首页期刊导航|中外交流
期刊信息/Journal information
中外交流
中外交流

周刊

中外交流/Journal Exchange
正式出版
收录年代

    读写结合在小学语文教学中的实践探索

    祝辰
    624页
    查看更多>>摘要：小学语文教学的重点就在于提升学生的写作和阅读能力,实现读写结合教学就是一种非常有效的,并且语文老师非常善于运用的教学方法.在小学课堂上,语文老师都开始注重对学生写作能力和阅读能力的培养,希望能够通过提升学生的阅读和写作能力,有效促进他们良好语文素养的养成,从而促进学生综合文化素质能够得到显著提升.

    小学高年级语文科目读写结合实践探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学德育教学中渗透中国传统文化的实践探究

    闫大芹
    625页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,为落实"立德树人"根本任务,需提升德育教学工作的开展质量,并需促进中华传统文化的渗透.只有加强养成教育,在小学生内心深植爱国情怀,使其具有法治意识,形成良好的思想品德,才能助力他们的健康成长.进而,让学生具有完善的人格、坚韧的品格,促进教学渗透,使学生增强对民族传统文化的理解,形成文化理解与弘扬意识.为此,笔者结合自身执教经验,浅议小学德育教学中渗透中国传统文化的有效实践策略.

    小学德育教学渗透传统文化教学实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何走出新课改下初中语文作文教学的困境

    邓冬梅
    625-626页
    查看更多>>摘要：对初中生作文方面的教学,是判断一名语文老师的授课水平和效果的重要标准,它在语文教学中有着举足轻重的影响,因此,一名语文老师若想提升自身的授课水平,就必须对作文方面引起相当大的重视程度.目前我国在初中生作文方面的教学仍有一定的欠缺,存在或多或少的问题,本文将通过分析探讨目前作文教学存在的困境,给出可行性的对策建议,希望能对我国初中作文方面的教学发展提供一定的帮助.

    初中语文作文教学困境对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "互联网+教育"环境下高中信息技术教师队伍建设策略研究

    景妍峰
    626页
    查看更多>>摘要：在当前的"互联网+教育"中,有很多的方面都是当前的高中信息技术教师所不熟悉的,这就不利于信息技术的有效教学.针对这样的问题,高中信息技术教师要发现"互联网+教育"的好处,并在实践教学中运用"互联网+",这样才能促进高中信息技术的有效教学.本人根据多年的高中信息技术教学实践经验,在本文中对"互联网+教育"环境下高中信息技术教师队伍建设作一个浅析.

    "互联网+教育"高中信息技术教师队伍教育理念

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    乡镇初中英语有效教学初探

    何玉兰
    627页
    查看更多>>摘要：近年来有关英语教学的探究一直都是热点,特别是高考改革,不论是降分还是一年分两次考,都不能否定英语教学的重要性.在这里笔者不想对高考英语做过多探讨,初中阶段扎实的英语基础才更为重要.因此,本文就乡镇初中英语教学谈一谈自己的一些观点和看法.

    乡镇初中初中英语教学有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学中培养学生计算能力的策略探究

    徐丰连
    627-628页
    查看更多>>摘要：数学作为促进学生逻辑思维能力发展的重要学科,是我国义务教育教学必修学科.通过实践教学发现,小学生学习数学困境大多来自与计算能力缺失.究其原因,主要是大多数学生对计算不感兴趣,以及没有掌握正确的思维和计算方法.为此,教师应通过数学教学中的导入环节、授课环节、练习环节对学生计算能力展开培养.基于此,本文主要立足小学数学实践教学,对如何有效培养学生计算能力展开了探究.

    小学数学计算能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于数学文化的高中数学教学措施研究

    韩晓艳
    628页
    查看更多>>摘要：在高中数学教学中引入数学文化,能够发展学生的数学学科核心素养,培养学生的数学精神.如何将高中数学教学和数学文化有机结合起来,使学生在数学学习的过程中,感受数学文化,实现数学的文化教育功能,是本文的研究重点.

    数学文化高中数学数学教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探究高中德育中党史的渗透路径

    朱灵
    629页
    查看更多>>摘要：将党史教育贯彻落实于高中院校德育教育,渗透于高中学生学习的过程当中,对于高中学生的健康成长、良好发展大有裨益.随着新时代的发展,高中学校的德育教育应与党史教育充分结合,以中国共产党百年历程中总结下来的精神成果激发学生的爱国之情,帮助学生树立理想信念,实现德育水平的提升.基于此本文立足于高中德育,对党史在高中德育中的渗透路径展开积极探索,以不断提升高中德育质量,引导学生在党史学习中汲取信仰力量、厚植国家情怀、筑牢思想根基.

    高中学校党史教育创新路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "导学式"初中体育教学模式初探

    韦振
    629-630页
    查看更多>>摘要：近年来,随着新课程改革的不断深入,传统教学模式逐渐从台前走向幕后,代之而来的是各种不同的新的教学模式.以学生为主体,教师为主导的"学案导学"教学模式打破"教师教,学生学"的传统"灌输型"教学方式,以导为主,先学后教,极大地促进了学生自主学习的积极性,在强身健体中渗透生命教育理念,有利于培育身心健康的新时代综合型人才.

    初中体育新课程学案导学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文名著导读的阅读策略探析

    田慧燕
    630页
    查看更多>>摘要：语文作为初中所有学科的基础,学生能否在语文学习过程中掌握良好的阅读理解能力十分重要.因此,初中语文教师需注重对学生阅读能力的培养与引导.但是在初中学生语文阅读实践中,经常出现由于阅读量不够、阅读素材质量不高,导致学生阅读兴趣不高、能力提升缓慢等问题.而名著导读阅读指导能够很好解决这些问题.本文通过几个具体案例详细,探析了初中语文名著导读的阅读策略.

    初中语文名著导读阅读策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据