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    小学数学图形教学中的生本教育理念分析

    赵子扬
    621-622页
    查看更多>>摘要：生本教育理念是指在课堂上以学生为本,通过尊重学生、重视学生个体能力、挖掘学生潜在能力,从而提高学生综合能力的一种教学理念.新课程改革背景下,生本教育理念越发受到关注,在小学数学课堂上,生本教育理念也在起着积极的作用.为此,本文将在参考若干材料的基础上,分析生本教育理念在小学数学图形教学中产生的问题并提出若干建议,希望能够带给大家一些启发.

    图形教学生本教育小学数学

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    黔西市优秀传统文化在初中道德与法治教学中的渗透与融合

    张文慧
    622页
    查看更多>>摘要：思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,在初中道德与法治教学中渗透中华传统文化,有利于帮助学生树立正确的价值观,在实践教学中不断提升学生的道德素养,培育学生的爱国情怀,厚植学生终身成长底蕴,为学生终身发展奠基.对此,本文针对初中道德与法治教学中如何有效渗透中华传统文化,特别是地方优秀传统文化,提出了一些教学策略,希望能为有效提升初中道德与法治教学质量提供参考.

    初中教学道德与法治优秀传统文化

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    新课标下农村高中英语阅读教学有效途径探究

    闫志丽
    623-624页
    查看更多>>摘要：培养学生英语阅读能力是高中英语教学中的重点内容.近年来,农村教育模式不断改革,教育水平持续提高,但是依旧存在一些问题.如何加强农村高中英语阅读教学的质量、提高学生阅读能力是高中英语教师有待解决的重点问题.本文主要研究农村高中英语阅读教学中存在的问题,提出了加强农村英语阅读教学的措施,如转变教学观念,创新教学体系;提高学生词汇量,加强阅读质量;掌握阅读技巧,培养学生自主阅读的能力.

    高中英语阅读教学知识量措施

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    小学美术色彩教学与提升

    徐丹
    623页
    查看更多>>摘要：现在的中国教育要求培养德智体美全面发展的人才,这也是新教学课程标准,就小学教育来讲,小学美术教学有利于孩子的联想能力和动手能力以及对美的感知能力等多方面、多层次的培养.虽然小学美术色彩教学的现状随着素质教育文化不断提高,而且各个学校开始重视美术教学,但是大部分学校中老师对于小学生热爱的颜色教学还是不够重视,更多的将教学重点放在了线条勾勒和绘画形态轮廓中,也不利于学生将来在色彩上的运用.论文从通过色彩游戏激发小学生对色彩的学习热情.通过户外运动培养小学生对色彩的感知能力,通过学习水彩画加强小学生对色彩的运用能力,并提出改进色彩教学的现状.

    小学美术色彩教学绘画色彩教学重点创作思维绘画作品专业知识个人创作色彩运用色彩知识

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    如何提升小学生阅读的问题统整能力

    薛献辉
    624页
    查看更多>>摘要：基于语文的"人文性"和"工具性"特征,语文教学尤为重要.而阅读教学又是语文教学的重难点.问题教学作为阅读教学的一个重要手段,如何精准设计问题?本文探讨了问题统整下小学生阅读思维能力的提升问题,认为提高阅读思维能力,需要教师立足教材,聚焦思维,基于语文要素精准设计问题,而后注重提出"什么问题"、如何"提问"的方法,逐步引导学生深入思考,培养其思维能力的深度和广度.

    语文教学问题统整语文阅读思维能力

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    让孩子"能说会写"自信表达

    周芳
    625页
    查看更多>>摘要：说和写都是非常重要的表达方式,同时也是非常重要的语文基础技能.教师想要提升学生语文水平并且培养学生语文核心素养,就需要提升学生说和写的能力,同时提升学生表达的自信心.那么,教师应该如何在小学语文教学中设计表达活动,才能达到使学生能说会写,并且使学生自信表达的目的.本文从引导观察、鼓励表达、体验成功三个方面入手,阐述了提升学生说和写的能力与信心的策略.

    小学语文能说会写自信表达

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    略谈农村小学家庭教育的有效方法

    吴燕明
    625-626页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,青少年家庭教育问题日益受到社会的重视与关注,尤其是农村小学家庭教育.基于家庭教育的相关研究,通过施教者、受教者以及教育内容三方面总结农村青少年家庭教育的特点,并围绕学习与教育、心理与行为、态度与情感价值观层面分析其可能引发的问题,运用社会工作的专业方法、理论基础、价值观等探索社会工作在个人、组织方面介入的路径优势,有效帮助改善亲子关系,促进青少年健康成长,以期为农村社会工作和青少年社会工作的发展提供借鉴.

    农村家庭教育有效办法

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    基于核心素养视域下的小学语文"悦作业"创新探索

    吴凤玲
    626页
    查看更多>>摘要：陶行知先生曾经提出过教人求真、学做真人的理念,第一句所说的"真"指的是真知,而第二句所说的"真"是真道德,这与教育部所提倡的培养学生核心素养,可谓是有异曲同工之妙.义教课标指出,义务教育下的语文课程要以学生为主体,提升学生语文素养.因此,小学语文作文教学是当代语文教学的重中之重.

    核心素养小学语文教学策略

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    小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略

    孙建梅
    627页
    查看更多>>摘要：新时代教育发展背景下,小学数学教学中在注重基础知识的传授以外,还需要注重培养学生的创新意识,启发学生的创新思维,为学生的后续发展奠定良好基础.本文基于小学数学学科课程特点,针对培养学生创新意识的具体实施策略进行了深入分析和研究.

    小学数学创新意识培养

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    借助微课,翻转课堂——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究

    宋英
    627-628页
    查看更多>>摘要：微课教学模式主要是通过信息技术和互联网的应用来优化课堂教学过程的同时提高课堂教学质量.小学数学对于学生们来说比较抽象,无法深入的理解知识,微课教学方式的应用则可以让整个课堂教学过程变得更加简单、高效,相比于传统的课堂教学模式来说学生们也更加喜欢微课教学方式,对于微课教学方法在数学课堂教学的应用开展探究,可以让小学数学教师获得更加明显的学习水平提高.

    微课教学小学数学教学应用

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