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中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    加强学校管理,促进学生发展

    黄俊
    24页
    查看更多>>摘要：学校管理是学校工作的重要组成部分,也是落实素质教育的重要途径.随着现代社会的发展,对学校管理方面所提出的要求也越来越高,这就需要我们建立起科学的学校管理工作机制,创新学校管理方法,有效提升素质教育的水准.本文将探讨如何强化初中学校管理的力度,促进学生的全面发展.

    初中学校学校管理学生发展

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    初中学生数学核心素养的培养途径探究

    陈彩霞
    25页
    查看更多>>摘要：初中数学的课程学习内容较多且范围较广,而且比起其他学科来,学习的难度也比较大,要想提高学生的数学学习效率和能力,除了要采用新的教学理念,对教学计划进行优化外,还应培养和提高学生的数学核心素养,数学核心素养以个人的发展和终身学习为主体,利于培养学生数学学习的方法、技巧和意识.

    初中学生数学核心素养培养途径

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    试论初中历史教学现状及改进措施

    林绍椿
    26页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展和新课程的改革,导致在初中教学课堂出现很多不足,在课堂中许多教学理论并没有实现和合理的运行,所以在教学模式并没有在课堂中止步,我们应该积极的探索教学课堂中的新模式,不断鼓励学生对历史的兴趣,激发学生对历史知识的认知,提高课堂的教学质量、效率和课堂氛围是一个课堂能否正常运行的依据.

    初中历史教学现状改进措施

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    初中政治教学中运用丰富的教学方法

    徐梅红
    27页
    查看更多>>摘要：伴随着我国新课程改革的逐渐深入推进,初中政治教学方法也不断出新.初中政治教师要不断提升教学水平,研究学生的学习过程.本文针对初中政治教学中的教学方法的运用进行系统分析,介绍多种教学方法的综合运用对提高初中政治教学的效果的作用和帮助.

    初中政治教学教学方法策略运用

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    初中思想政治教学中情感体验式教学的组织及实施

    陆莲花
    28页
    查看更多>>摘要：人才培养的主要途径就是课堂教育,与此同时,可以促进我国不断向前发展,提供基础保障.我国当前正在实行整体教育改革,整体教育发展过程中重要的组成部分就是初中教育,发挥着非常重要的作用.初中思想政治教学过程中,情感体验式教学具有明显的教学效果.本文主要针对初中思想政治教学过程中情感体验式教学的组织和实施进行论述,从而对于相关的研究提供理论基础.

    初中思想政治教学情感体验式教学实施

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    初中化学课堂检测有效性的研究

    秦龙芍
    29页
    查看更多>>摘要：课堂检测已经成为促进课堂教学走向高效的重要保证,而课堂检测本身的有效性则是发挥这一作用的关键.初中化学教师要建立对课堂检测有效性的正确理解,并在学生学习的过程中针对普遍存在的问题准备检测题,同时要关注学生学习过程中普遍存在的超出预设的问题,即时准备课堂检测题,这样可以更有针对性地通过检测来促进学生对所学知识的深入理解.

    初中化学课堂检测高效性

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    初中历史教学中学生自主学习能力培养对策研究

    马星梅
    30页
    查看更多>>摘要：教育改革的目标要求加强对学生自主学习能力的培养,在初中历史教学过程中也要遵循这一目标.在实际教学过程中,历史老师要结合学生的特点对学生进行引导,鼓励学生独立思考、自主学习,提高学生自主学习和独立解决问题的能力.老师要制定科学的教学方案,采取恰当的教学方式,有目的有策略的提高学生的自主学习能力.

    新课程初中历史教学自主学习能力

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    政治课堂应用引领策略,让学习在学生中发生

    许永华
    31页
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    小学数学高效课堂教学行为的研究

    陈之喜
    32页
    查看更多>>摘要：新的教育理念全面推行素质教育,教育以人为本,充分发挥学生在教学中的主体地位,实现教学意义.数学是一门科学,教学是一门艺术,数学教学要追求科学性和艺术性的完美结合才能达到良好的教学的效益.教师要培养学生数学意识,在数学知识的探索学习中培养学生的科学态度和创新思维.教师要培养学生的数学文化素养,在学习中丰富自己的知识涵养,提升学生的认识水平.教师要不断改善教学行为,构建小学数学高效课堂.

    小学数学高效课堂教学行为

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    如何提高初中物理教学的效率

    吕忠定
    33页
    查看更多>>摘要：初中物理教学要提高学生运用物理知识解决问题的能力.当前,初中教师感受到物理教学难教.笔者觉得应该从多方面提高物理教学的效率.

    初中物理课堂教学效率

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