首页期刊导航|文理导航·教育研究与实践
期刊信息/Journal information
文理导航·教育研究与实践
文理导航·教育研究与实践

刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
收录年代

    对职高德育技巧和方法的相关探讨

    谢圣飞
    228-229页
    查看更多>>摘要：职高学生比普通高中生的基础薄弱,所以往往存在着自卑的情绪,有的时候会觉得自己是教育的失败者,为此在落实职高德育教育时不仅仅要完成传统道德知识的传授,同时还应该从这些学生的生活出发,培养学生良好的生活习惯,让学生可以具备良好的行为,要注意在潜移默化中影响学生,本文就针对职高德育教育的相关技巧和具体办法进行探讨,希望能够找到有效的解决办法,全面提升职高德育教育质量,促进职高学生健康发展.

    职高德育技巧德育方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    中考足球选项教学存在问题及对策初探

    戚楚峰
    230,232页
    查看更多>>摘要：由于受到场地、师资、应试教育等的限制导致广州的校园足球教学一直处于较低水平,而伴随广州中考体育考试的改革,使足球也成为体育考试的项目之一,因此,对学校体育足球教学也提出了新的要求与标准,并为校园足球的推广与发展提供了机遇.初中阶段的学生正处于培养足球兴趣的关键时期,而校园作为青少年的集中地,其足球教学的开展不仅可以提高学生的体质健康水平,同时也为培养足球后备人才奠定基础.但是在现阶段,中考足球是新增项目,足球教学的开展还处于起步和探索的阶段,在开展的过程中存在着较多的困难和阻碍.而体育中考关乎学生的未来,中考足球作为其中一个考试选项,加强教学质量,丰富中考足球教学模式,增强学生体质,提高考试成绩就显得尤为重要.

    中考体育足球选项教学问题对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    幼儿园户外资源的课程化建构

    杨曦
    231-232页
    查看更多>>摘要：在现阶段的幼儿园户外资源的利用情况上,由于户外资源的价值单一,而且缺乏专业性的保护等各种问题,导致幼儿园的户外资源的使用程度普遍很低.通过构建幼儿园的户外资源,不仅能够顺应幼儿的成长和发展的需求,同时,也能够支持幼儿进行自然的探索和研究,进而结合多元化的发展,提高幼儿的自主探究能力.本文通过对幼儿园户外资源的课程化建构进行研究和分析,有效地促进幼儿全面健康的发展.

    幼儿园户外资源课程化建构

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    对"留守儿童"引发的心理健康教育的思考

    翁建明
    233,235页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的提升,越来越多农村家长想给孩子一个美好的未来、安定的生活,而选择外出务工,常年不陪伴在孩子身边,将孩子留在户籍地由老人看管.这样的孩子被称之为"留守儿童",现如今留守儿童的队伍越来越壮大,针对留守儿童的教育也得到了重视.小学阶段是最重要的启蒙阶段,要注重留守儿童的心理,开展更好的心理教育.本文对"留守儿童"引发的小学心理健康教育的思考进行分析探索.

    "留守儿童"小学心理教育开展策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探究共生视角下的作文评改模式

    张惠瑜
    234-235页
    查看更多>>摘要：当前作文教学的一大困境是,教师详批细改,学生看一眼分数和评语便抛之脑后,并未达到应有的教学效果.笔者根据黄厚江老师提出的"共生教学"理念,将其指导思想引入作文评改之中,旨在通过教师示范、协助,学生间互动参与评改,学生再生作文,让学生知道作文应该怎么写,应如何修改,实现师生、生生、自我"共生共长",从而达到有效的作文教学.

    共生作文评改

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    以生为本提高效率

    周向阳
    236,238页
    查看更多>>摘要：在当前教育发展的态势中体现出素质教育的全面推广与普及,而素质教育也使得学生摆脱以往教学过程中被动接受知识的角色,转变成教育活动中的主体.这种变化促成了"以生为本"这一概念的出现,也使得教学效率的提升成了教育活动中的重点工作内容,推动着广大教育工作者针对自身的工作情况进行新的思考.本文将以"商不变的规律"为例,探讨以生为本下的教学新思考.

    以生为本商不变规律教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    趣味性教学在小学语文课堂中的应用探究

    张淑凤
    237-238页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的推进和发展,教学的手段和方式都在进行着相对应的变化和创新,趣味性教学在小学语文教学中使用地越来越多.这样的教学手段可以有效增强语文教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,增强学生学习的积极性和主动性,为语文教学增添新的动力.本文主要从趣味性教学在小学语文课堂中的应用阐述,希望可以为教学提供新的思路.

    趣味性教学小学语文引用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    以立德树人为核心的教研组建设——以艺术综合教研组建设为例

    李静
    239,241页
    查看更多>>摘要："立德树人,铸就教育之魂",其中立德是基础,而树人是最终的目的,关于学校教育科研管理中如何构建以立德树人为核心的教研组一直是其重要内容之一.文章主要以艺术综合教研组建设为例,对立德树人为核心的教研组建设进行分析与探究,并提出几点自己的见解,仅供参考.

    立德树人教研组建设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养时代的大单元教学

    吴宝平
    240-241页
    查看更多>>摘要：新一轮课程修订最大的突破是聚焦课程育人,强调以学科大概念为核心,使课程内容结构化,促进学科核心素养的落实.大单元教学可以将学生要学的知识与技能结构化为一个个单元,其目标是由零散走向关联,由浅表走向深入,由远离生活走向解决实际问题.

    核心素养单元教学学科育人

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    谈如何在幼儿日常生活中渗透文明礼仪教育

    干娅蓝
    242页
    查看更多>>摘要：在我们的生活当中,礼仪是十分重要的,幼儿教育当中,不仅是要让孩子们知道礼貌用语,更是要让孩子能够进行实践,通过各种方式培养孩子良好的文明礼仪习惯.

    幼儿生活文明礼仪习惯

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据