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期刊信息/Journal information
中学数学
中学数学

吕顺营

半月刊

1002-7572

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027-88661195

430062

湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内

中学数学/Journal Middle School Mathematics北大核心
查看更多>>本刊二十多年一直坚持“面向中学，服务教学，联系实际、传经释疑”的办刊宗旨，一直倡导着素质教育与教学改革，走在时代的前列。
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    三角形内心与外心的区分及应用

    郭仓富
    70-71页
    查看更多>>摘要：三角形的内心和外心虽冠以"三角形"之名,但它是与圆有关的问题.三角形的内心与外心在初中几何部分也具有非常重要的地位,且从学生的解题情况来看,学生极易将二者的性质及作法混为一谈.本文中说明了有效区分三角形的内心与外心的方法,并帮助学生正确应用于解决问题中.

    三角形内心外心

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    二次函数轴对称性的数量刻画与应用

    许永利
    72-73页
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    例谈正方形性质的运用

    张献冰
    74-75页
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    以典例引领思维,用训练构建方法

    王丹
    76-77页
    查看更多>>摘要：近几年,各地市的中考数学试卷中的热点考题,从形式上看都是起点高而落差低.尽管同一知识点的试题每年都以崭新的面貌呈现,但基本的解题思路大致相同.本文中以2023年江苏省镇江市中招考试的第22题为例,并选取三道课堂跟进训练题进一步构建思维方法.

    中考试题构建方法分析与思考

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    "代数+几何"综合运用探究

    杨小芳
    78-79页
    查看更多>>摘要：本文中详细探讨了代数与几何在中考数学中的综合应用,并以2024年浙江中考数学真题为案例,深入分析了二者在解决实际问题时如何交织融合,最后给出了"代数+几何"综合运用能力提升的几点策略.

    代数几何中考数学解题技巧

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    优化作业设计,助力"双减"开花

    丁佩军
    80-81页
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    从中考命题导向谈初中数学教学

    孙学芝
    82-83页
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    中考试题情境分析及教学启示

    顾敏敏
    84-85页
    查看更多>>摘要：情境分析是当前试题分析的重要内容之一,有助于指导教学.文章以2024年扬州中考数学为研究对象,选取和分析实际生活情境、科学实验情境、社会现象情境、历史文化情境共4类情境,基于分析结果,得出教学启示.

    中考数学试题情境教学启示

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    一道几何角度问题的解法及变式探究

    俞群赵安顺
    86-88,109页
    查看更多>>摘要：研究一类特殊四边形问题,有利于促进学生综合应用特殊三角形和四边形的相关知识及解题方法、思想、经验解决新问题,学会用数学眼光、数学思考和数学表达发现、分析、解决问题,让丰富的、有意义的、有挑战性的数学问题的解决成为学生数学学习中的关键事件.

    构造关联变式探究

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    剖析动点与函数图象中考题

    张静
    89-90页
    查看更多>>摘要：将动点的位置变化产生的不同图形与函数图象相结合,是中考数学题的常见命题方式.文章以2022年中考题为例,分类解析三种常见题型,引导学生数形结合,分析动点产生图形变化与函数图象的对应方法,培养学生分析、解决问题的能力,提升学生数学核心素养.

    初中数学动点与函数图象对应

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