期刊,中外交流 2021年卷2期_国家学术搜索

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微课在初中语文教学中的运用试析

黄婉益

631-632页

查看更多>>摘要：随着教育信息化的快速发展,新课改的不断推行,微课作为一种新的教学模式逐渐被应用于课堂教学,对初中语文作文教学也发挥着独特的作用.在作文教学中使用微课更具有针对性,而且可以重复回看,更灵活,作文教学中需要注意的细节和技巧能够更详细地呈现出来.

关键词：

初中语文作文教学微课有效应用

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查看更多>>摘要：小学阶段是培养学生语言能力,帮助学生进行思想启蒙的重要时期,所以教师一定要尊重学生的学习地位,以学生为主体,做学生在知识路上的引路人,使学生可以更好地完成教学任务,提高学生的语言能力.在传统的教育教学过程之中,教师往往是死板枯燥的为学生讲授语文知识,灌输式的教学模式忽视了学生在其中的个性化发展,所以教师在现阶段新课程改革的教学模式之下,不仅要注重对于教材内容的讲解,同时也要帮助学生理解文章所蕴含的精神内涵,帮助学生把握情感,使学生实现个性化的文本细读.所以本文在此基础上探讨了在小学语文教学过程中如何为学生实现个性化的文本细读,并提出了以下几点解决策略,以供参考.

关键词：

小学语文文本细读个性化

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浅谈在小学数学课堂教学中如何培养学生的创新思维能力

陈树飞

632页

查看更多>>摘要：在小学数学教学过程中,培养并发展学生的思维能力显得至关重要,具有数学思维能力的学生不仅可以直接从数学角度去思考、发现现实问题,也能在真实的教学情境下主动构建数学模型,自主解题.因此,小学数学教师必须要及时培养学生的思维能力,让学生渐渐形成敏捷、灵活、独创、反思等思维品质,从而真正为学生的长远发展做准备.文章分析了小学数学教师应该如何培养学生的思维能力.

关键词：

小学数学思维能力培养策略

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初中历史教学中家国情怀培养策略探究

谷子英

633页

查看更多>>摘要：随着社会的进步,教育机制也发生了一定的变化,在初级中学教育教学过程中,对同学们进行爱国情怀教育是重要的教学内容之一.在历史学科的授课过程中,要增加传统历史文化的内容,引领同学们建立正确的民族自信心,并且提升同学们对于传统文化的认可程度.历史学科自身具有独特的优势,并且在教学过程中进行国家情怀教育具有深刻的教学意义,正文主要描述如何在初级中学阶段历史课堂中正确培养同学们的爱国情怀,并提出合理的建议与意见,希望对今后教学工作的开展有所帮助.

关键词：

初中历史课堂教学历史教学

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新课标下高中音乐教学如何促进学生个性化发展

赵纪美

633-634页

查看更多>>摘要：随着新课改在我国的不断推进和不断落实,对各阶段、各学科的教育教学工作提出了高标准的要求.其中,新课改要求高中音乐教学的过程中教师要注重对学生的个性化培养.这要求从事相关高中音乐教学的教师们要认真调查并分析班级学生音乐方面的兴趣爱好情况并结合音乐教学实际,有针对性地为同学们设置教学方案,达到因材施教的效果,让班级每一位学生的音乐兴趣都能够得到满足.本文主要就新课标下高中音乐教学如何促进学生个性化发展作论述.

关键词：

新课标高中音乐个性化发展

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幼儿园户外自主游戏与角色游戏的有效融合

邓燕芳

634页

查看更多>>摘要：为使幼儿健康的成长,并培养幼儿自身思维,提升幼儿的认知能力和主动性,幼儿园通过开展户外自主游戏来提升幼儿的自我发展.但是由于幼儿对这个世界的认知度不高,对一切都充满好奇,在进行户外自主游戏中,容易受到许多干扰,这就需要教师在幼儿进行户外自主游戏时进行有效的指导,帮助幼儿建立认知和思维.

关键词：

幼儿园自主游戏有效指导

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促进主题意义的初中英语互文性阅读授课研究

曹真珍

635-636页

查看更多>>摘要：基于对初中英语阅读教学的互文性分析,从高效把握语篇主题意义出发,分别围绕语篇的陈词、提及、套语和引用等常见的互文现象,研究如何通过互文性阅读授课促进初中英语阅读教学的主题意义.

关键词：

初中英语互文性阅读主题意义

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高中信息化技术对高中物理实验教学的启发

侯永刚

635页

查看更多>>摘要：物理是一门典型的实验科学,所有物理发现都来自于基于实验的生活.为了教育具有良好实验能力的学生,实验部分一直是高中物理教学的重点.随着信息技术的飞速发展,随着信息技术的融合,物理学实验的现代教学有了很大的提高.这不仅扩大了学生的独立学习空间,而且激发了学生对学习和锻炼的兴趣.本文简要分析了通过信息技术促进高等教育物理实验教学的发展.本文主要讨论可促进高中物理实验教学的创新信息技术工具.

关键词：

信息技术高中物理实验教学策略

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"珍惜粮食杜绝浪费从我做起"教学实践研究

张裕梅

636页

查看更多>>摘要：勤俭节约、珍惜粮食是中华民族优秀的传统美德,要从小培养孩子珍惜粮食的意识,帮助孩子养成良好的节约习惯,减少浪费,用实际行动来保护人生存之根本,尊重辛苦为我们付出的农民劳动.

关键词：

幼儿教育珍惜粮食杜绝浪费节约习惯养成教学实践

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初中历史项目式学习的价值及实施路径探讨

杨翅

637页

查看更多>>摘要：项目式学习并不是凭空产生的,而是要依据项目学习设计的需要设置,并且在实施的过程中还要不断地调整和改善教和学的关系,进而帮助教师高效率的完成课堂教学目标.建立项目式学习共同体是非常必要和重要的,在此基础基础之上可以合理地调整教与学的关系,给教师的教与学生的学创建一个适当的关系,为学生的个体化学习创造一个良好的条件.

关键词：

初中历史项目式学习价值实施路径

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