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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
收录年代

    问题教学模式在初中物理教学中的运用分析

    许佳菁
    54页
    查看更多>>摘要：为了促进学生思考、探究,在解决问题中理解并且掌握学科知识,凝聚学生注意力,开发学科思维,提升教学效率,初中物理教师要善于设计问题情境,激发学生的思考意识;组织问题探究,培养学生的探究能力;拓展问题边沿,增强学生的物理素质.本文对此进行分析研究.

    问题教学初中物理教学运用

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    智慧课堂背景下数学教学策略的思考

    徐晓蓉
    55页
    查看更多>>摘要：在信息技术的高速发展下,教育也在不断地进行改革和创新.网络学习、智慧课堂的引入丰富了教学活动的内容和形式,实现了数学教学的多元化发展.智慧课堂不仅促进了学生的智力发展,还解决了传统课堂枯燥乏味的问题.本文对智慧课堂背景下数学教学的策略进行探讨和思考.

    智慧课堂数学教学策略思考

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    高中生物课堂中学生生命观念的培养

    张慧
    56页
    查看更多>>摘要：为了让学生在生物课堂上学到更加丰富的知识,促进学生的积极成长,教师除了要保障学生对于理论基础的良好吸收,也要注重培养学生的生命观念.教师要挖掘利用教材中的相关教学资源,重视概念知识的有效教学设计,在实验活动中建立生命观念.本文对此进行分析研究.

    高中生物生命观念培养

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    物理生活化教学的课堂实践模式探究

    肖在华
    57页
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    高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力

    赵显风
    58页
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    浅析初中物理教学中如何实施创新教学

    余贺
    59页
    查看更多>>摘要：新课程教学改革的重要宗旨是实施创新教育,把新颖的教学理念和教学方法逐渐地运用到课堂教学环节当中,这样才会为社会提供更多创新型的高素质人才,满足我国社会发展对人才的需求.那么如何在初中物理教学中有效实施创新教学呢?笔者将根据实际情况进行详细的概述和分析.

    初中物理创新教学实施方法

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    高中数学教学中渗透数学思想的方法

    肖慧鹏
    60页
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    情境教学在高中化学中的合理应用

    曹银
    61页
    查看更多>>摘要：为了让知识能以更加直观的形式呈现,让探究问题变得更加轻松有趣,在高中化学教学课堂上,教师可以利用生活实例创设教学情境,利用化学实验创设教学情境,利用网络资源创设教学情境.本文对此进行分析研究.

    情境教学高中化学合理应用

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    高中数学发展性评价模型的构建与应用

    戴拥春
    62页
    查看更多>>摘要：为了架构师生之间有效沟通的桥梁,让教师科学合理地点评学生的学习状态、学习成果,高中数学教师要构建发展性评价模型,构建发展性评价标准,设计发展性评价内容,采用发展性评价模式.本文对此进行分析研究.

    高中数学发展性评价模型构建

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    依托数学实验,探寻知识本质

    邹曲
    63页
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