首页期刊导航|中外交流
期刊信息/Journal information
中外交流
中外交流

周刊

中外交流/Journal Exchange
正式出版
收录年代

    小学数学课堂生活化教学方法的实施策略

    热孜言木·阿不来提
    322页
    查看更多>>摘要:新课标一直在提倡"人人学有价值的数学",以此来密切联系学生的实际生活经验与认知.在小学数学课堂开展生活化教学,从学生熟悉的日常实例出发,不仅能够有效激发学生参与数学知识学习的热情,还能积极发挥数学在生活中的作用,继而用数学的眼光来捕捉生活中的数学问题,运用学到的知识解决生活问题,有效提升学生的数学素养.

    小学数学课堂教学生活化

    探讨新课程下的高中历史课堂导入

    闫德娥
    322-323页
    查看更多>>摘要:伴随新课程改革的进一步深入,高中历史教学方式也越来越发生了相对较大的变化,存在现代化与高效性的特征.因为受过去传统教育模式的较大影响,课堂教学方式效率相对较低,这在很大程度上会影响了高中生的学习.作为高中历史教师,在新课课标准的指引下,必须进一步探求新式的高中历史教学途径,希望能够给越来越多的学生们提供非常优质的教育.这篇文章就怎样创建相对高效的历史课堂,促进高中历史课堂的不断导入提出了相应的措施.

    新课程高中历史课堂导入

    中学生信息素养提升与电脑创新制作对策

    林丽萍
    323页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展和进步,我国的教育改革取得了很大的成就,教育教学也更加侧重培养学生的综合素质,而且信息技术素养也成为衡量人才的重要标准.教师要深度地解读信息技术学科的核心素养,探索信息技术课堂开展的有效途径,将核心素养内容渗透到教学活动中,有效地提升初中生的综合素质,本文针对初中信息技术核心素养渗透展开探究.以期提升初中信息技术教学的质量,也希望能够真正提升初中生的信息技术素养.

    核心素养初中信息技术

    以学生为本提高小学音乐教学质量探究

    刘小骞
    324-325页
    查看更多>>摘要:时代的快速发展,社会的不断进步,越来越重视学生的全面发展,德智体美兼具是对学生的进一步要求,音体美在教学过程中的分量逐渐加重.对于小学教育来说,更多的是培养学生的基本能力和基本的素养,小学音乐的开展是对学生高尚情操的一种基础培养,而且在生本理念的贯彻下,让小学音乐能够发挥出更大的作用和价值,使得学生在音乐的快乐之中全面发展.笔者将以生本理念为前提,探究提高小学音乐教学质量的策略,仅供参考.

    学生为本小学音乐教学质量

    探析幼儿园趣味篮球教学提高质量的方法

    李玲
    324页
    查看更多>>摘要:幼儿园的篮球教学对于幼儿成长发展有着重要帮助,但是当下幼儿园篮球教学质量一直相对比较差.针对幼儿园趣味篮球教学提高质量的教学方法探索需要从幼儿兴趣引导、转变教学形式、改革教学组织,综合提升幼儿对趣味篮球的综合质量.这种形式的探索需要长期实行,确保在教学中真正改善幼儿的综合学习.

    幼儿园趣味篮球教学质量教学方法

    创强发展砥砺前行

    吴林信
    325页
    查看更多>>摘要:文成县学生实践学校以半军事化封闭式管理制度为模式,坚持以实现每个孩子"学会做事,学会生存,学会共处,学会创造"为办学目标.2018年评为温州市首批研学旅行营地,2019年评为浙江省首批中小学生劳动教育基地,是面向文成县以及全国各地中小学生开展社会实践活动的综合型德育基地.下属李井分校位于珊溪镇李井小学内,2019年评为温州市首批研学旅行基地.

    创学校品牌强队伍长本领立自信育新人以特色求发展

    情境教学在小学数学的应用策略

    李韫
    326页
    查看更多>>摘要:情境教学的优势在于可以将抽象的知识具象化,真正构建与学生感性认知的连接,并在此基础上,让学生从多角度,开展数学问题的探究:让学生充分调动已知数学知识,并建立与未知数学知识的连接,提升学生的数学学习能力.本文注重从生活情景、实践情境以及问题情境三个角度进行简要介绍,旨在打造属于学生的数学学习课堂,真正让学生在此过程中,掌握数学学习方法,提升小学数学教学质量.

    小学数学情境教学应用策略

    大数据背景下小学语文教学方法的创新分析

    于春光
    326-327页
    查看更多>>摘要:小学语文作为一门基础学科,在培养学生的基础语言能力、阅读能力及写作能力等方面需要体现较大的作用.在大数据时代,借助相关的互联网信息技术创新小学语文教学方法,改善目前的教学弊端,促使教学工作的开展能够适应大数据背景.本文分析大数据对小学语文教学创新的作用,提出小学语文教学创新中大数据存在的制约因素,最后对大数据背景下小学语文教学方法的创新途径进行探索.

    小学语文教学方法大数据背景

    高中数学教学中培养兴趣与信心的措施

    李志业
    327页
    查看更多>>摘要:在高中数学教学活动中,学生具有强烈的学习兴趣就能在课堂上具有更大的积极性,从而投入更多的时间和精力完成学习任务,让学生产生更愉快的学习体验.在这种情感体验之下,学生也会对数学课程的学习产生特殊的情感,学习起来更加乐此不疲,进一步确保课堂教学活动得以顺利开展,让教学活动朝着既定的目标稳步推进.

    高中数学数学教学兴趣培养学习信心

    课外阅读在农村留守儿童语文作文教学中的实践研究

    李艳
    328-329页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学过程中语文阅读是提高学生阅读能力与写作能力的重要内容,丰富的语文阅读量不仅可以提高学生文学鉴赏能力,同时可以促进学生作文写作水平的提升.课外阅读作为学生语文阅读学习的延伸与补充,对学生阅读能力与阅读学习效果具有直接的促进作用,有效的课外阅读阅读活动极大程度上开拓了学生的学习视野,丰富了学生的知识储备.在培养学生课外阅读能力的教学过程中教师首先要能够正视农村留守儿童课外阅读的现状,及时发现和总结影响儿童课外阅读质量的原因,进而根据教学实际需要,完善教学策略,让农村留守儿童喜欢阅读、主动阅读,进而达成课外阅读能力提升的教学目标.

    留守儿童课外阅读能力提升策略分析