期刊,文理导航·教育研究与实践 2021年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文理导航·教育研究与实践

主　　编：刘琳

出版周期：月刊

国际刊号：2095-3879

电　　话：0471-6900214

邮政编码：150056

地　　址：呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English

正式出版

收录年代

思维导图在初中物理教学中的应用

姜晓颖

9页

查看更多>>摘要：初中物理教学方式过于单一,无法有效培养学生的思维能力,导致学生出现思维意识混乱等问题,导致学生的学习效率降低,如果这个时候能够运用思维导图的方式,就可以让学生更好的理解物理知识.思维导图利用图文并茂的方式能够直观展示物理知识,帮助学生记忆,提升学生学习物理的兴趣,把思维导图用在初中物理教学上可以改变原有的教学模式,帮助学生更好的理解物理知识,提高学习效率.

关键词：

思维导图初中物理教学应用

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查看更多>>摘要：随着教育制度不断的深化改革和现代信息技术的发展,教育模式也随之逐渐发生变化.微课,即现代化信息技术与教学课堂相互融合而成的教学手段.微课自身有着内容精悍、形式灵活等特点,相对比传统课堂的教学模式,运用微课教学使得课堂增添乐趣、提供多样化的教学模式,还激发了学生对于英语学习的热情,提高了课堂教学的实效性,让每一位同学都能感受到英语课堂的趣味性、价值性.高中英语教师想要将微课落实到课堂中发挥其真正的教学作用,还需要本着立德树人的思想,学会在实际教学中有效应用微课,提高高中英语教学课堂的效率.本文就高中英语微课制作与运用教学的探索开展策略探究与深入分析.

关键词：

高中英语微课教学运用

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利用信息技术优化初中历史教学的策略探究

段静静

11-12页

查看更多>>摘要：随着时代的变化,信息技术已经融入到人们的日常生活中.在信息化背景下,将信息技术与教学相结合,有利于提升教学效果.在初中历史教学中应用信息化技术会让原本"死气沉沉"的历史课堂变得富有生命力和活力,对历史教学质量提升有很大的促进作用.因此,本文对利用信息技术优化初中历史教学进行分析,探讨当前的历史教学以及信息技术在初中历史教学中的应用策略,提高历史的教学质量.

关键词：

信息技术初中历史教学优化策略探究

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基于核心素养的初中历史高效课堂构建研究

顾新伟

13,15页

查看更多>>摘要：随着新课程教育改革的不断推进,培养学生的核心素养能力已成为了各门学科最终的教学目标.特别是就初中阶段的教学工作来说,培养学生学习能力,塑造学生高尚品格是十分重要的工作.具体就初中历史学科的教学来说,此阶段的教学是学生接触历史学科的基础阶段,在教学过程中,不仅要培养学生的思考能力、学习能力、实践等综合能力,还要帮助学生形成正确地历史观与历史意识.因此,教师在教学过程中深度解析历史学科中培养学生核心素养能力的重要意义,并探索基于核心素养能力的视野下的课堂教学策略,促进初中历史高效课堂的构建.

关键词：

初中阶段历史学科高效课堂教学策略

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基于stem的初中信息技术教学探究

魏立

14-15页

查看更多>>摘要：随着现代化信息技术的普及,初中生对于信息技术的操作和认知都有非常大的提升.将stem教育理念运用到初中信息技术教学过程中,我们将会发现实现信息技术教学目标是那么的自然,也可以让学生体验到与众不同的课堂学习感觉,促使学生可以真正喜欢上信息技术课程,爱上信息技术课程的学习.

关键词：

stem初中信息技术教学

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实践作业——让作业不再是一种负担

张淼

16-17页

查看更多>>摘要：在设计作业时,要以《课程标准》为指导,以教材为依据但不拘泥于教材,要有勇于实践的创新精神,要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,注重思考学生的生活世界中有什么素材可供作业利用,让学生的生活经验成为作业中非常重要的资源.

关键词：

实践作业走向生活创新解决问题

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思维导图构建数学概念教学的实施策略研究

张思文

16页

查看更多>>摘要：随着教育改革的深入展开,在小学数学概念教育中也在进行各种形式的创新改革,适应新的教学需要,对学生进行针对性的教育指导,提高学生的学习效率,培养学生的数学素养.思维导图作为目前数学教育中一种有效的教育方式,不仅有利于发展学生的数学思维,引导学生的全面思考,还可以帮助学生快速掌握各种概念理论,让学生形成良好的数学体系.因此在小学数学概念教学中,教师需要纵使被思维导图的应用,在课堂上有效发挥思维导图的特点,引导学生利用思维导图进行对数学概念的理解,加深学生的印象,提高数学教育的效果.本文首先针对思维导图构建小学数学概念教学的重要作用进行简单的分析,然后重点针对思维导图构建小学数学概念教学的实施策略进行有效探究,以供大家参考.

关键词：

思维导图小学数学概念教学实施策略

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游戏教学法在小学数学口算教学中的运用

王金莲

17页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的逐渐深入和发展,对教育教学的要求越来越高,新兴的游戏教学法在小学数学口算教学中得到广泛运用.小学数学与其他学科相比,具有一定的复杂性和抽象性.枯燥单一的教学方式,学生学习兴趣越来越低,因此,老师要根据学生学习能力将游戏法运用于口算教学中,激发学生学习动机,让他们对数学知识有更深层次的认识,加深小学生记忆,感受数学的魅力.

关键词：

游戏教学法小学数学口算教学

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新形势下,有效使用教材的策略

蒙秀文

18,20页

查看更多>>摘要：新课程的实施要求教师改变原有的教材观,教科书不再是教学的全部内容,教材是可变的、发展的、开放的,教科书只是教学的"引子",思想品德教师一定要更新观念,充分认识创造性使用教材的重要意义,坚持必要的原则,掌握创造性使用教材的基本方法,并在教学中大胆实践,从而让教材为师生的教和学服务,达到提高教学实效性的目的.

关键词：

初三国情道德与法治创造性生活教材

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网络信息化教学设计与应用

郭焕丽

19-20页

查看更多>>摘要：在经济飞速发展的今天,网络信息在蓬勃发展,网络信息资源也在迅速增加,网络信息资源的共享也随之加快.2020年春季学期受到新型冠状病毒的影响,开学延迟,中职会计专业学生的教学呈现网络化、信息化,教师借助互联网、图书资料和其他多媒体网络信息资源平台,疫情期间科任教师根据线上教学方案安排信息化教学设计,进行线上教学应用,从而实现教学目标.

关键词：

新型冠状病毒网络信息信息化教学设计线上教学应用

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