首页期刊导航|中学生英语（教师版）
期刊信息/Journal information
中学生英语（教师版）
中学生英语（教师版）

施跃进

月刊

1003-6822

hs-zxsyy@163.com

027-88515190

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
收录年代

    初中英语教学运用心理学理论的探索与思考

    陈亚梅
    16-17页
    查看更多>>摘要：学生的心理素质直接作用于他们的学习态度,决定于学习效率和学习成绩.当前,因课程增多,学习压力增大,很多的初中学生产生了心理问题,不但影响了学习的心态,更影响了学习的效率.学生的学习心理问题应引起英语教师的高度重视,有的放矢,对症下药,引导学生以阳光、健康的心理投入到英语学习中去,实现教学质量与学习效率的双重提高.

    心理学理论初中英语教学学习心理问题分析与对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    搞好英语愉快教学的切入点

    刘艳萍
    18-19页
    查看更多>>摘要：愉快教学法实质上是因势利导法,是根据学生年龄心理特点而采用的教学方法.这种方法既有利于学生心理方面的发展,又有利于学生生理方面的发展;既提高了学生的学习兴趣,又开发了学生的智力,是行之有效的教学方法.

    愉快教学法作图再现法感染力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课程理念下课文阅读教学的拓展——课堂实例分析

    赵雅君
    19-20页
    查看更多>>摘要：随着英语教学改革的深入,各种课型的授课方式已经被模式化.许多教师在设计活动时,没有深入领会各种活动的目标,没有深入挖掘具体文本的特点,盲目地照猫画虎,存在很多误区.本文从课堂实例入手,分析了阅读教学各环节活动设计误区及改进措施.

    阅读能力引入粗读细读

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    将英文歌曲引入中职英语课堂的探讨

    梁丽霞
    20-21页
    查看更多>>摘要：本文简单论述了如何在中职英语课堂中引用英文歌曲促进课堂教学,并结合教学从导入新课、提高学生听力、词汇量、培养良好的朗读技巧等方面提出了拙见.

    英文歌曲中职英语课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈高中英语阅读教学的有效策略

    陈爱珠
    22页
    查看更多>>摘要：为了提高学生的阅读理解能力,能够更快、更准地把握英语阅读文章的主旨,英语教师在教学中要善于引导学生掌握高考命脉,了解命题特点,同时采用恰当的方法来灵活解决问题,激发学生的英语阅读兴趣,通过合作学习、主动探究,加深内涵理解,从而提高阅读能力.

    高中英语阅读理解命题技巧策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中英语阅读理解教学中衔接理论的应用

    陈安红
    23页
    查看更多>>摘要：据我国英语教学现状显示,高中英语阅读教学还存在很大问题,高中英语阅读教学中的衔接工作尤为艰难,本文结合英语阅读理解和衔接理论之间的关系,对英语阅读理解教学中衔接理论的运用作了简单介绍.

    高中英语阅读理解教学衔接理论

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    关于英语高效课堂的探究

    陈洁
    24页
    查看更多>>摘要：课堂是实现教学目的的基本途径,是教学工作的中心环节,课堂教学又是教师工作中最复杂和核心的内容,教师应该充分发挥自身的智慧,努力追求教学的效益,达到课堂的高效性.

    高效课堂学困生优等生合作学习

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中英语口语教学的策略研究

    陈新燕
    25页
    查看更多>>摘要：在国际化的现代社会,英语教育必须要重视口语培养,牛津版高中英语增设了话题单元.为学生们提供了良好的口语素材和表达平台,本文从三个方面进行了阐释:鼓励开口英语,激发学生兴趣;结合牛津教材,训练英语口语;结合牛津教材,训练英语口语.

    高中英语牛津教材口语水平

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅议提高初中生英语阅读能力

    戴学军
    26-27页
    查看更多>>摘要：要提高初中学生英语阅读的能力,教师必须改变观念,以学生为主体,教师为主导,加强对学生阅读技能的训练和阅读技巧方法的指导,加强学生词汇、句型的学习和巩固,同时扩大学生课外阅读量,令其养成良好的阅读习惯.

    初中生阅读能力阅读技巧方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    谈如何创设情景进行语法教学

    范洲洲
    27-28页
    查看更多>>摘要：随着英语教学的调整和改革,孤立、单纯的语法教学逐渐与情景教学相结合,让学生体会到“语法与情景融合的学习”所带来的乐趣.同时,教学方式也发生了相应的变化.本文结合笔者自身的教学实际,讲述了如何创设情景来进行英语的语法教学.

    语法教学创设情景

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据