期刊,中外交流 2021年卷6期_国家学术搜索

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"人本性"理念下小学生数学内在积极性的有效调动

朱勇

1036-1037页

查看更多>>摘要："人本性"理念是小学教育教学工作的核心理念之一,它突出了"以人为本"的教学方针,对教学实践具有重要指导价值.在小学数学教学中,有效践行"人本性"理念,要将小学生的内在积极性和学习能力培育作为工作重点,促进教学走深走实.本文据此论述了"人本性理念"下小学生数学内在积极性的调动策略和方法,并对相关案例进行了简要评析,提出了个人见解.

关键词：

人本性积极性小学数学教学探究式生活化元素

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浅谈德育教育在小学语文教学中的渗透

冯小平

1037页

查看更多>>摘要：在小学教学教育过程中一种非常重要的素质教育方式就是在语文教学中渗透德育教育.教育为本,德育为先,在传授知识之时必须要渗透德育的教育,这样就能有色有味、有趣有情、赋有实效地进行德育教育,而不是枯燥乏味的、空洞的说教.现就德育教育在小学语文教学中的渗透谈几点粗浅的看法.

关键词：

德育教育小学语文语文教学渗透

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查看更多>>摘要：新课程标准改革对于高中数学课堂教学也提出全新的课堂教学要求,过去的课堂教学模式和教学方法已经无法满足学生们的数学学习需求,教学效果也非常的一般,所以教师一定要利用更加优秀的课堂教学方法,来激发学生们的数学学习兴趣和学习积极性,让学生进行更加深入的数学知识探究,拓展学生们的数学学习思维,问题教学法作为新课程标准改革背景当中的优秀教学方法之一,教师一定要利用更加高质量的问题教学方法应用,来激发学生们的数学学习兴趣,让学生更加愿意积极主动的学习数学知识内容.

关键词：

问题教学高中数学教学效果

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探索小学音乐教学中如何渗透德育教育

邹红云

1038页

查看更多>>摘要：小学音乐教育作为美育的主要组成部分,与学校德育是相互影响、互相渗透、密不可分的.在全面实施素质教育的今天,音乐教育发挥着特殊的作用,它不仅有着自身特有的审美功能,而且还具有智育功能和较强的德育功能.

关键词：

小学音乐德育教育教学策略

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趣味教学法在小学语文教学中的应用探讨

彭淑平

1039页

查看更多>>摘要：随着新课程标准的出台以及素质教育的不断推广,小学语文的教学方法开始不断进行改革创新.将趣味教学法运用到小学语文的教学过程当中,能够大大提高学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,从而显著提高小学语文教学的整体质量和效果.因此,如何更好地将趣味教学方法应用到小学语文的课程教学当中,成为了当前小学语文教育面临的主要挑战之一.本文从多个方面阐释了关于趣味教学方法在小学语文教学当中的具体应用策略.

关键词：

趣味教学法小学语文应用

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利用五点意识增强德育教育——小学英语课堂的德育渗透

杨柳

1040-1041页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断的完善和教育体系的深入的发展,人们越来越重视培养学生的道德素养,所以在小学英语教学过程中教师应充分将德育教育融入其中.因为英语作为应试教育的一门重要学科,其对小学生综合素质的全面发展有着至关重要的作用.基于此,文章将对小学英语课堂的德育教育渗透进行分析研究,并结合文章内容提出德育教育五点意识的有效途径.

关键词：

小学英语德育教育渗透途径

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新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策

付国洪

1040页

查看更多>>摘要：语文朗读是借助人的语言以及语音,将语文作品的主要思想感情表达出来,从而产生共鸣,也是培养学生口语表达能力的一种手段.在小学语文朗读教学中,教师要重视对学生朗读能力的培养,这样不仅能够提高学生的语言表达能力,还能让学生在语文的学习中掌握更多的语言文化.

关键词：

新课改小学语文朗读问题及对策

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基于中华传统文化支持下高中历史教学探讨

彭世伟

1041页

查看更多>>摘要：随着新课改进程的不断推进,素质教育被频繁提及,各个阶段教师正在积极探索提高素质教育的开展方式.其中针对高中历史教师而言,可以通过在课程教学中渗透传统文化思想来提升学生的综合素质,这样不仅可以展现中华民族的文化特色,还可以引导学生参与到文化发扬与传承当中.基于此,高中历史教师应基于传统文化视角下积极接纳先进的教学观念,革新教学模式,丰富教学方式,以此来优化历史课程教学效果.本文结合笔者的实践教学经验对传统文化视域下的历史教学展开了深入探究,旨在为历史教学提供借鉴和参考.

关键词：

中华传统文化高中历史教学策略

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小学生课外学习负担背后的矛盾冲突与化解路径

陈雪

1042页

查看更多>>摘要：随着社会时代的飞速发展,人们的生活品质也得到了明显的提升,很多家长为了学生能够得到更好的发展,利用学生的周末时间安排他们上各种的辅导班和兴趣班,这样在一定程度上就会使学生产生厌学的情绪.还会将学生的那份天真快乐的童心所抹杀,使其被迫成为"小大人".由此可见小学生的课外学习负担已经成为小学生综合素养全面发展的阻碍.要想更好的减轻小学生过重的课外学习负担,就要根据学生的自身情况利用合适的教学途径,只有这样才能有效的减轻小学生的课外学习负担,进而更好的促进小学生的全面发展.本文将针对小学生课外学习负担背后的矛盾冲突进行分析,并结合文章内容提出化解路径.

关键词：

小学生课外学习负担化解方法

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探讨小学语文课堂教学效率的提升策略

单晓兰

1042-1043页

查看更多>>摘要：长期以来,小学语文教师受应试教育等传统思想观念的影响,把教学的重点放在学生学习成绩的提高上,一味地采用灌输的策略和方法,只会导致学生抵触情绪的产生,语文课堂教学效率低下,效果不佳.在这种形势下,每一位小学语文教师都需要主动地跟随教育教学的发展变化,从实际的学情出发,推动课堂教学方法与策略的变革,从而达到提高小学语文课堂教学效率的最终目的.

关键词：

小学语文课堂教学效率策略

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