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期刊信息/Journal information
中学地理教学参考
中学地理教学参考

卢文石

月刊

1002-2163

029-85308484

710062

西安市陕西师范大学校内

中学地理教学参考/北大核心
查看更多>>地理教学专业性刊物。
正式出版
收录年代

    法国高中地理教材栏目特点介绍及启示

    张鹏任熠降同昌王民...
    67-69页
    查看更多>>摘要:法国高中地理教材栏目形式多样、功能丰富.文章对法国高中地理教材栏目进行了介绍,认为其具有强调初高中知识衔接,重视学生对知识的主动归纳,结构规整、指向明确,注重实践能力培养等特点,我国地理教材可适当借鉴.

    法国高中地理教材栏目特点地球科学

    指向地理实践力培育的初中地理劳动教育案例设计

    张鹤何磊阙军大
    70-72页
    查看更多>>摘要:分析了地理实践力导向下初中学生劳动教育的价值追求;将劳动教育与地理教学结合,以地理教学中有关农业生产的结论和经验为例,设计了"验证黑、白两种地膜的实际效用""验证昼夜温差对农作物果实的影响"两个基于验证性实验的初中地理劳动教育案例.

    地理实践力初中地理劳动教育验证性实验

    彰显地理学科思政优势,把握大单元思政方向

    王阔黄佳妮程远会黄莉敏...
    73-76页
    查看更多>>摘要:发挥基础教育各学科课堂教学主渠道作用,开展课程思政是完成立德树人根本任务的战略举措.文章分析了高中地理教学开展思政教育的学科优势,针对2019年人教版高中地理教材的两大板块六大模块内容,将每个大主题或每章作为大单元构思思政着眼点,提出了大单元的思政方向.

    高中地理思政教育大单元教学

    具身认知理论下校园地理实践活动构建研究——以"校园植被的观察"为例

    张燕妮
    77-80页
    查看更多>>摘要:校园地理实践活动以校园为实施场地,以校园地理环境为研究对象设计实践内容,学生在具身环境中认知,身体和环境形成一个动态的统一体,可实现身心一体、心智统一.文章以"校园植被的观察"为例设计地理实践活动,组织、引导学生开展校园乔木的调查,撰写实践活动调查报告,并针对校园地理实践活动进行了反思,可为学生形成和发展地理实践力提供参考.

    具身认知理论地理实践力地理实践活动校园植被观察

    文化地理学视角下的传统音乐传承与地域认同

    格根毕力格
    后插8页

    音乐地理学视域下钢琴演奏风格与钢琴作品创作研究

    苗笑与
    后插4页

    人文地理因素与创新创业教育的融合

    卜丹
    后插2页

    媒介地理学视域下的影视传播策略研究

    贾宁
    后插1页

    人物介绍

    封2页

    基于核心素养的高中地理微专题教学探索

    周虎军石金静
    后插6页