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    基于创新角度的小学体育教学方法探究

    马向德
    363页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的大力实施,小学体育教学也应该进行相应的创新,优化教学理念,让学生体验体育课程的乐趣,获得丰富的体育知识,同时激发学生参与体育活动的积极性,实现综合素质的发展.在小学体育教学中,基于创新角度优化教学理念和教学模式,可以提高教学活动质量,增加学生的学习体验感,从而实现身心健康发展.基于此,本文就基于创新角度的小学体育教学方法开展探究与分析.

    小学体育创新角度教学方法

    高中地理"课程思政"的内涵与教学路径探析

    漆学远
    364-365页
    查看更多>>摘要:加强课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要举措.在地理科学专业实践教学中强化"课程思政",不仅能够有效解决地理科学专业"培养什么人和为谁培养人"的问题,而且能够让学生在实践中增长智慧,在艰苦奋斗中锤炼意志品质.文章通过优化完善课程思政体系整体设计,深入挖掘地理专业实践教学中的思政元素资源,并结合地理科学专业进行实际案例分析,力求探索提高地理专业实践教学课程思政建设成效的有效途径.

    课程思政实践教学地理科学思政元素思政案例

    数学文化在小学数学教学中的探析

    吴吉风
    364页
    查看更多>>摘要:近些年来数学文化在向着学术形态的教育方向发展,进而深入到了一线的教学实践上.数学文化在小学数学教学课堂中的运用不单单对小学生的数学学习有良好的促进作用,还可以不断完善数学教师的专业水平.那么本文针对数学文化在小学课堂中实践依据、实践方式以及实践效果等,希望给数学文化的教学实践提供参考性建议.

    数学文化小学数学探索分析

    小学语文阅读教学有效性策略研究

    欧阳凤
    365页
    查看更多>>摘要:随着新课程标准改革的不断推进和教育改革措施的不断改变,目前的语文阅读在整个语文教育体系当中都有着十分重要的教育意义,开始有很多的教师和专家开始关注高质量的阅读教学开展,所以教师应该将语文阅读教学有效性的提升当成是语文阅读教学的主要任务,给学生带来更加优秀的语文阅读学习体验,将学生塑造成拥有综合素质的语文人才,满足新课程标准改革当中对于学生提出的全新教学要求.

    小学语文阅读教学有效性

    "走班制"下高中生物教学中呈现的问题与应对措施

    钟小苗
    366页
    查看更多>>摘要:现阶段,在我国社会发展和进步的过程中,人们的生活质量得到提升,教育工作也开始逐渐走上最新的道路,特别是高中校园,学生面临着高考,教师的教学压力也在不断的增加.新课改的理念下最新高考制度被提出,这样的政策要求致使校园教育工作呈现出最新的局面,本文也就此提出新高考制度下高中教育工作的开展形式,以生物课程为例,分析走班制高中生物教学的方法,希望能够减少学生和教师的教学压力,提高学生的学习效果.

    新高考走班制高中生物教学

    小学低年级写话教学与绘本的融合策略研究

    李玉
    366-367页
    查看更多>>摘要:绘本是教材的一种补充,也是孩子学习语言的启蒙读物.在绘本教学的基础上,教师可以显著培养学生读图、想象、观察、语言表达等多项能力.教师借助绘本教学,既可以激发他们对绘本阅读的兴趣,可以培养学生爱好读书的良好习惯.本文主要探讨写话与绘本阅读之间的关系,然后研究二者进行深度融合的具体对策,进而为其他教师提供一定的借鉴.

    小学低年级写话教学绘本教学融合对策

    如何提高农村中学教师语文课堂教学能力的实践研究

    赵燕
    367页
    查看更多>>摘要:在我国新时代的教育中,教育工作者更加注重当代学生的全面发展.我国的当代教育目标要求当代学生有一定学习能力,同时还要求学生在各项方面上都有所收获和成長.在农村的初中语文课堂教学中,从我国农村初中语文课堂的目前状况来看,如何让学生产生对语文学习的兴趣,在语文教育教学获取更多的知识,更深层次地培养学生对语文的热爱程度,教育工作者如何创建高效稳定的课堂,提升教育工作者自身的教育素质都是当今初中语文教学中所面临的问题.因此,本文针对于以上问题,浅谈新时代农村初中语文教学的改革与创新.

    初中语文农村教学能力

    提高初中数学教学有效性的策略研究

    叶亮
    368-369页
    查看更多>>摘要:新课程标准改革不断深入的过程中,对于学生们在学习的过程中应该如何进行更加有效的数学学习也开始给予更加充分的关注,所以教师在开展初中数学课堂教学的过程中,一定要从学生们的实际情况出发,给予学生的思维能力和逻辑思维能力提高更加充分的关注,让学生们在进行数学知识学习的过程中拥有更加充分的保障,所以数学课堂教学开展过程中,教师一定要注重提高数学课堂教学的有效性,完善数学课堂教学当中的各种缺陷,让学生获得更加明显的数学学习有效性提升.

    初中数学课堂教学有效性教学策略

    基于核心素养的初中物理分层教学探究

    马耀国
    368页
    查看更多>>摘要:初中在新课改的推行下,初中物理的核心素养成为了较为热门的话题.物理在国家的发展上是极具重要意义的,因此培养物理人才的重要性可见一斑,而初中物理是最为基础的物理知识,想要培养足够的物理人才就需要让物理基础知识学习的更为扎实,为物理知识的学习建立良好的计划.在初中物理的教学过程中,由于每个初中学生的学习能力不一样会导致每个学生的学习进度和学习速度产生一定差异,面对这种情况教师需要实施分层教育,让所有学生都能进行稳定的提升.

    核心素养初中物理分层教学

    提高初中物理教学有效性的方法

    吴高荣
    369页
    查看更多>>摘要:初中阶段作为学生们刚刚开始接触物理知识学习的阶段,培养学生们的物理学习能力有着非常重要的意义,学生们必须要拥有足够的物理知识学习兴趣,才能够展开更加主动的物理知识学习,将物理教学当中隐藏的知识更加充分的挖掘出来,给学生未来的物理知识学习带来更加高效的教学引导.所以教师应该对于初中物理知识的探究给予充分的关注,这样才能够提高学生们的物理学习热情,让学生获得物理综合素质的有效提高.

    初中物理课堂教学有效性教学方法