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中学历史教学参考
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中学历史教学参考/Journal History Teaching Middie Schools
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    以"评—学—教"思维实现"教—学—评"一致

    蔡丽云
    32-35页
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    初中历史单元作业设计探索与思考

    陈姗姗
    36-38页
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    反思学习主题价值 引领单元教学改进——兼谈深度学习的持续发生

    王辉
    39-41页
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    微观史学视域下的党史教学——以中共"一大"为中心的历史考察

    邓通赵剑峰
    41-44页
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    瞄准"课程结构"靶心:用好统编历史教科书的关键

    赵红梅
    45-48页
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    大运河遗产在初中历史教学中的运用现状及优化策略

    韩同友马骏苗雨茂
    49-52页
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    运用教科书的四个着力点

    韩显秀
    52-54页
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    热度·效度·深度:初中历史大单元复习策略

    计金慧
    55-58页
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    细节与大势:融通历史境脉的单元教学

    马公启
    58-61页
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    历史教师胜任力模型中的"学养"发展

    毛帅
    62-66页
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