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    漫漫教育路,悠悠探索行——高中数学人教A版教材的解读

    刘锋
    397页
    查看更多>>摘要：本文通过文本内容、组织结构、例题和习题难度三个方面对新、旧教材进行对比分析,揭示数列内容变化的差异,希望为教科书的改革提供参照.

    教材对比高中数学学科素养解读

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    践行大班幼儿"体育区角活动",探索"以强带弱"新模式

    张新颖
    398-399页
    查看更多>>摘要："体育区角活动"是大班幼儿快乐游戏、合作探究、友好互助和共同发展的生命乐园,对于大班幼儿的快乐运动和健康成长意义重大.因此,文章首先阐述"以强带弱"模式的概念简介,确定研究基点;然后简述实施"以强带弱"模式的重要性,展示研究价值;最后详细论述"体育区角活动"中"以强带弱"的实施:小组活动是"以强带弱"的沃土以及"以强带弱"是小组活动的灵魂.

    "以强带弱""体育区角活动"大班幼儿

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    融合微课的小学语文阅读教学方法解读

    秦兴国
    398页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展,微课凭借着其短小精悍的特点受到了许多教师的青睐,被广泛应用在教学当中.在小学阶段,教师利用微课进行课前预习、课堂的辅助教学、课后复习以及课外阅读的延伸,有利于激发学生对阅读的兴趣和积极性,提高语文阅读教学质量.本文就微课在小学语文阅读教学中的具体应用进行深入研究.

    微课小学语文阅读教学应用

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    提高初中道德与法治课堂教学效果探索

    杨清礼
    399页
    查看更多>>摘要：在初中开展道德与法治课堂,顺应了时代发展的需求,对初中生来说,道德与法治知识的学习非常重要,能够提高学生的法律意识,培养学生为人处事的能力.此外,提高初中道德与法治课堂教学效果,可以培养学生的思维力,提高学生思考问题和解决问题的能力,帮助学生树立正确的人生观和价值观,本文针对如何有效提高初中道德与法治课堂教学的效果进行了探索研究.

    初中道德与法治教学效果

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    应用型本科院校中外合作办学师资队伍建设问题及对策研究

    路红邓小玲
    400页
    查看更多>>摘要：中外合作办学项目是高等教育领域不可或缺的部分.优质的师资队伍是中外合作办学项目的基本保证,也是提升项目品牌的重要力量.因此,本文针对应用型本科院校中外合作办学项目师资队伍建设在外语水平、人员稳定性和组成结构等方面存在的问题,从对项目的政策引导、教师聘请方式、培训平台建设、科研激励机制建立、管理与服务水平等方面提出相应的建议对策.

    应用型本科院校中外合作办学项目师资队伍建设问题及对策

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    论中新基础教育体制与教学理念的异同

    徐萌
    401页
    查看更多>>摘要：本文主要分析中国与新西兰在基础教育体制和教育理念两个方面的异同.其中,教育理念上的异同分别从教育过程关注焦点与实施、基础教育培养目标、素质教育关注焦点与实施这三个方面展开分析.中国的基础教育体制对学生自主规划未来能力有一定制约作用,忽视了学生个体的差异性.因此,中国如何实现真正意义上的素质教育仍需相关学者展开进一步探讨.

    基础教育体制理念素质教育

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    大学英语教学中的文化导入研究

    朱丽蓉
    402页
    查看更多>>摘要：本文以笔者所在学校的大学英语教学中的文化导入现状为基础,分别对教师和学生进行了问卷调查,分析了当前教学中文化导入存在的问题及原因.旨在探索文化导入的有效策略,以提高学生的英语实践能力和跨文化交际能力.

    大学英语文化导入跨文化交际

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    浅析职业教育校企合作协同育人路径

    王明杰万志祥
    403页
    查看更多>>摘要：当今的社会已经非常重视职业教育,建设服务型的新社会,使得高校教育也在不断地进行改革,校企合作成为当前职业教学的主流内容.现在的高职院校之中应用较多的也是校企合作教育模式.为了充分保证校企合作教育的质量,必须不断改革现行的教育教学方法,以真正满足企业对人才的需求.伴随着新的教育改革的进行,高等学校的人才培养体系更加急需社会各界以及企业的助力.文章主要就职业教育校企合作协同育人路径进行了较为浅显的论述."校企合作"推进高校教育方式的改革,提高人才培养质量,为国家的现代化建设作出贡献.

    职业教育现代化校企合作协同育人

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    "工匠精神"融入高职思想政治教育的必要性研究

    张玉娟
    404页
    查看更多>>摘要：在当前我国社会经济正在不断的发展和进步,面临了新的转型升级机遇,为了能够抓住这一发展的机遇,我国的各行各业都需要为此做出一定的努力.在制造行业中需要应用更加先进的技术手段,在服务行业当中也要以更优秀的态度服务顾客,而想要达到这种标准,就需要工作人员拥有强烈的工匠精神,只有他们的职业道德感和责任意识不断的提升发展,才能够真正的取得工作品质的进步,也只有这样才能够真正的满足当前社会发展进步的需求.而作为向社会输送优秀技术型人才的高职院校,也应该首当其冲作出努力,通过思想政治教育中工匠精神的弘扬,培育更多优秀人才.

    工匠精神教育高职院校思想政治教育

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    基于项目教学构建公共英语翻转课堂实证成效分析——以四川职业技术学院为例

    张丽萍杨玉洁
    405页
    查看更多>>摘要：随着职业教育改革的深入,对公共英语教学的信息化,职业化要求越来越高.开发设计让英语学习更实用化,更能结合学生专业,更能增强学生的职业竞争力以及能提高学生的自主学习能力的教学模式是落实新课标贯彻职教改革理念的重要途径.课题以四川职业技术学院公共英语教学为例,设计了基于项目教学的公共英语翻转课堂教学模式.通过选择的对照实验班级的学习效果分析,基于项目教学的公共英语翻转课堂模式有效地规避了相互的劣势实现了公共英语教学的突破构建了一种行之有效的教学形式.

    教学模式成效分析

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