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    合理运用互联网优化初中数学课堂教学

    杨荣芳
    231页
    查看更多>>摘要：随着网络技术的飞速发展,教学模式也在不断创新,互联网教育模式在初中数学课堂中逐渐出现,各种教育资源有效整合,为初中数学课堂教学带来了无限的活力.初中数学课堂教学与互联网技术的结合,突出了信息化教学模式的优势,不仅丰富了教学内容,而且使学生更积极地参与教学活动,有利于发展自主学习能力.基于此,本文就合理运用互联网优化初中数学课堂教学开展探究与分析.

    初中数学课堂教学互联网

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    浅谈语文课如何提高学生们的思考力

    华燕华
    232页
    查看更多>>摘要：语文可以说是从我们会说话开始就已经接触了,因为作文中国人的话,汉语是我们的母语,它不仅仅是一门课,更是一种基本的立世技能,正是语文如此的贴近我们的实际生活,以致于很多学生们忽略了对语文学科的重视,语文课上更是失去了自己独立思考的能力.苏格拉底说过:"未经审视的人生是不值得过得".那么,我觉得未经思考的语文课也是不可以的.这里的"思考"可以有很多方面,可以是课上对老师提出问题的思考,可以是课前对自己上这节语文课的目的是什么的思考,也可以是课后思考自己通过这节语文课收获了什么的思考等等.对于这个问题,本人根据自己的教学经验总结了以下几个方法,供各位教师参考借鉴.

    小学语文独立思考具体方法

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    提高初中语文教学有效性的策略研究

    丁毅
    232-233页
    查看更多>>摘要：新课程标准改革背景当中开始更加注重初中语文课堂教学有效性的提升,语文课堂教学在目前的课堂教学背景当中拥有非常明显的工具性和人文性特征,需要教师在开展课堂教学阶段把握好语文课堂教学的特征,尊重学生们在语文知识学习过程中的感受,开展课堂教学的过程中重点培养学生们优秀的语感和语文知识内容的整体把握水平,将学生培养为拥有优秀语文水平的人才.

    初中语文课堂教学有效性教学策略

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    新课改下初中英语教学的问题与对策

    徐会
    233页
    查看更多>>摘要：在新课改的推动下,初中英语已经改变了曾经的传统教育状态,在初中英语教育课堂上学生能够真正的掌握知识的同时进行对能力的提高,学生通过初中英语课堂为其小学英语阶段巩固基础,为其人生重要转折点高考英语助力.初中英语教学的观念和其教学方式都在学生的全面发展时代背景下进行了有目的的改变,但是仍然需要教师对其新课改下初中英语教学的问题和对策进行探究.

    新课改初中英语问题与对策

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    浅谈怎样培养学生对古典音乐的欣赏能力

    焦文楠
    234-235页
    查看更多>>摘要：各种医学、生理和心理研究试验告诉我们,古典音乐确实比所有其他因素更能刺激和启迪人的大脑,这不但会对人的智力和社会风纪产生影响,而且还可能成为大脑分泌快乐荷尔蒙的基础.因此,学会欣赏古典音乐在学生时期接受古典音乐教育真可谓是意义深远.作为音乐教师,我们就该意识到,不仅要完成音乐课程的教学任务,还要在音乐欣赏课中增加欣赏古典音乐的比重.

    古典音乐流行音乐音乐教学方法与策略

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    在游戏活动中培养幼儿行为习惯的途径

    高丝丝
    234页
    查看更多>>摘要：通过对当前幼儿园游戏教育教学工作的开展现状来分析,教师能够结合幼儿的兴趣爱好、幼儿的性格特征以及幼儿的个人素养和个人思维的发展与建设设计相应的教学教学内容,且可以融合现阶段学前教育的要求和现实条件为幼儿开创全新的游戏教学空间.但是其中依然有部分问题值得教师共同商讨与研究.

    学前教育游戏教学问题分析方法应用

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    课程游戏化理念下幼儿足球教学活动的开展

    刘端英
    235页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,足球也逐渐的被推广到各个教育阶段,这相应的培养了学生的对足球的兴趣,也促进了学生的健康发展.目前阶段,我国幼儿园所采取的是游戏化的教学理念,这样可以最大化抓住幼儿的注意力,提升幼儿的积极性,因此在幼儿园组织足球活动,提升了学生的兴趣,也促进了幼儿的健康发展,对幼儿的智力也进行了开发.

    游戏化理念幼儿园阶段足球教学活动开展方法策略

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    戏剧教学在小学英语绘本教学中的应用研究

    金欣欣
    236-237页
    查看更多>>摘要：戏剧教学运用到小学绘本中,其教育性和综合性有助于开发学生的潜能.本文考察了如何利用戏剧教学快速诱导学生进入学习状态,戏剧化的学习能使学生体验小学英语绘本内容和故事的发展,通过富有创意的戏剧活动加深学生对绘本的理解,提升小学英语绘本教育的操作技能和创造力.

    戏剧绘本小学应用英语

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    高中数学教学中思政元素挖掘与整合实践研究

    顾德胜
    236页
    查看更多>>摘要：推进课程思政,深化立德树人是新时代我国德育教育的根本路径.思政教育工作必须要坚定不移的将立德树人贯穿到各个教育环节,把思想政治教育落实到教育教学的全过程,实现全员育人、全过程育人和全方位育人.本文将立足于高中"大思政"教育格局的发展需求,通过"教师课程思政能力提升、数学教材思政元素挖掘、构建数学思政课堂体系、落实教育现代化需求"四点对高中数学教学中思政元素挖掘与整合进行初步研究.

    高中数学思政元素整合发展

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    浅谈初中数学教学培养学生思维能力的方法

    付成田
    237页
    查看更多>>摘要：数学是一门抽象、严谨、规律性强、逻辑性强的学科,初中阶段的数学学习,正是培养学生思维能力的大好时机.良好的数学思维能力,不仅仅有助于学生更好进行数学学习.同时,作为一种独特的能力,对于初中生今后的学习和生活都有着重要的影响.以下对在初中数学中培养学生思维能力的方法进行了浅谈,以供参考.

    初中数学思维能力培养方法

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