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期刊信息/Journal information
文理导航·教育研究与实践
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刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
收录年代

    中学体育教学中微课运用模式探究

    栗奎权
    193-194页
    查看更多>>摘要：随着21世纪网络信息技术日新月异的发展和素质教育理念的不断深化,越来越多的教育工作者提出了在中学体育课堂上应用现代教育技术的"微课"对学生进行体育内容的教学,但是在对微课进行实际应用时又会产生各种各样的教学问题,因此,在本文就对中学体育教学中微课运用模式进行较为深入的探究.

    中学体育微课运用模式探究

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    玩数学,促成长

    林乐文
    195-196页
    查看更多>>摘要：如何让孩子更好的学习数学,一直成为笔者的思考.作为教师都知道,要使学生学有所获,就要使他们在新旧知识之间产生一种认知冲突.但这种认知冲突是有要求的,它要处于儿童的"最近发展区",而爱玩是每个孩子的天性,我们可以根据孩子们的最近发展区,把"玩数学"跟其他学科融合起来,把玩数学,跟生活实践结合起来,渗透到孩子们的课前,课堂上,乃至课后生活之中.通过"玩数学",培养孩子们的自学能力、探究能力,以及他们的课后反思能力.数学,要如何玩,怎样玩,才能让孩子们玩有所获呢?请听笔者道说一二.

    玩转数学学科融合促进成长

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    资源有效整合,寻阅读能力提升最佳路径

    刘京
    197,199页
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    浅谈综合实践活动的有效教学与指导

    钱英
    198-199页
    查看更多>>摘要：综合实践活动是一门以学生活动为主体,教师为活动指导,通过考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等方式来培养学生综合素质的跨学科实践性课程.在活动中主要由学生来支配和主导实施活动,而教师只是作为活动的指导者和旁观者.本文结合笔者的教学经验,学习感悟来谈谈综合实践活动的有效教学与指导策略.

    综合实践活动教学指导

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    小班幼儿游戏化学习活动的设计与优化——以"马路游戏"为例

    童红燕
    200-201页
    查看更多>>摘要：幼儿的学习方式主要不是通过书本、通过记忆大量抽象的符号来学习,而是通过实际操作、亲身体验,逐渐地建构自己对知识与技能的理解与认识.对于小班幼儿来说,游戏是他们学习的开端,通过在游戏中不断地尝试、重复、模仿去积累经验.因此,游戏是小班幼儿极有意义的学习过程和学习方式.以"马路游戏"为例,从近观捕捉→剖析挖掘→拓展延伸三方面层层递进的设计与优化过程,对小班幼儿游戏化教学进行了深入探究.研究认为,在有效构建小班游戏上,我们教师要在磨合与完善中、调整和归因中、分享与讨论中、帮助与放手中、聆听与对话中、约定与惩戒中、角色的转换中加以完成构建.

    幼儿游戏马路磨合惩戒约定角色

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    艺术测评视野下初中音乐素质测评运用探究

    王勤英
    202-203页
    查看更多>>摘要：在新课程改革不断深入发展的当下,初中阶段是有效培养学生音乐兴趣、提升音乐素质的关键时期,也是他们人生观与价值观确立的重要阶段.因此音乐教师在进行课堂教学时,要在艺术评测视野下,对其进行素质测评,提升学生的音乐素养,继而为其未来的学习发展打下坚实的基础.我们音乐教师也需改善当前教学中存在的问题,适时的改变教学方式.本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考.

    艺术测评初中音乐素质测评运用探究

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    基于微视频的小学劳技课堂的开展

    王晓冬
    204,212页
    查看更多>>摘要：小学作为义务教育的初始阶段,对学生的未来成长有着重要的推动作用.小学劳动与技术课程作为小学阶段的重要实践课程,教学目的是培养小学生的动手能力和思维能力.因此,新时期下,教师要明确小学生的定位,应用微视频,丰富小学劳技课堂的教学内容,改变教学形式,最终提高教学效果.基于此,文章就应用微视频开展小学劳技教学的注意事项以及基于微视频的小学劳技课堂的开展策略进行了分析,希望对优化小学劳技教学课堂,促进小学教育的进一步改革有所启示和帮助.

    微视频小学劳技课堂开展

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    小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略

    王轶飞
    205-206页
    查看更多>>摘要：阅读能力是语文这门学科需要掌握的重要技能之一,同时也是检验学生自身的语文综合素质的重要标准.教师需要认识到培养阅读能力对于提高学生语文素养的重要性,以学生为中心、充分调动学生的主观能动性,才能从内而外地激发学生的阅读兴趣,掌握科学的阅读方法和技巧,帮助学生在拓展眼界的同时,促进自身的全面发展.教师根据教学以来观察到的学生在语文阅读能力培养过程中的现状,开展了在小学语文教学中培养学生自主阅读能力的探索和研究.

    小学语文语文教学阅读能力

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    初中生家庭教育中母亲教育差异的影响及应对策略

    杨金英
    207-208页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下,家庭教育中的母亲教育方式受到了社会各界的关注.有研究证明,一个母亲对孩子的教育方式至少对两代人、三个家庭带来深刻的影响.普天万物,唯有母亲与孩子的关系是来自于天然的亲密.我们知道,每个女人都可以做母亲,但并非每个女人都能够成为一名合格的母亲.初中生处于青少年时期,正是思想行为的关键阶段,父母的一言一行都会影响子女之后的人生道路.本文将对初中生家庭教育中母亲教育差异的影响进行简要论述,在此基础上,本文将重点针对初中生家庭教育中母亲教育差异的应对策略展开探究.

    初中生家庭教育母亲教育差异策略

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    小学音乐课堂评价实施中的困惑与探索

    张丽冰
    209-210页
    查看更多>>摘要：新一轮的《音乐课程标准》把"完善评价机制"列入了十个基本理念之中,充分体现了音乐课堂教学评价是音乐教学工作的重要组成部分,是保证音乐新课程标准实施的重要措施,更是教学领域中进行科学管理的重要手段.因此随着新课改的深入,探索更加科学合理的小学音乐课堂教学评价显得越发重要.

    音乐课堂教学评价困惑探索

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