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    新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

    宁鹏鹏
    790页
    查看更多>>摘要：随着目前我国社会背景的不断发展,人们对于教育的重要性也开始给予更加充分的认识,对于课堂数学教育事业的关注度也开始大幅提升,新课程标准改革背景当中,教师应该通过全新的课堂教学方式探究,给数学课堂教学质量带来更加明显的提高,让目前我国的数学教育更加符合目前的时代教育需求,在这样的课堂教学背景当中,我国的数学课堂教学改革也开始出现非常明显的改变.所以本文就从小学数学课堂教学出发,探究应该如何有效提高数学课堂教学的有效性.

    新课标小学数学课堂教学有效性

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    初中物理教学生活化的认识与实践

    余立华
    791页
    查看更多>>摘要：初中阶段的物理课堂教学开展过程中,物理知识对于学生们来说是一门全新的科目,初中阶段的以生活为中心的物理教学课堂,应该从教学实践环节出发,让学生尝试进行物理知识的实践,从而将学生们的物理学习兴趣更加充分的激发出来,给学生带来更加优秀的物理学习效果.本文就从初中物理课堂教学出发,探究生活化的物理教学方式应用,希望提高学生们的物理学习水平.

    初中物理生活化认识实践

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    小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养

    刘洁琼
    791-792页
    查看更多>>摘要：阅读能力一直以来都是学生们学习语文知识过程中一个非常重要的环节,阅读不仅仅是让学生们认识生字生词,同时也需要学生们完整的阅读整篇文章,在阅读的过程中掌握文章的内涵,并学会不同的文章表达方式,通过阅读方式积累自身的写作素材,教师在引导学生学习的过程中应该让学生明白阅读不能被读所局限,而是应该注重提高学生们的阅读能力,让学生在阅读的过程中更加轻松.

    小学语文课堂教学阅读能力教学培养

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    如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力

    钟韫
    792页
    查看更多>>摘要：作文一直以来都是重点讲解内容,也是教学难点环节,很多学生不愿意进行语文知识的学习主要是因为作文教学比较枯燥无聊,无法激发学生们的语文学习兴趣,教师在引导学生们进行作文写作的时候大部分情况下选择的都是命题作文,很少透彻的进行作文素材的讲解,所以学生们在进行作文写作的时候经常会陷入迷茫状态,为了能够转变这样的课堂教学现状,教师可以从培养学生们的想象力出发,打开学生们的作文写作思路,让学生获得更加明显的写作学习热情提高,改变学生们的作文写作态度.

    小学语文作文教学想象力

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    高中生物课堂有效教学策略的实践及研究

    齐丽霞
    793页
    查看更多>>摘要：新课程标准改革对于高中生物课堂教学也提出全新的教学要求,教师在目前的生物课堂教学开展过程中,一定要注重有效强化学生们的生物综合素养,转变传统的课堂教学观念,通过全新的课堂教学模式,将学生们的生物学习兴趣充分的激发出来,这样才能够给生物教学带来更加有效的教学效果提升.教师在目前的生物教学课堂中应该尊重学生们的主体地位,提高学生们的生物知识学习兴趣,让学生在学习生物知识的过程中更加高效.

    高中生物有效教学教学策略

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    小学英语教学中核心素养的培养策略

    赖常娥
    793-794页
    查看更多>>摘要：通过英语课堂教学培养学生们的英语核心素养,让学生在学习英语知识的过程中养成优秀的英语学习意识,并培养学生适合社会发展的优秀品格和个人能力,英语课堂教学更加注重培养学生们的听说读写能力,想要学生进行主动的英语知识学习,那么就应该在引导学生们探究英语知识的过程中获得更加明显的英语表达能力提升.本文就从小学英语教学出发,探讨如何在开展课堂教学的过程中给学生带来更加明显的核心素养培养,希望可以给学生带来更加高质量的英语教学.

    小学英语核心素养教学策略

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    阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

    于濛濛
    794页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革工作的不断发展,越来越重视培养学生的自主学习能力,在开展语文教学过程当中,阅读是重要的环节之一,在开展阅读教学实践的时候,尽管很多老师意识到阅读的重要性,但是由于缺少培养学生自主的阅读能力,使得学生不能很好的理解文本的内容,因此,作为语文老师,应该改变教学方式,本文将围绕小学语文自主性阅读能力的培养为话题进行探讨.

    小学语文阅读教学阅读能力

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    核心素养下的高中语文"群文阅读"教学实践探索

    刘群
    795页
    查看更多>>摘要：在高中语文教学中,阅读是提高学生语文能力的有效途径.群文阅读是一种新型教学模式,在高中语文教学中的应用受到广大教育工作者的青睐.群文阅读教学模式可以通过丰富的阅读材料拓展学生视野,加深对知识的认识和理解,有效地提高学生阅读能力.随着新课程改革的深入,提出了培养学生核心素养的教育理念,要求高中语文教师优化阅读教学模式,促进学生的全面发展.基于此,本文就核心素养下的高中语文"群文阅读"教学实践开展探究与分析.

    高中语文核心素养群文阅读教学实践

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    浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用

    杨文辉
    795-796页
    查看更多>>摘要：新课程标准改革不断深入的过程中,教师也开始将自己的目光从原本的知识传授上面转变为培养学生们的数学能力,所以初中数学课堂教学开展的过程中,教师一定要从学生们的未来发展出来,利用更加科学合理的课堂教学方式,给学生带来更加明显的数学学习能力提升,数形结合思想在初中数学课堂教学当中的应用,不仅可以提高课堂教学效果,同时也可以满足学生们的数学发展需求.所以教师一定要对于数形结合思想在初中数学教学当中的应用给予更加充分的关注.

    数形结合初中数学教学应用

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    游戏化教学在小学数学教学中的应用

    张贵珍
    796页
    查看更多>>摘要：为了适应新课程改革发展形势,应不断改革教育手段,提升教学质量.在小学数学教学过程中,教师应充分考虑小学生年龄特点、认知能力和兴趣爱好,合理开展游戏化教学,激发学生的参与兴趣,增强学生的学习体验感.同时,教师应优化教学环境,确保小学数学游戏化教学顺利开展.基于此,本文就游戏化教学在小学数学教学中的应用开展探究与分析.

    小学数学游戏化教学应用

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