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期刊信息/Journal information
中学地理教学参考
中学地理教学参考

卢文石

月刊

1002-2163

029-85308484

710062

西安市陕西师范大学校内

中学地理教学参考/北大核心
查看更多>>地理教学专业性刊物。
正式出版
收录年代

    "东北黑土侵蚀沟"试题设计

    李元伟
    67-68页
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    大概念视域下初中地理跨学科主题学习实践探索——以"探访风河湿地"为例

    孟兆娟
    69-72页
    查看更多>>摘要：基于学生的基础、体验和兴趣,围绕"探访风河湿地"这一主题,以地理课程内容为主干,运用并整合生物、语文、历史、数学等学科相关知识和方法,开展综合性学习,旨在提升学生对湿地的感性与理性认知,培育学生的地理学科核心素养,积累跨学科主题学习经验.

    跨学科主题学习地理学科核心素养综合性学习风河湿地

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    初中地理与哲学跨学科主题学习教学实践——以"欧洲西部"为例

    甄鸿启张永丰
    73-75,80页
    查看更多>>摘要：结合学生身心特点实施跨学科主题学习能提升学生的核心素养,进一步培养全面发展的人.文章对哲学的指导、跨学科主题学习的重要性进行了剖析,并以"欧洲西部"为例展开了地理与哲学跨学科主题学习实践探索.

    跨学科主题学习哲学实施路径

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    问题探究式地理研学课程设计研究——以旧孟津黄河中下游分界线旅游步道研学课程为例

    左晓凯邱涛邹晓录
    76-80页
    查看更多>>摘要：问题探究式地理研学课程是将问题式和探究式教学理念运用到地理研学实践中的一种新型课程设计方式,兼具讲授式、主题式和项目式研学课程三者的优势.文章通过分析当前地理研学课程设计的现状,探索了问题探究式地理研学课程中探究问题的生成原则和流程,模块化整合分散的探究问题和情境素材的实操模式,以期推动地理研学活动高质量开展.

    问题探究式地理研学研学课程设计真实情境转化

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    高中生地理实践能力培养路径

    朱羽林
    后插2页
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    地理因素对方言分布格局的影响

    蒙丽娜
    后插1页
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    人物介绍

    封2页
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    地理纪录片中的文化传承与价值传播

    晁晓峰余忱谦
    后插3-后插4页
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