首页期刊导航|中学课程辅导(教师通讯)
期刊信息/Journal information
中学课程辅导(教师通讯)
中学课程辅导(教师通讯)

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导(教师通讯)/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    结合课内课外提高阅读能力

    李义
    3页

    “互联网+”下教师专业的发展策略分析

    陈寿峰
    4页
    查看更多>>摘要:互联网的出现悄然改变着世界.自互联网溶入教育之后,教师专业的发展发生了革命性变化.本文叙述了“互联网+”对教师专业的意义,提出了互联网必将促进教师专业发展的想法,最后着重分析了促进教师专业发展的具体办法.

    互联网教师专业发展

    育人为本,德育为先——新课改下初中思想政治课的德育教育

    赵爱民
    5页
    查看更多>>摘要:德育教育在近年来愈发引起了人们的关注,进行德育教育有利于学生更好的成长,尤其是在信息化的建设背景下,强化学生的综合素养意义重大.新课改背景下,初中思想政治课上应从多角度进行德育教育的渗透,优化初中政治教学的质量.以下本文将简单分析初中思想政治课中实施德育教育的意义及德育教育开展的现状,重点围绕育人为本,德育为先——新课改下初中思想政治课德育教育的实施策略展开深入探究.

    新课改初中思想政治课德育教育现状实施策略

    高中语文探究性教学策略研究

    杨学志
    6页
    查看更多>>摘要:探究性教学既以教材为载体,引导学生独立思考去发现、理解、解决问题,同时在教学形式上加以创新,不拘泥于只是咬文嚼字,从而锻炼学生思维和思想的创造性,总之,探究性教学以其探究的本质在展现学生主体地位,增强学生学习的积极性和自主性,提高学生逻辑思维能力层面发挥着不可替代的重要作用,本文通过对高中语文探究性教学策略就行研究,详细深入地剖析开展探究性教学的相关策略和方法,不仅有利于教师教学思路的转变,更有利于学生综合水平的全面发展和提高.

    语文探究性策略

    探究高中语文现代诗歌的审美教育

    胡鑫宇
    7页
    查看更多>>摘要:诗歌是通过凝练的语言,来表达内心情感的一种文学体裁,无论从文学价值还是审美的角度,都具有很高的艺术价值,在当今社会,现代的高中语文教育体系中,应该注重更多的现代诗歌的审美教育,帮助学生提高审美意识以及对人文的重视.

    语文教育现代诗歌审美教学

    中学英语教师评价体系建构研究

    张红梅
    8页
    查看更多>>摘要:随着社会生活信息化和经济全球化,英语在现阶段教育中的地位愈发突出.高中正处于学生各项能力养成的重要时期,教师的正确引导不仅有助于提高学生成绩,更有助于培养学生语言综合应用能力及语感,促进学生今后更好发展.中学英语教师评价体系的构建有助于提高教学效率,并使教师更好地扮演学生发展道路上引导者的角色,具有重要作用.本文结合现阶段高中英语教学实际情况,论述如何构建中学英语教师评价体系.

    中学英语评价体系建构研究

    试析初中科学教学中培养问题意识的策略

    施海东
    9页
    查看更多>>摘要:在初中的科学教学的过程中,需要对学生的提问意识进行培养,学生只有在课堂上将问题提出来,才能逐渐理解重点以及难点.本文主要分析初中科学教学中培养问题意识的策略.

    初中科学教学问题意识策略

    初中物理教学中学生创新能力培养策略研究

    徐新建
    10页
    查看更多>>摘要:新课改以及素质教育大背景下,强化初中物理授课时对学生创新本领的培育意义不凡.本文探讨了相关的谋略,旨在为初中物理同行在培养学生创新本领上提供可行性思路.

    初中物理教学中学生创新能力

    初中化学课堂教学发展性评价探究

    王卫东
    11页
    查看更多>>摘要:新课改背景下,教师的教学行为与教学思想发生了巨大的变化,在理论与实践并存的学科发展中,教师应注重对学生进行发展性评价,以提升初中化学教学水平.文章以初中化学课堂教学为例,对初中课堂教学发展评价体系的构建策略进行探讨,希望为相关教师提供一些有价值的参考.

    初中化学课堂教学发展性评价

    巧用建模思维,让高中生物教学更高效

    孙三勇
    12页