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    "混合式"课堂教学模式理论研究

    毕丰雄
    291页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,信息技术在教学中的使用越来越广泛,线上学习成为学生学习的有一个重要的方式.但是仅仅依靠线上学习是不能满足学生的学习需求的,所以现在研究的是混合式的课堂教学模式.本文主要针对高中政治教学中混合式教学模式进行了详细的研究.

    混合式课堂教学模式研究

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    试论中学课后服务保障现状及对策

    郭素卿
    292-293页
    查看更多>>摘要：课后服务是符合现实需要,由于学校下课早,而家长工作晚,所以课后服务就应运而生.更好地进行中学课后服务工作能够解决当下的一些教育问题,优化教学资源,全面将其运用到中学教育中.不过在现实服务过程中,会出现一些实际问题,这种情况下需要对应部门及时解决.

    中小学生课后服务问题

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    以国学经典促进农村小学生行为习惯养成的研究

    许卫卫陈文群
    292页
    查看更多>>摘要：为了培养农村小学生良好行为习惯,教师应重视从多方面入手,积极开展教学实践研究,从而提高教学效率,有效地为农村小学生综合素质提高奠定基础.本文结合国学经典内容,分析了通过国学经典促进农村小学生行为习惯养成的有效措施,希望分析能不断提高实践研究能力.

    国学经典农村小学生行为习惯

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    提高学生在高中数学学习中的自觉性和积极性研究

    刘丹
    293页
    查看更多>>摘要：对于高中生来说,数学是大部分人的"噩梦",他们在学习的过程中很容易受到挫折丧失自觉性和积极性,影响学习质量和效率,对今后的升学也造成了一定的影响.高中数学知识的难度和深度都非常的大,这一点是不可否认的,并且随着时代的发展和课程的不断创新,数学知识也得到了相应的升华.大多数的学生之所以在数学学习上失去自觉性和积极性,很大程度上取决于他们对数学的认知,仅仅将学习数学作为一项任务来完成,可想而知,当一个任务对自己的挑战过于大的情况下,每个人都会出现一些倦怠心理,这也是正常的现象,重要的是如何转变学生的学习思维,化消极力量为积极力量,正确的面对高中数学带来的便利和优势.

    高中数学自觉性积极性思维

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    特殊教育信息技术学科的发展现状及策略

    魏婕
    294页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,信息技术得到普及,融入人们生活的各个方面.在特殊教育学校中应用信息技术,可以使学生生活更加便利,有利于学生文化知识的掌握.就目前特殊教育学校信息技术应用状况来看,特殊教育学校信息技术发展还存在一定的不足,需要学校及教师共同完善,从各个环节着手,采取一些列的措施进行改进,使信息技术可以有效促进特殊教育学校的发展,确保学生走出校门后,可以更好的融入社会,适应社会发展状况.

    特殊教育信息技术教学现状策略

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    请保鲜孩子的热情和好奇心

    胡英
    294-295页
    查看更多>>摘要：在我从教20年的实验课堂中,存在着一个很值得深思的不良试验状态:学生只做"想的巨人",不做动手做的执行者.面对这一普遍现象,我在沉寂中一直寻找当下的教育状态下打破僵局的突破口.在"破冰"的教学实践行动中,我深深的感受到窒息中的艰难重生.现将20年的教学体会形成文字,与同仁分享.

    热情好奇心态度

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    初中生数学质疑能力的培养策略研究

    李景华
    295页
    查看更多>>摘要：本文以初中生数学质疑能力培养的相关策略为研究主题开展探讨工作,最终提出了三项建议:第一,教师在教学过程中有深度的犯错;第二,教师在教学过程中有目的性的提问;第三,教师在教学过程中战略性的指导学生自主探究.通过这三项工作的提出与落实,为教师培养学生数学质疑能力提供参考和建议.

    初中数学质疑能力数学教师初中生

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    高中英语课堂中学生的人文素养培养的策略研究

    郜爽
    296-297页
    查看更多>>摘要：很明显,传统教学模式已难以满足学生的现代化学习需求,这种情况下我们需要积极创新教学模式,制定出更为完善的教学方案,更好的提升教学效率与质量.本文对高中英语课堂人文素养培养的原则进行了分析,并在其基础上提出了培养策略,供参考.

    高中英语课堂人文素养培养策略

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    高中地理教学生活化的策略性构建

    谢朋君
    296页
    查看更多>>摘要：为有效增进学生在高中地理教学中对相关知识的理解,增进学生对学科知识的学习兴趣,在实际教学中教师应注重生活化教学方法的应用,将教学内容与实际生活进行有效结合.本文首先结合实际教学,探究生活化教学的有效策略,然后指出生活化教学中的一些注意事项,希望能够提升高中地理教学质量.

    高中地理生活化教学策略

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    初中语文教学中多媒体技术的作用

    杨秀娟
    297页
    查看更多>>摘要：多媒体技术与语文课堂教学的整合,使得广大的语文教师在语文教学中找到了新的途径和方法.作为新世纪的一名教师,应当在语文教学中合理利用现代技术教育,充分发挥多媒体技术在语文教学中的独特作用.

    多媒体技术语文教学情境效率原则

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