首页期刊导航|中学物理教学参考
期刊信息/Journal information
中学物理教学参考
中学物理教学参考

王欣

月刊

1002-218X

029-85308684

710062

陕西师范大学校内

中学物理教学参考/北大核心
查看更多>>物理教学刊物。特点：依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。
正式出版
收录年代

    基于项目式的跨学科教学实践研究——以"自制简易密度秤"为例

    王欢
    43-46页
    查看更多>>摘要："跨学科实践"关注物理和其他学科的融合,旨在发展学生的综合能力.项目式教学与"跨学科实践"理念相通.基于项目式的教学模式以"自制简易密度秤"为主题进行研究,围绕项目主题、项目目标、项目设计和项目评价四个环节展开,以真实情境为背景,具体分析项目的设计过程,融合物理、工程和数学学科的知识,以期提高物理课堂的效率.

    项目式教学跨学科实践密度秤情境

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于认知发展理论的变式导引建模教学——以"带电粒子在磁场中运动的临界问题"为例

    黄德斌
    47-50页
    查看更多>>摘要：以皮亚杰认知发展理论为指导构建变式导引建模教学模式,以"带电粒子在磁场中运动的临界问题"复习课为例进行实践研究,用"图式、同化、顺应、平衡"认知发展的线索指导教学过程中情境和问题的变式,促进学生物理建模水平逐渐提升.

    建模教学临界问题变式导引情境和问题

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养下思维型课堂习题教学研究——以"圆周转盘问题"为例

    陈萍
    50-53页
    查看更多>>摘要：如何开展思维型课堂习题教学?以"圆周转盘问题"为例,以思维型教学的基本原理为指导,实施"螺旋阶梯"习题教学模式,提出四条教学策略,落实学科核心素养的培养.

    核心素养思维型教学习题教学圆盘转盘

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    测量电源的电动势和内阻的误差分析与电路设计

    周峰
    54-57页
    查看更多>>摘要：对测量电源的电动势和内阻实验,从实验原理出发寻找误差的根源,运用公式法、图像法、等效法等三种方法由浅入深、由繁到简地分析实验的系统误差,进而明确实验电路的设计与选择方法,抓住学生最近发展区,循序渐进,突破教学难点,培养学生的物理学科核心素养.

    测量电源的电动势和内阻实验原理系统误差电路的设计与选择核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    利用跨海建筑测量地球半径

    欧建文郑波唐碧玉熊慧...
    58-60页
    查看更多>>摘要：在数理思维训练中,测量地球半径独具魅力,从古至今,人们提出了许多别有趣味的测量方法.基于粤港澳大湾区得天独厚的地理优势,提出利用跨海建筑的高度来测量地球半径.在大湾区30公里的跨海范围内,目视观察标志性建筑,通过简单的代数和几何计算,可以得到地球半径,其精度达2％以下.通过跨海建筑的应用实例,不仅锻炼了师生的数理能力,还可以增进学生对粤港澳大湾区建设的自豪感.

    地球半径物理教学趣味课题

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    弹簧下不悬挂重物时振动周期研究

    孙庆全李学邢红军
    60-62页
    查看更多>>摘要：弹簧下面不悬挂重物是否存在振动周期?当振子质量为零时,如果把弹簧等效为一个自身质量为零的理想弹簧,劲度系数不变,振子质量等效为弹簧质量的一部分,通过实验可以求出其振动周期,为培养学生的科学探究能力、物理想象力提供启示.

    弹簧振子振动周期科学方法科学探究能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    借助DIS传感器验证实验系统误差的理论分析结果——以"伏安法测量电源电动势和内阻"为例

    张嘉弘
    63-66页
    查看更多>>摘要：对"伏安法测量电源电动势和内阻"实验系统误差的理论分析结果,运用"等效替代"和"微量放大"两种物理思想设计验证性实验,利用DIS传感器与传统实验器材的优化组合,通过数据采集、图像拟合、对比分析,进行实验验证,使学生更深层次理解.

    DIS传感器系统误差伏安法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于纹影法的声场可视化科普实验设计与研究

    徐慧高洁
    67-70页
    查看更多>>摘要：纹影法是一种利用流场介质折射率变化反映其密度分布的实用方法.基于纹影法实现声场及波动性可视化,利用纹影成像技术直观地显示声场的波形,并清晰展示声波的反射、衍射、干涉等实验现象,不仅能提高实验对教学内容的直观感受,增强学生对波的反射、衍射、干涉知识的深层理解,而且能激发学生对物理学的兴趣和探索欲,有利于培养学生自主学习的意识.

    声场纹影法可视化科普实验

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    实验探究产生彩虹的新方法

    安建华
    70-72页
    查看更多>>摘要：针对光的色散,通过介绍光的色散、折射知识引出光的实验,提出一套自然光下彩虹演示实验装置,可以直观形象地展示彩虹现象,运用物理反射、折射等光学知识,解析彩虹形成的物理原理和气象原理,加强学生对彩虹形成原理的理解.

    彩虹色散光的反射光的折射

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    一道回旋加速器同步问题习题引发的深刻思考

    陈克
    73-75页
    查看更多>>摘要：回旋加速器是高中物理与现代科技结合的经典模型.从一道存疑的习题出发,对其中关于交变电场与磁场中运动的周期是否必须同步,从质疑、推翻答案,再从理论方面研究其成因,并结合不同版本教材的描述,研究教材编排的目的,分析回旋加速器交变电场周期的特点,说明命题要严谨科学.

    回旋加速器交变电场同步问题

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据