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中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    开展生物实践,提升核心素养

    冯晓夏
    76页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,我国初中生物教学有了很大的改变,以前学生都是被动的接受知识,而在新课改之下更多的是变成了课堂的主体,很好的体现出了新课改给初中生物教学带来的影响.在这基础上,初中生物教师在教学的过程中,应该开展生物实践,提升学生的核心素养,让学生在科学探索的实践中了解生物学知识的形成,建立生物学思想,提高学生的学习效率.文章分析了初中生物实践和提升核心素养的现状,提出几点开展初中生物实践活动提升核心素养的对策.

    生物实践提升核心素养

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    基于翼课网的初中英语教学研究

    曾玉萍
    77页
    查看更多>>摘要：《初中英语新课程标准》对于初中生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等领域都提出了比较高的要求,这对于传统教学方式是一个巨大的挑战.为此,初中英语教学中,教师应该积极改变传统教学模式,充分借助多媒体教学,提高英语教学效率,促进学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展.翼课网对于初中英语教学有着十分关键的意义,为此,本文将对基于翼课网的初中英语教学展开研究,以供参考.

    翼课网初中英语语感在线测试

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    “联想”,有助于数学思考

    周雯
    78页
    查看更多>>摘要：我们可以通过寻找已知知识和未知知识之间的联系,来解决一些含有未知知识的数学问题,笔者暂且就将这种数学思考方式称之为“联想”,本文将谈谈其对发展数学思考的一些作用.“联想”,有助于导入新课;“联想”,有助于解决数学问题.数学课强调理性思维,知识讲究来龙去脉,方法讲究前因后果,其实这就是回归数学教学的本真.

    联想数学思考本真

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    多种方法并用,高效率掌握初中语文知识

    夏晓静
    79页
    查看更多>>摘要：初中语文学习对于广大初中生而言是幽默风趣又困难重重的,幽默风趣在于它华丽的语言以及生动形象的人物故事,而困难重重则基于语言文学的博大精深与语言艺术的难懂性.要知道,对于初中生而言,想要学好语文既是简单的又是不容易的,学生们想要仅仅应付考试很容易,而真正的想要体会到语言文学的魅力则需要学生们积极主动努力钻研的刻苦精神.本文将具体探讨如何在初中语文课堂中刚好更高效的将语文知识传授给学生们,带领学生们在学习中感悟语言的魅力.

    多种教学方法高效率初中语文知识

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    巧用科学史料提升综合素养

    胡晓燕
    80-81页
    查看更多>>摘要：把科学史的知识融于《科学》教学,对提高学生的科学素养具有重要价值.文章结合初中科学教学实践,阐述了如何巧用科学史料,提升学生科学素养的问题.

    科学素养科学史料策略方法

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    培养高中学生“健商”的研究

    殷袁琴
    82-83页
    查看更多>>摘要：健商是衡量一个人身体健康程度的指标,其中更多的影响因素集中在体育锻炼方面.本文立足于高中学生的身体素质情况,探讨健商素养对于学生发展的意义,并且针对具体情况,提出培养学生健商意识的一系列策略.

    高中体育健商培养教学策略

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    多种方式引导促进物理模型思维的发展

    管雪琴
    83-84页
    查看更多>>摘要：法国科学方法论学者阿雷曾经说过:“科学的基本活动就是探索和制定模型.”笔者在多年高中物理教学经验的基础上,总结了帮助学生正确认识物理模型的意义、建立发展物理模型抽象思维,进而熟练使用模型解决实际问题的多种方式.

    物理模型物理学史实验多媒体实际应用

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    浅论初中历史的学习

    刘春华
    85页
    查看更多>>摘要：与高中相比,初中历史对学生的各方面的素质要求较低,注重的是学生对基本史实的掌握和一种情感态度与价值观的形成,学生在学习过程中往往会有自主学习能力较差,缺乏对知识的梳理等不足,需要采取灵活多变的教学方式来解决.

    初中历史学习不足方面表现解决方法

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    高中数学“导数及其应用”教学研究

    王梅
    86页
    查看更多>>摘要：伴随着我国综合实力的逐渐增强,当前对于教学越来越重视,未了能够对数学、物理等等学科变量之间的研究,本文对高中数学的“导数及其应用”进行了一定的分析,希望在研究导数后,对一些细节的变化量能够有更深入的了解.高中的数学经常涉及到函数的单调性,求最大、小极值,而导数及其应用的知识便能够更好的使学生清晰了解到函数的单调小,并且更容易计算出在一段区域中的函数极值.为解决高中数学中非常难的函数提供了一个便利的条件,使学生在函数领域提高起到重要帮手的作用.

    变化率导数概念应用

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    初中科学课堂教学中学生科学素养的培养探析

    曹灵敏
    87页
    查看更多>>摘要：科学课程的教学是我国初中阶段教学中重要的一部分.然而,从当前部分初中学校的教学来看,科学课程的教学还存在着一些问题对学生学习质量的提高造成阻碍.在本文中,笔者就将针对科学课堂教学中学生科学素养的培养策略进行探讨.

    初中教育科学课堂科学素养培养探析

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