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中学课程辅导(教师通讯)
中学课程辅导(教师通讯)

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导(教师通讯)/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    初中数学生活化教学的重要性研究

    王庆奇
    3页
    查看更多>>摘要:在初中教学中,任课老师重视生活化的数学教学模式,一方面有利于学生对于课本知识的掌握,增加学生的学习兴趣,另一方面也能够保证教学各项指标的顺利完成.

    初中数学生活化教学重要性实施策略

    挖掘学科内涵,引导自我教育

    徐丹
    4页

    农村寄宿制学校管理中的问题及对策

    赵生刚
    5页

    农村寄宿制学校学生管理师资配置考核与待遇

    将效益“钉”在农村初中英语课堂上

    江华霖
    6页
    查看更多>>摘要:当前农村初中存在学生基础薄弱、教师单方行动、互动平静如水、师生冷若冰霜的问题,教学效益低下.教师要构建自主、互动、趣味的课堂,将时间、空间、机会让给学生,鼓励他们自主思考、大胆实践,从而构建高效的农村初中英语课堂.

    农村初中英语课堂高效

    教具在初中物理教学中的应用

    陆红军
    7页

    让高中生物课堂充满人文味

    叶善军
    8页
    查看更多>>摘要:针对当前高中生物教学中重科学轻人文的现状,笔者提出人文教育渗透的原则,并从利用教材、课堂教学、课堂评价等几方面阐述高中生物课堂人文教育渗透的主要策略.

    高中生物生物课堂人文精神

    草根教学模式的命运——试析学案教学的起源和发展

    高正善
    9页
    查看更多>>摘要:学案教学诞生于1986年,这是其最初的萌芽时期.在这个时期,不断对素质教育进行探索,开始对传统教学进行改革,这就使得学案教学开始产生.但是,在这个阶段却没有得到广泛应用.直到2000年起,学案教学才开始在我国得到广泛运用.这种教学方法非常适合中国的基础教育,虽然,这种方法是一种草根,然而,其生命力非常强.这篇文章对学案教学起源和发展做一些介绍.

    学案教学草根教学模式起源发展

    《基础教育校园网络安全现状与对策研究》课题中期研究报告

    吕文成侯春元曹大磊
    10页
    查看更多>>摘要:近年来,随着基础教育信息化的不断推进,校园网络已经成为教育信息化建设的重要组成部分.在教育信息化实施过程中,校园网络在促进教育教学方式变革、教育管理效率提升等方面发挥愈加重要的作用.

    基础教育校园网络安全现状中期报告

    试谈启智学校初中语文教学生活化的有效策略

    吴再勇
    11页
    查看更多>>摘要:初中语文教学活动生活化,它是指以现实生活为背景进行的教学活动,这种方法特别适用于启智学校的语文教学活动,因为它能有效的激发那些智力相对滞后的学生参与教学活动的热情和积极性,能使他们在生活中习得,在生活中运用所学知识并获得技能.现笔者利用本文就此谈谈自己的做法.

    启智学校初中语文教学活动生活化

    高中历史教学中学生阅读能力的培养

    李洪霞
    12页