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    提高小学生数学阅读能力的策略研究

    刘春山
    1517页
    查看更多>>摘要:在学习任何学科知识的过程中,必不可少的一个因素就是语言,而由文字和符号组成的数学学科,其中也蕴含着丰富的语言因素.对于小学数学阅读来说,是以学生自身已有知识经验为依据,进而阅读相关数学材料,基于数学课程意义的理解,对适合自己的数学学习方法进行学习,如此才能为学生数学思维的发展提供促进作用,逐步引导学生数学知识体系的有效构建,也利于学生数学阅读体验的丰富.

    小学生数学阅读能力提升策略

    聚焦核心素养,打造高中历史教学课堂

    周大成
    1518页
    查看更多>>摘要:在教育制度与教学理念不断更新与推进中,使得教育教学要求更加倾向于培养应用型人才,要求教育以人为本,注重核心素养提升,以此打造高素质、全面发展的综合型人才.基于此,本文结合新课程改革对高中历史学科提出的具体要求,提出了构建核心素养下高中历史高效课堂的策略.

    核心素养高中历史高效课堂

    浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

    蔡秋霞
    1519-1520页
    查看更多>>摘要:近年来,教育领域进行了大刀阔斧的改革,随之一些新教学方式的涌现开始逐渐在教育领域渗透,其中教师广泛关注的一个教学模式就是小组合作学习模式,小学数学中应用该种教学模式,利于学生课堂之上主体地位的充分体现,可为学生自主学习能力的提升提供帮助,全面发展学生数学能力和数学素养.

    小组合作学习小学数学教学运用路径

    基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学

    杨若蓓
    1519页
    查看更多>>摘要:语文作为小学阶段的基础教育科目之一,也是学生进行其它科目知识理解的重要基础,传统的应试教育目前已经无法满足课堂教学目标,所以教师也应该从小学语文课堂教学出发,探讨如何进行更加有效的小学语文课堂教学创新,给学生带来更加优秀的语文学习体验,将学生塑造成更加优秀的语文人才.本文就针对小学阶段的语文教学课堂,探究如何遵从新课程标准改革背景当中的相关要求,来创新小学语文教学课堂,让学生在进行语文知识学习的过程中学习体验更加的优秀,满足学生们的语文学习需求.

    素质教育小学语文课堂教学

    初中数学探究式有效教学研究

    毛雪根
    1520页
    查看更多>>摘要:数学学习活动的有效性,可对学生数学理论知识的掌握、记忆提供有效引导作用.学生学习数学知识时,重要途径就是动手实践及自主探索、合作交流,此类学习方法在近年来得到了广大师生的认可.而新课标也明确强调,在当前初中数学教学过程,需要教师以生本理念为出发点,通过新课改下多元教学模式的充分利用,进而基于有效的探究活动组织,为学生获得知识和发展能力提供促进作用,使学生通过知识探究的这一环节,达到自身潜能充分发挥效果,逐步实现学习思维有效培养的目的.

    初中数学探究式教学研究

    逆向思维在初中数学解题中的应用探讨

    周志辉
    1521-1522页
    查看更多>>摘要:正向的思维在解题中起着决定性的作用,但是任何知识都是具有双面性的,思维也是具有可逆性的.逆向思维是当前解决现代社会重要问题的一种思维方式,也是新课改后对学生的一种创新化思维培养方式.伴随新课改理念和素质化教育深入人心,这种方法也能大规模地应用于初中数学教学中,帮助学生们更好地成长.因此本文针对初中生数学解题过程中逆向思维能力的培养展开分析.

    逆向思维初中数学解题应用

    浅谈小学低年级语文的识字与写字教学

    余水英
    1521页
    查看更多>>摘要:从当下小学低年级语文教学实际情况来看,一直以来存在的教学难点就是识字及写字,而导致教学困难的主要原因体现在两方面,一方面是小学生年龄小,各方面经验及能力等不足,另一方面在于教师课堂教学方法应用不当,教学方式、教学内容等不符合小学低年级学生实际情况.对此,在当前小学阶段语文教学中,必须要进一步探讨低年级学生的识字及写字教学,夯实学生后续学习基础.

    小学低年级语文识字写字教学

    幼儿园户外自主游戏实施策略探究

    李少华
    1522页
    查看更多>>摘要:户外活动是幼儿园活动的重要组成部分,户外自主游戏的宗旨是自由、自主、创造、体验、探索和愉悦的游戏精神.《3~6岁儿童学习与发展指南》指出要促进幼儿身心全面发展,幼儿园一直致力于户外游戏的有效开展,但研究发现,大部分幼儿园户外活动中出现游戏精神缺失的情况,不能很好的放手让幼儿自主的成长与发展.因此,该文探讨户外活动中教师和园所存在的问题,并针对问题提出相应对策,以期促进游戏精神在户外活动中的回归.

    幼儿户外活动自主游戏

    高中语文新教材诗歌散文教学探讨

    廖星星
    1523-1524页
    查看更多>>摘要:诗歌散文作为高中语文的主要组成部分,是学生需要深入学习的模块.诗歌散文具有独特的艺术韵味,所蕴含的教育价值深远,是发展学生文化素养的重要途径.因此,高中语文教师应重视引导学生学习诗歌散文,提高诗歌散文学习能力,实现语文核心素养的形成.基于此,本文就高中语文新教材诗歌散文教学开展探究与分析.

    高中语文新教材诗歌散文

    巧用三字诀,提升有效性——初中科学课堂实验教学有效性策略初探

    施雪元
    1523页
    查看更多>>摘要:初中科学课程的开设有利于培养学生的思维能力、科学精神,是学生核心素养全面发展的重要驱动力.在初中科学课堂中,将实验教学作为核心内容,倘若能够发挥好主体作用,将推动学生思维能力和动手能力均衡发展.但结合课程开设情况来看,现阶段初中科学课堂普遍存在重理论轻操作、实验设置不合理、教学反馈不科学等问题,导致实验教学效率相对低下.基于此,本文将在简要分析初中科学课堂实验教学现状的基础上,从"预""活""思"三个角度阐述提升实验教学有效性的相关策略.

    初中科学实验教学三字诀有效性教学策略