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    声势律动在初中音乐教学中的运用研究

    周保云
    1105页
    查看更多>>摘要:在素质教育理念的深入实施背景下,初中音乐教学发挥着越来越重要的作用,许多教师开始尝试多样化的教学方法展开教学指导,声势律动的应用能够有效丰富教学内容,帮助学生对音乐知识产生良好的记忆和理解.本文探究了声势律动应用于初中音乐课堂中的意义,并分析了相关的具体运用策略以供参考.

    声势律动初中音乐教学运用策略

    有效开展小学语文阅读教学的策略探讨

    刘云
    1106页
    查看更多>>摘要:小学语文是学生学习生涯的启蒙学科,这一学科不仅关系着学生的思维能力,更为重要的是影响着学生的表达能力和理解能力.而优化与提升学生思维能力的方式最为直接的就是语文的"阅读理解",教学过程中不仅是语文的课文解读还是课后的课外阅读训练都是为学生提升阅读思维能力的关键所在.而想要有效的提升学生的学习能力和思维能力盲目的扩大阅读量是极为不实用的方式.何况现如今随着课改的推进,学生的课程编排极为紧张,留给学生的课内阅读时间极为稀少,所以,在有限的时间内进行阅读学习就要更加"精益求精".

    小学语文阅读理解教学方法

    如何在小学语文教学中进行情感教育

    居春华
    1106-1107页
    查看更多>>摘要:在情感教学的过程中,为了有效的加深学生的学习理解,教师在教学进行时,让学生在充分融入情境学习的学习过程中,感受在特定情境下人物的所想所思和可能表达的情感,加强学生在学习过程中的学习感受和体会.在这一教学引导的过程中,文章中表达的可能比较浅的情感,也可能让学生在带入特定的情境中被学生感知.

    小学语文教学情感教育策略

    对小学语文童话教学的几点反思

    王艺
    1107页
    查看更多>>摘要:伴随着小学教育的发展和革新,上学语文童话教学逐步深入到语文教学当中.小学童话教学作为新的教学点,是语文教学中的一大重要的创新教学方式.本文阐述了小学童话教学的重要性,针对于小学语文童话教学存在的问题,提出了相应的解决措施,希望这些措施能够为小学语文教学的发展带来新的福音,为小学语文教学的发展提供新的思路.

    小学语文语文童话教学重要性问题与措施

    浅析小学语文课堂阅读教学策略

    骆新颖
    1108页
    查看更多>>摘要:对语文这一学科所具备的育人价值、教育功能进行研究,是教育界一直非常重视的一个问题.在不断深入的研究中,社会各界人士都非常明确语文学科的重要价值,但是,在教学时,教师能够发现,有一些学生对于这一学科的认识并不是很全面,这主要是由于语文学科是和学生实际生活联系非常紧密的,而且这种联系表现得非常明显.因此,部分学生觉得在这一学科中不必花费过多的心力,而这种不正确的心理,阻碍了教师语文教学活动的开展.于教师而言,提升教学效率,是一个重要的目标,因此有必要探讨语文教学效率的提升策略.本文立足小学语文教学,提出在教学时,教师可以在课前、课中、课后这三个环节都积极做出优化,进而提升教学质量,下文将进行具体分析.

    小学语文语文教学

    试述幼儿园角色游戏环境的创设

    徐星星
    1108-1109页
    查看更多>>摘要:幼儿园最基本的日常活动就是游戏,教师将需要教给幼儿的知识和思想观念融入到游戏之中,可以让幼儿更加有兴趣、更加自主地去学习.角色游戏是幼儿园中比较常见的游戏,也非常符合幼儿的成长需求.但是,在开展角色游戏的过程中,对游戏环境的建设是非常重要的,为幼儿创设一个良好适宜的游戏环境才能更好的提高幼儿的综合能力.

    幼儿园角色游戏环境创设

    渗透传统文化,创设小学数学高效课堂

    嵇长玲
    1109页
    查看更多>>摘要:我国作为拥有五千年文明的历史国家,具有着十分强烈的延续性和生命力,在如今的社会中依然闪耀着智慧的光明.而在学校教育教学过程之中,作为培养学生人生观、价值观,帮助学生形成健全的家国情怀的教育场所,教师应该积极融合传统文化来丰富学生的知识体系,以综合发展学生能力,提升学生的知识文化内涵.而且近年来,我国的教育教学体系之中也出现了以中华传统文化来加强教育指导的纲领性文件,教师借助传统文化促进学生健康成长对于学生今后的学习和发展而言也有着十分重要的促进作用.本文探讨了在新时期如何在数学教学中渗透传统文化并挖掘其内涵,以发挥出传统文化育人的重要功能.本文在此基础上进行了探讨,并提出了以下几点建议,以供参考.

    小学数学传统文化

    初中语文教学中实施课堂教学生活化的策略

    刘世强
    1110-1111页
    查看更多>>摘要:语文学科知识本身具有极强的应用性和生活性特点.在实际教学中合理利用生活化方式能够突出语文学科本身的价值,这也逐渐成为素质教育模式下初中语文教学的主要趋势.随着新课程的改革与发展,生活化教学模式已经得到了广泛应用,初中语文教师也逐渐认识到其重要意义,通过科学有效的应用策略推动生活化教学的发展.

    生活化教学初中语文课堂教学

    关于高中英语语法教学的策略分析

    魏素红
    1110页
    查看更多>>摘要:基于高中新课标改革的背景下,英语语法教学也发生了前所未有的变化.因此,教师在这时就要采取相应的教学方法不断地增强学生学习英语的自信心,并且引导学生积极主动地去进行学习,深入探究相关的知识点,帮助学生养成良好的学习习惯,促进学生多方面的发展.鉴于此本文通过灵活开展语法教学、多媒体技术教学、实施任务型教学三个方面入手,对于高中英语语法时态教学策略进行了分析探究.

    高中英语语法时态教学策略

    信息背景下小学语文线上线下混合式教学探究

    陆丽珍
    1111页
    查看更多>>摘要:在互联网高速发展的今天和受疫情常态化的影响下,大众渐渐的接受了线上教学的这种模式.作为学校而言真正有效率的仍然是线下课堂授课式教学,但是我们需要去思考,去探索如何将线上教学的优点和线下教学的优点相结合,让学生享受到更加优质的教学.本文就是探索在小学语文课程中将线上线下教学相结合,以达到更优质的教学体验.

    互联网小学语文线上线下混合