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期刊信息/Journal information
文理导航(上旬)
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苏巍

月刊

2095-3879

wenlidh01@163.com

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黑龙江省哈尔滨市学府路52号哈尔滨理工大厦713室

文理导航(上旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    阅读需关注"细枝末节"

    田华
    12页
    查看更多>>摘要：本文就语文阅读中的细节描述作探析,阐述研读题眼、揣摩词汇和补白引述等策略运用对丰富学生的认知思维情感起到一定的引导促进作用.从语篇的细节中把握相应的方法,引导学生深入揣摩和仔细探究,能起到有的放矢探知的引导促进作用.

    高中语文阅读细节探知

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    初中语文教学的听说训练思路探析

    谢圣荣
    13页
    查看更多>>摘要：近年来,随着社会经济的进步和发展,人们对于语文教学的重要性认识得到进一步提高.初中语文有助于培养个人感情,塑造正确的世界观、人生观和价值观,对每一个人正常的沟通和交流的影响非常大.大量的教学实践证明,听、说训练在初中语文教学过程中是一个重要环节,如果能够抓好这方面的教学,对于学生正确理解语文知识,全面表达个人想法等都具有非常大的帮助,也有助于激发学生语文学习的兴趣.

    初中语文教学听说训练思路探析

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    高中语文有效阅读策略探究

    杨延琳
    14页
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    欧美流行文化融入高中语文教学的有效途径探析

    朱炳菊
    15页
    查看更多>>摘要：流行文化顾名思义,即是具有"流行"特征,内容广泛的特定文化现象.流行文化涵盖物质文化、影视文化、消费文化等.其满足了高中生的心理需求而传播广泛,这其中以欧美流行文化最具代表性.欧美流行文化的传入既有好的一面也会出现诸多问题,它对高中生的学习和生活都产生了巨大的影响,高中阶段语文学习十分重要,怎样将欧美流行文化融入其中值得我们探析.本文旨在分析高中语文学习现状的情况下,对欧美流行文化的融入途径加以分析.

    流行文化欧美文化语文教学

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    将创新性与实用性融入高中语文作文教学的方法与策略

    邹小红
    16页
    查看更多>>摘要：高中语文教学中,作文是重点的内容之一,需要教师制定科学方案,提高教学的有效性.在这一背景下,本文将从不同的角度入手,探究将创新性、实用性融入高中语文作文教学的方法、策略.基于本文的分析,其目的就是提高作文教学的质量,激发学生的兴趣,以期为教师提供参考.

    创新性实用性高中语文作文教学

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    基于主题情境的初中英语阅读教学策略

    姜茜
    17,19页
    查看更多>>摘要：本文从初中英语阅读教学中存在的问题出发,深入探寻主题情境在阅读中的策略运用,指导学生在身临其境导读、小组讨论交流和深度拓展的基础上聚焦语篇表达重点,积极主动突出自己的意见和建议,引导学生在身临其境的探知中深化感知,切实提升自身的英语阅读表达综合运用能力.

    初中英语阅读情境学生探讨

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    高中英语语法研究性教学的思考

    金丹丹
    18-19页
    查看更多>>摘要：研究性教学能够为语法教学创造出动态的学习氛围,并因此促成学生之间良好的协作,高中英语教师应创设以交际为目的的真实情境并引导学生在研究性教学的模式下进行理解、思考、发现、体验与总结,使学生在真实的任务活动中逐步培养出主动学习探究的意识并构建起新的知识体系.

    研究性教学语法原则教学模式

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    中考英语高效复习的策略探讨

    孔玲玲
    20,29页
    查看更多>>摘要：在进行九年级英语教学中,进行高效的中考英语的复习是教师在这一阶段的教学重点.以新一轮的中考改革来看,在英语方面,更加注重考察学生对于英语知识的综合运用能力,对学生的知识量储备以及思维能力有着越来越高的要求,同时也对教师的中考英语复习教学水平有了更高的要求.如何在较短的时间内完成较高质量的中考英语复习教学任务,迎合新的教学改革的要求,是当代教师需要解决的重大教学问题之一.

    中考英语复习教学策略探讨

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    中学英语写作教学分析

    李英
    21,23页
    查看更多>>摘要：面对全球化的发展趋势,中学英语教学对培养学生的英语能力有着重要的作用,英语写作教学更是中学教学中不可忽视的一部分.基于此,本文从中学英语写作教学不足入手,包括教师教学过程中忽视对学生英语写作的培养、学生对英语写作训练的重视程度不足和社会环境导致英语写作教学无法展开的问题,从改变中学英语写作教学思想、培养中学生主动学习能力和宣传中学英语写作教学意义三个角度对中学英语写作教学进行分析.

    中学英语英语写作英语教学方法

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    面向高校英语学困生的课堂教学策略研究

    汤颖颖李艳
    22-23页
    查看更多>>摘要：伴随着互联网的发展,英语已作为一门必要的语言成为当今交流的重要工具.然而受制于实践层面的因素,高校英语教学中的两级分化,学困生比例凸显问题成为当今教育及社会各界关注的焦点.鉴于此,本文从课堂教学策略的视角出发,在明晰学困生出现的问题的前提下,从多个视角展开课堂教学的策略研究.

    英语学困生高校

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