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期刊信息/Journal information
中学生英语(高三版)
中学生英语(高三版)

施跃进

月刊

1003-6822

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027-67863545

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语(高三版)/Journal English Journal for Middle School Students
查看更多>>本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物,为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物,本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范;体现素质教育,容科学性、知识性、趣味性于一体;紧密联系中学英语教学实际,帮助学生学英语、用英语,竭诚为广大中学生服务
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收录年代

    培养元认知策略,提高高中生英语晨读自主性

    徐水平
    53-54页
    查看更多>>摘要:晨读是中国学生学好英语的一种有效的、体现学生自主学习能力的辅助手段.但当前高中英语晨读中,学生呈现“自由态”和“被动态”两种极端的状态.本文对高中生晨读的现状和英语晨读的重要性进行了分析,提出通过培养学生的元认知策略来提高高中生英语晨读的自主性,为培养学生的英语综合运用能力和终生学习打下良好的基础.

    元认知策略英语晨读自主性

    浅议如何利用外国影视作品训练学生的英语口语

    徐兰
    55页
    查看更多>>摘要:本文主要探讨了如何利用外国影视作品训练学生的英语口语.笔者在探讨“语境理论”的基础上,对本次研究进行了设计.研究结果显示通过影视作品来训练学生的口语能力是有效的.最后,总结了本次研究,从“观影前”,“观影中”,“观影后”三个方面对训练学生英语口语提供了建议.

    外国影视作品高中英语口语练习

    浅谈情感因素在中职英语课堂教学中的作用

    闫振震
    56页
    查看更多>>摘要:情感教育是素质教育的一项重要内容,也是《英语课程标准》中的教学目标之一,它体现了“以人为本”的教育思想.本文针对当今中等职业学校学生学习英语的现状,探索情感因素在英语教学中的重要作用及实施途径,从而达到激发学生学习英语的兴趣,培养学生英语学习的自信心,提高课堂教学效率的目的.

    中职英语教学情感因素

    新课改背景下,如何让英语作业“活”起来

    杨进银
    57页
    查看更多>>摘要:作业是教师在实施新课程教学活动中的一个重要环节,它既是教材内容的有机组成部分,又是教材内容的延伸和扩展.作业布置是否科学合理,将直接影响到新课程理念的落实和教学效果的提高.

    新课程英语布置

    对牛津高中英语Project板块的探究教学

    杨琴
    58-59页
    查看更多>>摘要:英语新课标强调,高中英语教学要着眼于学生学习兴趣的培养,认知水平的提高,从实际生活出发,倡导实践参与,合作交流.而译林版的高中牛津英语教材中,Project版块是一大亮点,它让学生在学习后通过实际做事来提高语言综合运用能力.

    牛津高中英语Project模块自主探究

    课堂教学与英语阅读能力的培养

    周雪敏
    59-60页
    查看更多>>摘要:《普通高中英语课程标准(实验)》指出,“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段学习英语的基础上,发展听、说、读、写四项英语的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养学生的阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为以后继续学习和运用英语切实打好基础.”为什么和怎样侧重培养阅读能力?怎样在课堂教学上进一步提高学生的英语阅读能力?笔者对此作了深入学习和研究.为此,指出教师必须在教学中注重激发学生的英语阅读兴趣,从而提高学生的英语水平.

    英语阅读练习

    运用“345高效课堂”模式,提高中学英语课堂效率

    杨生华
    60-61页
    查看更多>>摘要:新一轮课程改革正在如火如荼地进行,课堂教学作为教学活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径.在给学生“减负”的同时,使课堂“增效”就成了每一位教育工作者亟待解决的问题.实践证明:运用“345高效课堂”教学模式,能极大地提高中学英语课堂教学的效率.

    高效课堂模式英语课堂效率

    任务型语言教学在高中英语教学中的应用

    张惠玲杨立峰
    61-62页
    查看更多>>摘要:在我国,当前英语教学状态下培养出来的学生,并不具备在实际交流中灵活应用英语的能力.因此,传统的英语教学模式已经不能满足当前培养高素质英语人才的需求,而任务型语言教学模式的提出,为未来的英语教学指明了方向.基于此,本文阐述了在英语教学中有效加入任务型教学因素的意义,在实际教学中需要注意的问题,以及对在任务型英语教学中学生学习动机的激发的研究.

    任务型教学高中英语教学应用

    英文歌曲辅助英语听力教学的实证研究

    尹媛
    62-63页
    查看更多>>摘要:在英语教学中,听力部分的教学所占据的重要性越来越大,对于培养综合性人才起着推进作用.英语歌曲因其独特的魅力被很多学生所喜爱,本文针对在英语听力教学中转助英文歌曲进行教学的教学手段进行了实例研究,提出了相应的建议.

    英文歌曲英语听力教学实例研究

    合作学习在中职英语教学中的运用

    喻盛虹
    64页
    查看更多>>摘要:在我国的中等专业学校里,学生们对英语学习与接受产生了极大的抵抗心理,但是由于英语对于学生未来的发展有着很大的作用,这就需要学校管理制度和教师授课的方法上作出一些改变,使学生更愿意去学习和接受英语这门学科,所以找到正确的教学方法就显得尤为重要.

    合作学习中职英语教学运用