期刊,中外交流 2021年卷9期_国家学术搜索

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中外交流

出版周期：周刊

中外交流/Journal Exchange

正式出版

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细节之处彰显教育智慧

席艳丽

271页

查看更多>>摘要：基于幼儿园教育的独特视角和幼儿特殊的身心特点,要注重平时、注重点滴、注重细节,通过阅读朱永通的《教育的细节》,让我感受到细节教育的重要性和策略施用的灵活性.在本文,笔者将深挖细节之处彰显教育智慧的独特机理和建构路径,从而指导幼儿园教育实践的高质量展开.

关键词：

教育的细节教育智慧建构路径

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查看更多>>摘要：概念是任何一个学科中都不能避免的教学内容,对学生在具有题目中应用知识的意义重大.但是在数学这种学科中并不重视概念的教学,通常在教学时不多加解释,只要求学生记住并且能应用即可,这种概念教学方式不仅不符合数学重逻辑的学科特点,还限制了数学概念在解题中的应用质量.文章以高中数学为例,从深度学习的角度出发,提出了提高高中数学概念课教学质量的措施,以通过提高概念课质量的方式促进学生数学学习效果的增长.

关键词：

深度学习高中数学概念课策略分析

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英文绘本在小学高年段英语阅读课中的实践研究

梁培英

272-273页

查看更多>>摘要：本文重点研究英文绘本在小学高年级英语阅读课中的运用,依据小学高年级英语阅读教学现状,从科学选取英文绘本、合理利用英文绘本、加强故事体验、立足绘本的故事性,调动学生英语阅读兴趣、结合绘本的运用优势,完善教师英语阅读教学方法这几点进行深入探索,其目的在于充分发挥英文绘本在小学高年级英语阅读课中的运用价值,提升小学高年级英语阅读教学水平.

关键词：

英语阅读课小学英文绘本

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基于双减政策下的小学语文教学模式探究

吴施豫

273页

查看更多>>摘要：随着"五项管理"的出台、"双减"政策的落地,作为一名小学语文教师尤其应该关注如何切实落实"双减"政策,进行备之有效、行之高效、学习高效的校本教研.未来如何做好惜时管理,合理安排好延时服务的内容成为大家共同关注的问题,只有不断探索新的教育教学方法和策略,才能在这场教育变革中把握方向,探究教学新模式.笔者结合自己多年的实践教学经验和对于"双减"政策的充分解读和研究,给出了自己探究的策略和看法.

关键词：

双减政策小学语文教学模式教学改革

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减负增效背景下数学智慧课堂的构建探研

许琦琪

274-275页

查看更多>>摘要：数学是一门讲究逻辑性的学科,难度大.以往的传统教学往往是以题海战术强制训练出学生的逻辑性,这种题海战术训练出来的逻辑性往往是死板而不懂灵活变通的,题型稍一变化学生就不懂如何理解并运用相关逻辑,于是教师加大题型量,学生不堪重负,最终丧失对数学学习的热情,数学水平日渐下降.国家对此提出减负增效,在数学课堂的具体教学中,教师可以从备课环节、上课环节、课后总结环节三个方面构建数学智慧课堂,实现减负增效,让学生灵活学习数学,优化教学效果.

关键词：

减负增效初中数学智慧课堂

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指向核心素养的小学英语写作能力提升的策略分析

雷敏

274页

查看更多>>摘要：随着新课改的深入推进,核心素养教育已经成为小学英语教学的重要内容,这也给小学英语写作教学提供了良好的发展启示.在教学实践中,我们应当秉承素质化的教育观念,围绕核心素养教育的相关要求,切实做好学生写作能力以及英语素养的培养工作,以此来彰显本学科的育人优势,为学生更好地学习和成长保驾护航.基于此,本文就指向核心素养的小学英语写作能力提升的策略进行了详细探讨,以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考.

关键词：

小学英语核心素养写作能力提升策略

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小学校园足球游戏化教学

王志成

275页

查看更多>>摘要：对于小学阶段的学生而言,正处于身心健康发展的启蒙阶段,也是小学教师对其进行教学引导的关键时期,小学生本身活泼好动、兴趣广泛,所以在小学校园足球教学活动中,通过游戏化内容的渗透,可以遵循小学生的性格爱好特点,制定针对性的游戏化教学内容,帮助小学生在参与校园足球教学训练过程中能够体会到足球运动的乐趣,并激发学生浓厚的兴趣和热情.本文研究在小学校园足球教学活动之中,如何通过引入游戏化教学的策略和内容,优化教学结构,为学生带来趣味性和生动性的校园足球训练方法,以此改善过于沉闷的课堂氛围,为校园足球教学注入新的活力.

关键词：

小学生游戏化教学校园足球

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注重学生情感体验,建构魅力音乐课堂

廉凤琴

276页

查看更多>>摘要：音乐是寄托情感的艺术,可以将人们的思想认识、情绪变化进行充分的表现.在音乐课堂教学中,教师应注重学生的情感体验,结合学生欣赏音乐的特点,创造出有趣、吸引人的音乐情境,让学生的情感跟随音乐产生共鸣与起伏,从而得到心灵上的洗涤与升华.音乐教学课堂是带领学生体验音乐、学习音乐知识的过程,教师在教学中应积极调动学生主动参与的热情,创造出充满魅力的音乐课堂.

关键词：

初中音乐情感体验课堂

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分级阅读文本在高中英语阅读教学中的应用

陈忠敏

276-277页

查看更多>>摘要：阅读是当今社会人们获取信息、增长知识的重要手段,阅读教学在高中英语教学中具有举足轻重地地位,阅读能力的提升有助于提升学生的整体英语能力,分级阅读文本内容丰富有趣,有利于提升学生的阅读兴趣.因此,笔者结合自身在高中英语阅读教学中运用分级阅读文本进行英语阅读课堂教学的实际,分析如何有效的运用分级阅读文本提升学生的英语阅读的能力,创新英语阅读课堂教学.

关键词：

分级阅读高中阅读能力

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基于核心素养的初中语文写作创新教学研究

郭潇霜

277页

查看更多>>摘要：随着我国课程改革工作的不断推进,教育界对于培养学生学科核心素养的重视程度明显提高.初中阶段的教学工作中,语文学科作为重要科目之一,也是其他学科顺利开展的基础,一直以来都备受关注.写作教学作为初中阶段语文学科教学工作的核心内容之一,长期以来都是教师团队投入较多心血的环节.将核心素养与初中阶段语文学科的写作创新教学相融合,是培养学生综合学习能力的一种创新途径.

关键词：

核心素养初中语文学科写作创新教学研究

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