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期刊信息/Journal information
中学课程辅导（教学研究）
中学课程辅导（教学研究）

半月刊

1992-7711

zxkcfd@163.com

0351-5668064

030006

太原市并州北路91号

中学课程辅导（教学研究）/Journal Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
正式出版
收录年代

    比较阅读在初中语文阅读教学中的应用

    吴国祥
    3-5页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下,初中语文教师在开展阅读教学时,应当结合新课程改革标准,以学生为主体,探究提升课堂阅读效果的多样化教学模式,积极开展比较阅读,从而激发学生的阅读兴趣,提升其鉴赏能力,拓展其思维广度,提升教学效率,让学生在学习过程中收获良好的教学体验.

    比较阅读初中语文阅读教学应用策略

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    "双减"背景下初中化学作业设计与布置

    龚皓
    6-8页
    查看更多>>摘要：在"双减"背景下,初中化学教师要深入探索化学作业的设计策略,科学发挥作业的作用,使其成为推动学生学习化学知识的动力与源泉.分析"双减"政策背景下初中化学作业设计的原则,提出优化作业过程中可以采取的有效策略.

    初中化学作业设计方法措施

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    浅谈高中数学复习教学有效策略

    吴隆军
    9-11页
    查看更多>>摘要：高中数学复习课教学是串讲已学数学知识,以加强系统化记忆,并深入理解与运用的过程.在传统观念的影响下,多数教师在复习课上依然以题海战术为主,忽视了巩固基础这一主旨,导致很多学生出现在基础知识上丢分的情况.教师应积极探究复习课教学的有效策略,提升复习课的有效性.

    高中数学教学复习课教学策略

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    基于"素养为本"探讨高中化学深度教学要点

    李本定
    12-14页
    查看更多>>摘要：在课程核心素养的大力推动下,教师自觉以课程素养为活动蓝图有序安排化学教学,优化探究活动的品质性与能动性,科学打造深度教学模式.为了在深度教学中有效落实课程核心素养,教师积极论证课程核心素养是化学教学的指导思想以及课程核心素养与深度教学的契合性,科学考量化学课堂深度学习实践的基本特点,自觉探索基于课程核心素养实施深度教学的价值,并全面总结基于课程核心素养实施深度教学的重要意义,为高中生架构一个有指导、高品质、主体化以及实践性的成长环境.

    课程核心素养深度教学化学课堂高中生

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    立德树人,促进成长——高中体育课堂渗透德育的方法

    姜首相
    15-17页
    查看更多>>摘要：在科学育人观的持续推动下,教师自觉挖掘体育课堂的健身价值、娱乐价值与德育价值,切实将德育工作渗透于丰富多彩的体育教学活动中,为高中学生提供高品质的心智启迪、人文滋养及德育渗透,助力学生的健康成长.教师积极阐述德育工作的紧迫性及其与体育教学的契合性,全面总结德育渗透于体育课堂的教育价值,立足教学实践阐述德育渗透于体育课堂的有效方法,努力为学生架构一个有品质、有策略、有实效的德育环境.

    体育课堂德育渗透有效方法

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    初中生物学教学中学生核心素养的培养策略

    马廷安
    18-20页
    查看更多>>摘要：当前教育背景下,生物学核心素养是帮助学生形成正确"三观"的重要组成部分,生物学核心素养对学生未来的学习与发展有积极的促进作用.我国的科研领域需要大量的生物学人才,教师应当积极探究在初中生物学教学中提升学生核心素养的有效策略.

    初中生物学核心素养培养策略

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    隐形德育思想在班主任专业化发展中的作用

    任永红
    21-23页
    查看更多>>摘要：科学育人观强化了学校进行品质管理、效益管理以及科学管理的信心与决心,探究有效促进班级管理以及班主任专业化发展的优质方法,打造高水平、高收益的科学育人环境.隐形德育思想逐渐进入班级管理范畴,并为班主任带来新的启迪.班主任应当积极探究在教学中渗透隐形德育思想的有效策略,从而促进班级管理走向高阶思维、升级层次、提高效率,优化育人环境的指导性、品质性与有效性.

    隐形德育思想班主任专业化发展价值与作用

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    浅谈学科核心素养视角下高中化学教学策略

    胥元花
    24-26页
    查看更多>>摘要：新课程改革的逐步深化,对各学科的教学提出了更高要求,高中化学教学面临更加严峻的挑战,要求教师积极运用先进的教学方法及教学理念,推动化学教学的高质量发展.学科核心素养的培养可以从根本上影响学生的长久学习与发展,教师应将学科核心素养全面渗透于教学中,以培养学生化学核心素养为目的实现化学教学质量的提升.

    学科核心素养高中化学教学改革意义教学策略

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    初中体育田径运动项目的有效教学策略分析

    张发
    27-29页
    查看更多>>摘要：在初中体育教学改革中,田径运动教学成为改革重点,学校积极推动体育教学内容、思想观念和方法手段的创新.阐述开展初中体育田径运动项目教学的必要性,并进一步分析初中体育与健康教材中田径运动项目的有效教学策略.

    体育与健康田径运动初中体育教学

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    初中英语教学中学生自主学习能力培养路径

    王旭敏
    30-32页
    查看更多>>摘要：自主学习能力是核心素养教育的重要组成部分,教师想要有效落实素养教育,提高课程授课质量,就要运用有效的教学策略,着重培养学生的自主学习意识,设置趣味性导学内容,以此提高学生的学习效率,确保课程的教学质量.

    初中英语自主学习能力培养

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