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    绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透分析

    蒋晶晶
    641页
    查看更多>>摘要:基于新课改的背景之下,高中化学实验教学有了新的发展方向,并且逐渐融入新的教学理念,即绿色化学理念.高中化学实验课程具有很强的实践性,而由于化学原材料的特殊性,使得很多化学实验的开展,都会对环境造成不同程度的污染影响.高中生面临的不仅仅是化学知识的学习,更需要在化学实验课堂中懂得"绿色化学"的含义,并且能够真正的实践"绿色化学",不断推进高中生环境保护意识的增强.

    绿色化学理念高中化学教学内容实验规模多媒体教学

    在小学古诗词教学中群文阅读的课堂组织策略探索

    陈小娟
    642页
    查看更多>>摘要:古诗词是中华民族的宝贵财富,是语文课程的重要内容之一.如果能够在语文教学中培养小学生的古诗词素养,那么小学生就会从中国的传统文化中得到情操的陶冶,而且能够帮助小学生形成语文的核心素养.文章对古诗词教学中群文阅读的课堂组织策略进行探索和分析,希望能为广大一线教师提供参考和意见.

    小学古诗词群文阅读组织策略

    创设教学情境引导初中生自主学习物理知识

    纪宇博
    643-644页
    查看更多>>摘要:当前的初中物理教学以引导学生自主学习为主,但是多数学生面对这门新开设的学科,缺少学习的方向和方法,没有自主完成知识学习理解的能力.为保证教学的效果,初中物理教师需要创新教学情境,改变教学的形式,让学生能够感受物理知识,形成探究学习观点,愿意做实验分析,主动进行应用思考.本文介绍了初中物理课程中创设现象情境、问题情境、研究情境、错误情境的方法,希望改变学生被动学习的情况,引导自主学习物理知识.

    初中物理情境教学自主学习创设方法

    如何培养小学六年级学生数学自主学习能力

    王文静
    643页
    查看更多>>摘要:在新的时代背景下,随着基础教育课程改革不断深入,自主学习的重要性日益凸显,已经成为当前教育研究者所注重的课题.针对小学六年级的学生来说,此阶段是学生求学经历初期,虽然具备一定的数学知识与能力,然而,他们的习惯与认知还不完善,缺乏一定的自主学习意识.所以,为更好地培育学生,提高他们的综合能力,需要教师运用自己专业的教学方式,将自主学习方法讲解给学生,助力学生能力的综合提升.基于此,本文就对小学六年级学生数学自主学习能力的培养策略进行探讨.

    小学六年级数学教学自主学习能力

    高中立体几何解题中遇到的困难及对策刍议

    石登军
    644页
    查看更多>>摘要:在高中阶段,数学一直被视为一个很重要的学科,而立体几何的学习又是数学中很重要的一部分.可是学生们在学习和解答立体几何知识点的过程中很容易遇到困难,因为几何类的题目抽象性强,难度较大,再加上一些同学缺乏空间想象能力和逻辑思维能力,这也加大了学生在解题过程中的难度.因此,老师应培养锻炼学生的解题思路技巧,本文将结合实际情况,对高中立体几何题的学习困境与解题对策进行分析,以期为以后相关学习工作提供借鉴与参考.

    高中数学立体几何对策

    新媒体时代下道德与法治教学实践

    于冰
    645页
    查看更多>>摘要:道德与法治是维系社会平稳的主要工具,而如何让人们懂法,遵守道德是一件必须要做的事,这也是促成社会良好发展的必要.而且遵纪守法是最基础的但是仍然有许多的违法事件发生,一是人们守法意识薄弱,二是根本不懂法,这也是犯法的人的通病,而道德作为较高的约束更有人不守道德,致使现在的中国人国民素质普遍偏低这是现在急需改变的.而改变的对象要以青少年为主,本文就道德与法治的经验交流做出以下讨论.

    道德与法治家校经验交流

    高中化学微课设计与教学的实践研究

    张云平
    645-646页
    查看更多>>摘要:微课教学是"互联网+"概念下应发展而出现的教学创新模式.微课作为一种新颖的信息化教学资源,因其时间较短、重点分明、简洁易懂等特点,在近年来的高中化学教学中备受青睐,辅助化学教师将细碎、晦涩、抽象的化学知识点系统整理,便于学生随时观看.只是,在实践教学应用中,细观具体的化学微课设计与微课实践不难发现,仍然存在一些问题需要解决.为此,本文从分析高中化学微课教学困境入手,针对提出改进意见,以此为后续化学教学提供参考.

    高中化学微课教学微课设计教学实践研究

    高中物理实验题解题方法

    田芳
    646页
    查看更多>>摘要:物理实验在高中物理中占有重要地位,要求学生在实验的基础上研究物质的结构和相互作用以及物质运动的基本规律.相比之下,该学科对学生的抽象思维和逻辑思维有更高的要求.在教学过程中利用生活问题和理论来培养学生的物理实验,从而提高对该学科的学习兴趣,学会解决实验问题的基本方法.本文将对解决物理实验题的方法进行探讨,目的是为了提高学生对物理实验的兴趣,从而更好地掌握物理基本原理.

    高中物理物理实验解题方法

    游戏化教学在小学音乐活动中的应用探讨

    陈洁
    647-648页
    查看更多>>摘要:小学音乐教学是培养学生艺术能力的重要途径,同时小学阶段是挖觉学生音乐天赋的关键阶段.新课改之后,教育部门针对小学音乐教学提出了多元化教学要求,教师在制定教学模式时,要全面了解学生的学习兴趣和成长特点,在音乐课堂上运用趣味化或者游戏化的模式,激发学生对音乐的学习兴趣,从而带领学生走进音乐课堂,了解更多的音乐知识.让小学生在学习过程中,不仅思维得到有效的拓展,还能掌握了歌曲的演唱技巧,同时还能了解更多音乐知识,提升学生的知识层面.

    游戏化教学小学音乐活动

    多媒体技术在小学数学中的应用分析

    高玉华
    647页
    查看更多>>摘要:信息技术不断深入社会的各个领域,得到了大众的广泛使用和认可,要求小学数学教师顺应时代步伐,积极改变原有的教学模式与理念,灵活运用多媒体进行教学,使学生参与小学数学教学活动时,能够有更加生动、直观与新奇的体验,同时,教师构建多元化的教学情境,充分发挥信息化教学模式的优势,合理利用多媒体进行数学教学,确保教学达到最佳效果.本论文简要分析了多媒体技术在小学数学中的应用,并提出了具体的应用策略.

    多媒体技术小学数学应用分析