期刊,中外交流 2021年卷2期_国家学术搜索

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浅谈英语课堂活动分层设计在教学中的应用

胡智焱

231页

查看更多>>摘要：随着当代教育意识的革新,越来越多的学生较早的接触到了英语学习,同在一个班级学生的英语兴趣、基础等不尽相同,甚至出现严重分层.英语学科尊重学生主体地位,适应当前学生英语水平兴趣的分层,开展分层教学,通过分层目标、分层情境、分层评价、分层设等的尝试,展开分层教学,以此带动班级英语学科教学的开展.

关键词：

初中英语课堂活动分层设计

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情景交融魅力无限——高中英语情景教学研究

王磊

232页

查看更多>>摘要：高中英语是老师的教学方法和学生的学习方法的结合时,才能达到更好的教学效果好.由于英语是一门语言类的科目,因此教师在教学过程中,应该注重情景的教学,要多与学生沟通和交流,积极的带动学生用英语交流,才能提高学生英语这门语言的能力.情景教学的方法能够将学生更好的融入英语课堂,将英语更加贴近我们的生活.下面本文就高中英语情景教学进行分析与研究.

关键词：

高中英语情景教学作用运用

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查看更多>>摘要：随着社会的快速发展,当前社会对于人才的需求程度也逐步提升,因此为了进一步促进当前社会发展速度的提升,我们需要加强对各类人才的培养.在人才培养过程中最为重要的阶段便是小学与初中,其中在初中教学过程中最为重要的科目是初中数学课程的教学.通过对初中学生进行数学教学不仅仅可以有效提升学生的逻辑思维能力,同时也可以使其自我动手能力得到有效培养.而在当前初中数学教学过程中常常会出现数学课程教学质量低下以及教学效率不高等问题,这些问题的出现将会严重影响到初中生数学思维的培养以及对数学教学中晦涩难懂理论性知识的理解.为了有效缓解这一问题,初中数学教师需要进一步采用高效化的课堂教学模式,例如导学案教学模式等.下面本文将就高效课堂下导学案在初中数学教学中的应用进行简要论述.

关键词：

高效课堂导学案初中数学应用

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浅析高中地理教学中学生创新思维培养策略

程森林

233页

查看更多>>摘要：高中地理学科对于许多学生来说难度较大,为了帮助学生更好地学习地理知识,教师需要不断探寻地理教学方法.在探索的过程中,教师们发现创新思维对于学生的地理学习来说极其重要.笔者在总结前人地理教学中学生创新思维培养经验的基础上,结合自身的教学实践,分析了高中地理教学中存在的问题,并探讨了学生创新思维的培养策略,希望能为地理教师有效地进行教学提供一定的参考.

关键词：

高中地理创新思维培养策略

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如何在小学科学教学实践中培养学生的科学素养

姜秀云

234-235页

查看更多>>摘要：小学科学课程是对学生科学素养进行培养的重要平台.小学科学课程教学的重要作用就是引导学生以科学思维来探索客观世界,在提升学生对客观世界的认识水平,养成科学的态度,掌握科学的学习方法发挥着十分重要的作用.同时学生也将具有很强的科学技术运用能力,为学生掌握科学知识奠定坚实的基础.作者将分析小学科学课程教学的重要性,重点论述在小学科学课程教学中如何培养学生的科学素,针对性地提出了具体方法,希望能全面提升小学科学教学实践水平.

关键词：

小学科学教学实践学生科学素养

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浅谈小学科学实验前指导常见问题及有效策略

董洪莹

234页

查看更多>>摘要：随着课程改革浪潮的推进,小学的课程更加多元化、趣味化,小学科学实验在现阶段小学教学中易于逐渐普及,也有利于学生视野的拓展和知识储备的增加,对学生而言百利而无一害.科学实验开始前教师都会对教学内容进行课程预设,针对课堂中可能会出现的问题做出判断,以保证课堂的顺利进行和教学目标的达成.但是在实际的教学时,课堂的不稳定因素往往会干扰课堂进程,学生的突发状况也会对课堂秩序造成影响,致使课堂效果难以保证.为此在小学科学实验前,就要针对实验室的材料准备、突发状况等作出预设,教师有效的组织教学,切实提高小学生动手实验和科学探究的能力,提高科学课的教学效果.

关键词：

科学实验教学策略探究活动

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小学音乐教学中建立高效课堂的策略探究

陈思

235页

查看更多>>摘要：高效课堂是各科教师不断追求的教学效果,高效课堂的建立,符合现代教育教学发展的要求,符合学生的切身利益.所以我将对在小学音乐教学中如何建立高效课堂进行简单的探讨.首先,教师在课堂当中可以开展游戏教学,游戏是学生获取知识,提升能力的重要学习方式,不仅可以有效的增强课堂的趣味性,还能有效激发学生的学习兴趣.其次,教师可以尝试将故事巧妙的运用到教学当中,为学生创设一定的情境,可以帮助学生更好的理解和掌握知识.最后,教师可以鼓励学生进行音乐创编,提高学生的综合能力,从而促进高效课堂的实现.

关键词：

小学音乐高效课堂游戏教学故事音乐创编

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情感教育在初中语文阅读教学中的有效渗透策略

王梦梦

236页

查看更多>>摘要：情感教育是实施德育教育的一个重要途径,将情感教育渗透至初中语文教学当中,不仅有助于初中生树立积极健康的心态,而且还能促进其德育素养的发展.本文对此进行了探索,希望能够为初中语文教师提供一定的参考借鉴,并借此促进初中生的全面综合发展.

关键词：

情感教育初中语文阅读教学渗透策略

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声势律动在初中音乐教学中的运用研究

曾林

236-237页

查看更多>>摘要：想帮助学生更加全面的发展,在初中教育中,音乐也是不可忽略的重要内容.进行音乐教学,不仅可以帮助学生对一些简单的音乐知识以及音乐技能进行了解和掌握,还可以帮助学生对他们的欣赏能力和艺术创造力进行提升.随着不断深入的新课改,在音乐教育中也有了一定的要求,在音乐教学中声势律动贯穿了各个教学环节,在初中音乐教学中有着重要的作用.因此本文主要描写了在初中音乐教学中运用声势律动的策略,给初中音乐教师提供参考.

关键词：

声势律动初中音乐教学

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探究初中足球教学中"以赛促学"模式的应用

唐大洪

237页

查看更多>>摘要：足球是一项技术性强且战术多变的体育项目,不仅有利于锻炼学生的身体素质,同样有利于他们形成良好的团结协作意识和竞争意识,创新足球教学模式,提升初中生参与足球训练有效性显得尤为重要.本文基于初中足球教学,重点就如何应用以赛促学模式进行探讨.

关键词：

初中足球以赛促学应用对策

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