应用能力都起到了很好的教学效用.小学道德与法治教师需要重视起生活化教学,结合实际将其合理的应用在课堂之中.

    小学道德与法治生活化教学知识应用能力

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    信息技术在初中语文教学中的应用研究

    马宁
    615-616页
    查看更多>>摘要：伴随着时代的不断进步科技技术在各个领域中得到广泛应用,在这样的背景下教育事业也紧跟时代步伐.初中语文教师需要意识到肩上承载的重大责任,积极运用先进的信息化技术创造更加精彩纷呈的语文知识教学环境,让学生能够在这样优质的教育氛围中领悟到语文知识对于自身发展的重要价值,学生可以在潜移默化中寻找到真正适合自己发展的语文知识学习方式.

    信息技术初中语文教学模式

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    浅谈小学数学课堂中小组合作学习有效性

    赖丹丹
    616页
    查看更多>>摘要：随着新课教育的改革,各学科对学生合作学习能力的培养越来越重视,小学数学也不例外,虽然当前已在教学中引进了这种教学方式,但应用效果不太理想,没有落到实处,往往流于形式,在合作学习中学生参与度不高,同时教师未能认识到小组合作学习的意义与重要性,只是一味追求结果,对实施过程缺少重视.因此,教师必须加强对小组合作的正确认识,不断寻找适合小组合作学习的有效路径,以此来增强学生之间的沟通能力,使他们在合作中更有默契度,从而促进小学数学课堂教学效率的进一步提升.

    小学数学课堂小组合作学习有效性

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    明确示范教学原则,提高小学美术示范教学有效性

    钟贺林
    617-618页
    查看更多>>摘要：美术是一门陶冶情操,提升学生艺术素养的课程.在课业压力不算大的小学阶段,美术学科不仅可以帮助学生提升审美态度,还可以激发学生的创新能力.因此,美术学科的教学在现阶段也十分重要,美术教师需要明确示范教学的原则,为学生创造一个良好的学习环境.

    小学美术示范教学教学方法

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    儿童文学在小学语文课堂中的应用策略

    雷启梅
    617页
    查看更多>>摘要：小学阶段的学生离不开儿童文学,在语文学科的教学当中更是如此,儿童文学与语文学科的教学之间有着直接的关联和练习.在小学语文的教学当中适当地应用儿童文学进行拓展能够让小学语文的教学的内容更加丰富,学生在课堂学习的过程当中也能够更加广泛和高效.因此,本文主要对儿童文学在小学语文课堂教学当中的应用发动发与策略进行探究.

    小学语文儿童文学课堂应用

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    扎根乡土润养课程——幼儿亲历式乡土课程实践路径寻绎

    董棋成
    618页
    查看更多>>摘要：乡土文化源远流长,独特的文化内涵对于丰富幼儿园课程内容,促进幼儿身心发展具有重要意义.基于此,我园充分挖掘和利用乡土文化资源,开发乡土文化资源中蕴含的丰富教育内容,将其有机地融入到幼儿园课程中,在环境创设、课程建构与实施方式等方面作出了探索与尝试.以"预备亲历体系,"悦赏"乡土风华——搭建表现平台,"悦纳"乡土情感——赋能实践行动,"回馈"乡土建设"为具体策略提出了乡土课程实践路径的寻绎.

    乡土文化资源课程

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    教学氛围对小学数学教学效果的提高作用探究

    罗革
    619页
    查看更多>>摘要：教学领域持续的改革与创新对小学数学的课堂教学提出了全新的要求,在多种现代化的教学理念与教学方式当中构建良好的教学氛围成为了提高学生学习效果与教师教学能力的基本方式.在小学数学教学中构建良好的教学氛围能够让学生充分完成教学的目标,引导学生在学习数学知识的同时能够进行高质量的发展与进步.因此,本文主要对小学数学教学当中教学氛围对教学效果的提高作用进行探究.

    小学数学教学氛围应用策略

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    浅谈初中思想政治教育中培养学生法治意识的策略

    旷安华
    619-620页
    查看更多>>摘要：法治教育是国民教育的一项重要任务,同时更是初中教育的主要内容,旨在向学生普法,增进学生对法律的认知和了解,使学生形成对法治的正确认知和情感态度,培养学生的法治意识,让学生能够认同、尊重法律,并在生活中知法、懂法、守法、用法.这样才能推进我国的全面依法治国建设进程,保障学生更好的适应和融入社会,促进其实现更好的学习、成长与发展.

    初中思想政治法治意识思想政治

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    初中语文阅读教学策略

    付淑萍
    620页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的不断发展,学生思考、分析问题能力和阅读能力受到学校教育的高度重视.初中阶段正是培养学生阅读、分析和思考能力的关键时期,因此,提升阅读教学的有效性是当今初中语文教学的重要任务.

    初中语文阅读教学策略

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    初中道德与法治教学资源开发策略

    孙雪
    621页
    查看更多>>摘要：在当前的教育发展趋势下,课程教学理念发生了极大的变化.而其中一个十分重要的表现,就是更加关注教育价值的多元化.为了更好地满足这一教学要求,应该在正确价值观念的指导下不断对教学资源进行拓展与延伸,从而通过社会的、生活的、师生交互的教育教学资源帮助学生实现道德与法治综合素养的发展.为此,笔者将结合自身的教学实践经验,谈一谈在初中道德与法治教学中进行教学资源开发的有效方式.

    初中道德与法治教学资源开发

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