期刊,中外交流 2021年卷6期_国家学术搜索

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中外交流

出版周期：周刊

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小学数学课堂教学中注重培养学生实践能力的策略研究

余炜

280页

查看更多>>摘要：《数学课程标准》将教学实践创新能力培养作为培养优秀学生的一项重要目标,旨在让学生能够用数学方法去认识世界和解决问题.小学生自身的性格特点、传统观念、教师整体素质、家庭环境等诸多因素从不同几个方面直接制约着我国小学生学习数学理论与实践创新能力的培养效果.为了更好培养学生的基础数学实践能力,需要系统性考虑:营造融洽的实践氛围,进行足够的实践活动锻炼,引导学生树立实践的观念.

关键词：

小学数学课堂教学实践能力存在问题对策

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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

陈月芳

281页

查看更多>>摘要：小组合作是一种有效的数学课堂教学形式,能够帮助小学生快速进入学习状态,在小组中取长补短,互相帮助,发挥团结协作能力,增强数学综合素养.在新时期,小学数学教师要拓宽小组合作的范围,通过多样化的合作活动让小学生更好地体验合作学习的作用,熟练掌握数学知识和技能,并将其运用到实际生活中,使小学生养成良好的学习习惯.

关键词：

小组合作学习小学数学教学应用

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查看更多>>摘要：在高中语文教学之中渗透传统文化并不是一件容易的事情,即便高中语文课程和我国传统文化有着千丝万缕的联系,但学生在进行学习的时候并不会将注意力放到传统文化上.因此,想要在高中语文教学中进行传统文化的渗透,教师就必须找到正确的方法,与生活相结合是非常不错的选择,因为文化本身更像是一种精神,而精神的直观体现便在生活之中,让学生去接触生活,理解生活是让学生接纳传统文化的最简单的方式.基于此,笔者结合自身实践经验,从三个方面进行分析,尝试找到高中语文教学与传统文化的融合策略.

关键词：

高中语文传统文化教学策略

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品诵·欣赏·感悟——初中语文古诗词教学探讨

张新山

282-283页

查看更多>>摘要：随着国家对弘扬优秀传统文化的力度不断加大,作为优秀传统文化集中表现之一的古诗词教学也引起了教育工作者的重视.在初中阶段的语文教学中,古诗词的教学是重点也是难点,作为重点则意味着它是培养学生语文核心素养的重要一环,对学生文化知识的积淀具有重要的影响.作为难点则意味着学习古诗词不同于课文,它需要一定的理解能力與参悟能力,对学生的学习水平提出了较高的要求.

关键词：

初中语文古诗词教学情境问题式引入多媒体

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当前初中语文教学提问策略浅析

范福荣

283页

查看更多>>摘要：初中阶段的教育教学工作中,占据极其重要地位的一门学科就是初中语文,在新课改持续推进的背景下,以往固化教学模式已经不能保障当下教学需求的充分满足,所以新课标对初中语文教师提出了全新要求和更高标准.初中语文教学活动组织和开展过程,必不可少且起到重要作用的一个教学方法就是教学提问,通过提问能确保师生之间的高效互动有效实现,也能在活跃学生思维、引导学生思考的基础上,辅助学生课堂所学知识的内化和吸收.

关键词：

初中语文教学提问策略应用

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浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养

彭娇

284-285页

查看更多>>摘要：在小学语文学科知识的课堂教学中,语文教师要注重培养学生自身的语文核心素养和语文综合能力,为小学生适应初中阶段的语文知识学习奠定良好的基础.而且,语文核心素养不是简单的语言技能,而是具有综合性的文明素养,涵盖了语文知识、综合能力、学习方法、行为习惯、思维能力等诸多方面,这些都是学生适应社会建设发展的基本要素,对学生自身的全面发展起到了积极的促进作用.

关键词：

阅读教学活动核心素养培养策略小学语文课程

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多媒体课件在小学语文阅读教学中的应用分析

李璐玲

284页

查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,越来越多的多媒体技术应用到现代化的教学中,对当今教学教育有着非常重大的影响.而多媒体技术在小学语文中的应用,也导致多媒体与小学语文的整合逐渐将其地位得到提升.然而在小学语文教学的过程中很多教师对多媒体技术的本质认识的还远远的不够,以至于在使用多媒体教学时出现了很多方面的问题,容易造成多媒体在小学语文阅读中的发展受到限制.本文对小学语文阅读教学中多媒体的运用研究,找出其中限制多媒体应用发展的原因,并提出相应的对策来推动小学语文阅读教学中多媒体的应用,更好的促进多媒体应用于教学中的作用.

关键词：

多媒体小学语文阅读教学运用

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高中化学教学中实施探究性学习的研究

张光辉

285页

查看更多>>摘要：探究性学习是一种高效的学习方式,对于学生的学习有着重要的意义,特别是在高中化学的教学中.运用探究性的学习方式,可以有效地提高学生的创新精神和创新意识,无论学生最后的探究结果如何,学生都是有收获的,所以说,教师要重视在高中化学的教学中实施探究性的学习.本文结合实际教学经验,对高中化学教学中实施探究性的学习进行了研究,并提出了自己的见解和看法.

关键词：

高中阶段化学教学探究性学习

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小学语文教学中信息技术与启发式教学的融合策略与开展路径

刘波

286页

查看更多>>摘要：我国社会经济正处于转型的关键阶段,信息技术得到空前发展,并应用在各个领域中,而教育领域也不例外.并且随着素质教育的不断推进和深化,小学语文教师正探索优化教学效果、构建有趣有效课堂的有效对策,其中"启发式教学法"得到广大教师的认可与青睐,鉴于以上因素,为进一步彰显小学语文课程的育人价值,教师应通过有效渠道来探寻信息技术与启发式教学相融合的有效策略和开展路径,借此教学模式来体现学生在课堂上的主体性,激发学生的求知欲望和内在动力,最终切实提高学生的语文俗语和综合能力.

关键词：

小学语文信息技术启发式教学融合策略

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浅论"三全"育人理念下课程思政教学体系构建策略

屈婷

287页

查看更多>>摘要：随着高校"德育教育"的不断推进,中共中央提出了"三全育人"的具体教育方针.这既是对学校的要求,也是本时代学校教育的使命.学校思政教育主要内容是:"全员育人,全程育人,以及全方位育人."教师将始终秉承着"以人为本"的教育方针,将立德树人作为学生德育课程学习的最高标准.本研究以将实践作为检验真理的唯一标准,开设试点工作,并根据学生的自身特点,提出一些现实可行的思政教学策略.

关键词：

"三全教育"思政教学实施策略

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