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中外企业文化（下旬刊）
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中外企业文化（下旬刊）/Journal Chinese & Foreign Corporate Culture
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    茶艺社团与中职生就业能力的培养

    林育真
    296-297页
    查看更多>>摘要：学生社团作为作为中职学校技能学习的补充和第二课堂，对学生的综合素质和职业素养的提高起着关键作用。就业能力包括一般就业能力和特殊就业能力。我校茶艺社团从理论与实践相结合、强化职业道德教育、提高学生的综合素养、组织学生参加各类职业技能竞赛等方面探讨中职生就业能力的培养。

    茶艺社团中职生就业能力培养

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    当前幼儿园教育活动中存在的问题及对策分析

    徐逸
    298-298页
    查看更多>>摘要：幼儿教育是整个基础教育的基础，直接关系到民族未来的持续发展。幼儿园教育活动在促进幼儿全面、健康、和谐发展方面起到了重要的作用。本文基于此，研究了当前幼儿园教育活动相关问题，并提高了相应的解决策略，为提高幼儿教师的专业化水平，促进幼儿身心全面和谐发展提供借鉴。

    幼儿园教育问题对策

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    订单教育对高职英语学习的影响因素分析

    周亚婷
    299-299页
    查看更多>>摘要：教育一直是社会普遍关注的话题，订单教育自上世纪九十年代在高职院校中应用以来取得了良好的效果，本文以此为基础，在对订单教育进行分析的基础上，将订单教育对高职英语学习的影响因素从五方面进行分析，即对英语学习的实用性、教学内容重组、教学模式重构以及评价体系的重建，并证明了订单教育在高职英语学习中的重要性。

    订单教育高职英语影响

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    浅析与动物有关的英语成语

    李惠翔
    300-301页
    查看更多>>摘要：汉语中的很多成语往往与动物联系在一起，英语也是如此。正确地理解和掌握这类英语成语并恰如其分地运用，是学好英语语言的重要内容。

    英语成语动物学习

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    翻转课堂教学模式在英语教学中的探究

    董淑琴
    302-302页
    查看更多>>摘要：翻转课堂教学模式是随着网络技术的发展，新兴的一种教学模式。该模式对教学流程进行重构，提高了教学的效果，值得英语教学者对其进行深入探究。本文分析了翻转课堂教学模式的优势及在英语教学中的具体应用，最后分析了该种教学模式对于英语教学的意义。

    翻转课堂英语教学探究

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    翻转课堂在高职英语教学中的应用

    刘丹
    303-303页
    查看更多>>摘要：翻转课堂使学习的决定权掌握在学生自己手里，在这种教学模式下，学生可以在课堂上进行互动交流，获得更深层次的理解。翻转课堂式的英语教学可以使学生先进行自主式学习，课堂成为师生之间进行总结、评价、答疑、解惑等互动活动的场所，充分调动了学生的学习积极性，以此来提高英语教学质量，在英语教学上具有很好地应用价值。

    翻转课堂英语教学高职院校实践应用

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    分析案例教学法在高职会计教学中的应用

    颜国庆
    304-304页
    查看更多>>摘要：高职教育的主要目标就是促进应用型的人才培养，因此，教学的过程必须注重培养学生的能力。案例教学将学生视为学习主体，重视培养学生的实践、分析问题以及解决问题的能力。尤其重视充分调动其学习的积极性与主动性，因此，在培养学生动手能力的方面具有不可替代的作用。本文分析了案例教学的含义、案例教学法在高职会计教学应用策略以及需要注意的促进其应用型的问题。

    案例教学法高职会计教学应用

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    高等职业教育教学模式研究

    李敏
    305-305页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展，对高等职业教育教学提出了更高的要求，而教学模式对教育教学的影响意义重大，在很大程度上决定了高等职业教育的未来发展。本文对国际国内的各种教学模式进行了相应的研究和分析，为高等职业教育的未来教育模式的选择提供依据和指导，同时，推动高等职业教育模式改革与创新。

    高等职业教育教学模式CBE模式校企合作

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    高校四位一体朋辈心理辅导体系的建构

    王惠娟
    306-306页
    查看更多>>摘要：本文从人员选拔与聘任、知识与技能培训、工作与案例督导、评估与考核四个方面出发，围绕学校实际，提出四位一体的朋辈心理辅导体系的建构。

    四位一体朋辈辅导体系建构

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    高校校园安全保卫工作中的思想政治教育

    张国旗
    307-307页
    查看更多>>摘要：安全保卫工作是营造和谐、稳定、安全的校园环境和保障高校发展的前提，抓好安全保卫工作固然重要，但是在新形势下，高校的安全保卫工作还要对学生的思想政治教育不断加强，这对于安全保卫工作的开展具有非常重要的意义。只有将思想政治教育的优势充分发挥，坚持思想政治教育和安全管理工作相结合，加强与学生之间的双向沟通，将安保队伍的素质不断提高，才能切实做好高校的安全保卫工作。

    高校安全保卫工作思想政治教育

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