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    初中历史教学中培养学生家国情怀初探

    黄忠良
    317页
    查看更多>>摘要:家国情怀理念在初中历史教学中的实践意义重大,对于学生个人、国家和世界的发展都十分有利.因此,教师要对家国情怀素养的内涵进行把握,立足于教材,创新教学方法和教学活动,让学生体会、体验、升华和感悟家国情怀,实现对学生家国情怀素养的培养.

    家国情怀初中历史教学实践

    基于英语学习活动观的初中英语深度阅读教学探索研究

    熊珊
    318-319页
    查看更多>>摘要:对于初中学生来讲,书本上的知识上并不能满足他们的学习需求,因此,高年级学生在满足日常阅读量的同时也应全面加强深度阅读来拓展知识面,达到举一反三的效果.现在的初中生大多在进行浅层阅读,粗略阅览,很少能细细品味文章的深刻含义,所以,深度阅读应在初中各阶段各学科全面展开.本文从初中英语阅读教育的特点出发,认真剖析深度阅读的教学方法在初中英语教学中取得的有效成果.

    深度阅读初中英语阅读教学分析

    幼儿创造性思维在美术教学中的培养探究

    于蕊
    318页
    查看更多>>摘要:随着现代教育的不断发展,人们越来越重视通过多元化的教学手段来培养幼儿的综合素质,使其能快速感知与认识客观世界,并能清晰表达对事物不同的见解.其中美术教育是一项集欣赏性、创造性、开放性于一体的艺术活动,丰富的美术教育活动会提供给幼儿全方位探索潜能的开发,善于观察、动脑思考、着手创作,在潜移默化中提升幼儿的审美能力,同时也培养了其创造性思维.

    幼儿美术教学创造性思维培养

    例谈小学英语的个性化作业设计

    李霞
    319页
    查看更多>>摘要:作业是教学的延伸,通过设计个性化的作业,有助于激活学生思维,巩固课内教学、培养创新能力.目前,小学英语在作业设计上存在单一、陈旧、落后的问题,教师应在教学目标的基础上,根据学生的学情,进行作业创新,让学生在做作业中提高英语学习能力.

    小学英语个性化作业设计策略

    小学美术教学中如何培养学生的创造性思维

    翟晓婷
    320-321页
    查看更多>>摘要:新时代教育背景下,更加注重学生创造性思维的培养,传统的教学形式已经无法适用于现代化的教学体系中,只有改变教学思维和教学模式,才能促进学生个性化发展,达到现代教学的理想目标.美术学科是小学阶段的重要学科之一,实践教学中,如何借助美术学科特点和优势培养学生的创造性思维是一项富有挑战的教学任务,此时美术教师应充分发挥自身作用和价值,综合考虑小学阶段学生的特点和思维方式,编制科学合理的教学方法,为培养学生的创造性思维创造有利条件.笔者结合自身教学实践,对以上方面展开探讨,期待对美术教学整体水平的提升提供借鉴与参考.

    小学美术创造性思维教学策略

    新时代思政教育融入高中语文教学的策略探究

    祁小平
    320页
    查看更多>>摘要:新时代思政教育的融入,以素质教育作为其核心,强化学生各方面能力的提升,并注重学生德育品质培育.为此,高中语文教师更应该关注思政教育的融合特性,理解学生的表现状况,并进一步深化课堂教学.本文研究了新时代思政教育融入高中语文课堂的教学内容,由组织实践活动、应用信息技术、创设教学氛围去作出教学拓展,以提高学生的综合能力,形成高尚道德品质.

    新时代思政教育高中语文融入

    创客视角下初中英语智慧课堂的构建探讨

    林小燕
    321页
    查看更多>>摘要:与传统的教育不同,创客视角下的教育模式主体发生了较大的变化,学生从最初知识的消费者转变成了知识的创造者,而教师在这个过程中,由课堂的主导者变成了学生和知识之间的协调者.在创客视角下对初中英语进行智慧课堂的建设,不仅能够使得学生的英语学习更具创造性,还能够使得学生在整个英语学习的过程把握课堂的学习节奏,使课堂更加有利于学生英语成绩的提高,智慧课堂同样也是科技不断发展的必然结果.

    初中英语创客教育智慧课堂构建

    浅谈农村小学留守儿童叛逆心理的教育

    张垂云
    322-323页
    查看更多>>摘要:学生叛逆行为不仅会对师生关系造成很大影响,而且还直接影响学校教育教学效果,不利于学生的健康成长.从目前农村现状来看,在校的大部分学生都是留守儿童,我们教育小学生的同时更应该关注这部分留守儿童.学生的各种良好习惯都是在小学阶段养成的,所以我们要抓住小学这个重要阶段重点关注,教育这部分孩子.由于家庭生活的需要,大部分孩子的父母都外出打工、都不在各自的孩子身边.因此学校要更加重视对留守儿童的教育问题,相信只有对其进行正确引导、说服与教育,才能帮助留守儿童树立起正确的人生观、价值观与世界观……最终成为为祖国,为社会主义现代化建设服务的生力军.

    留守儿童叛逆行为心理成因对策

    幼儿园开展亲子阅读活动的有效方法

    董灵敏
    322页
    查看更多>>摘要:有效的亲子阅读活动能够激发孩子的求知欲,促进其智力开发与思维发展.由此可见,亲子阅读活动对于幼儿的成长与发展具有重要意义.因此,本文将具体阐述如何有效开展幼儿园亲子阅读活动.

    幼儿园亲子阅读方法

    深度学习策略在小学语文课堂教学中的应用实践

    刘嘉玲
    323页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学中,实施深度学习有着重要意义.语文作为小学阶段的重要科目,通过教学可以让学生掌握基础文化知识.学生在这一过程中,学会识字写字、遣词造句,逐渐具备了一定阅读能力和写作能力.教育工作者还要让学生在学习过程中学会思考,培养他们的语言思维能力,让学生学会判断是非,养成基础道德品德.若小学语文教师在教学过程中,只是强调学生对基础知识的学习,则不利于学生以后学习的长期发展.因此,小学语文课堂需要开展深度学习,促进学生的全面发展和个性化发展,还要关注学生的身心健康成长,培养他们的语文核心素养.

    小学语文深度学习语文教学